北京大学生家教中心哪家好

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Id_8663孙老师(大学生)积分(1分)一年以下

辅导科目：幼儿陪读|小学作文|小学语文|小学英语

家教积分：1分

个人简介：我善于与孩子相处现代人常常挂在嘴边的一句话：“平淡是真。”什么是真正的平淡？真正的平淡是指，生命中曾经历过轰轰烈烈与刻骨铭心后，才感悟到平淡的可贵。而不是一生碌碌无为，却安慰自己平凡是真。我很喜欢陶渊明，但我们不得不承认，如果陶渊明生活在现代，仍然"不为五斗米折腰"，他真有可能会被饿死。而你们只知道高晓松他妈妈的那句"生活不只眼前的苟且，还有诗和远方。"那你们还知道高晓松在评论毛姆的《月亮的六便士》中说过："我们每个人都有捡起地上六便士的苟且，填饱肚子后才有力气去追求那诗和远方"吗？

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Id_8662严老师(大学生)积分(1分)一年以下

家教积分：1分

个人简介：高考结束担任过家教，认为家教这个事情需要循序渐进，能力培养为主，知识积累为辅，这在数理化学科上有充分的体现。另外语文作文等方面大多数老师让学生多积累作文素材，多用小技巧，而不注重写作基础，而我善于帮助同学培养数学逻辑思维与能力，从交流中帮助学生打好基础。

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Id_8661韦老师(大学生)积分(1分)一年以上

辅导科目：小学全科|初中数理化

家教积分：1分

个人简介：我拥有一对一、辅导班一年以上的辅导经验，比如孩子不愿意学习吵闹时，要先了解学生不愿意学习的的原因，因势利导，对症解决。在辅导班时，不仅要帮助学生学习，课余还要了解学生心理，平时多关心爱护学生。对于学生倾诉反应的问题，一定要耐心聆听回答。

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Id_8660陈老师(大学生)积分(1分)一年以下

家教积分：1分

个人简介：家中年幼的孩子很多，从小就常常带领孩子们学习或者游戏，有带小学初中生的经验。擅长和孩子沟通，尊重孩子们的意见，如果孩子提出和自己不一样的想法，会仔细思考，好的接受，不好的就耐心教导，互相学习交流。当孩子有不懂的问题时常喜欢打破砂锅问到底，我不会不耐烦，会认真思考回答，如果有我不会的问题，我会先自己想明白，再去告诉他。

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Id_8659孙老师(大学生)积分(50分)一年以下

家教积分：50分

个人简介：曾经有小学中低年级的陪读经验，也有高年级数学的授课经验，小学的知识不会很难，关键在于孩子有没有学习的积极性。因此对于基础较差的孩子，要稳扎稳打，查漏补缺，逐渐形成知识体系。对于有些孩子，要注重培养其积极性和兴趣，让求知欲带领孩子进步。

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Id_8658郭老师(大学生)积分(1分)一年以上

家教积分：1分

个人简介：杨陵征途教育小学全科环球雅思助教教小学的时候主要是学生不爱学习，上课偷偷玩，爱走神，采用奖励与激将结合的办法，提高学生的学习兴趣，有显著效果。在做环球雅思助教的时候，学生大多是大学生，都比较自觉，但是最大的问题是有些对于英语有先天的恐惧，觉得自己学不会，因此我现身说法，因为自己英语之前也特别差，熟悉从好到差的过程，效果也很明显。

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Id_8654王老师(大学生)积分(15分)三年以上

家教积分：15分

个人简介：大学期间曾在学校附近的学校担任实习班主任老师代八年级的生物课程假期也在家教机构或者辅导机构担任机构的老师小学初中的语数外生物课程我都可以我会找到学生的兴趣和课程的结合点有针对性的进行辅导解决学生的疑问并进行引导提高学生的成绩为目的.

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Id_8653刘老师(大学生)积分(59分)一年以下

家教积分：59分

个人简介：本人性格开朗，擅长表达，在和学生交流的过程中能够及时的换位思考，然后学生能及时领会我的要点和方法从而运用起来，也能传授学生自身一路走来的学习技巧和经验，使其掌握要点，然后提高成绩，活跃思维，从而使学生掌握真谛，提高成绩，能够教给学生的不仅仅是一道道对的题，而是思维！

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Id_8651郑老师(大学生)积分(1分)二年以上

辅导科目：小学全科|初中物理|初中数学

家教积分：1分

个人简介：从高三的毕业开始辅导，有小学，初中和些许高中辅导经验。还有一些线上经历，主要辅导数学和物理两门课。比较喜欢针对每个学生制定不同的辅导方案。但主要是上课讲述，做练习，课后作业这个大致的流程。并且会教学生学习方法，还会提供课后的一些辅导，也就是学生如果课下有什么问题，我也会给予帮助。曾经辅导了一个高三数学的学生，使其从60分提到了120分，学数学的兴趣也增强了很多.

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Id_8650王老师(大学生)积分(1分)一年以下

家教积分：1分

个人简介：高中毕业的那个暑假教了一个学生初中数学，重点巩固了基础知识。本科期间教了高中数学。发现的问题是，大部分同学，不能准确点理解和应用基础概念及知识，需要加强记忆和练习。另外，是学生很难认识到自己知识板块缺失在哪个地方，这个就需要有一个老师系统的连串知识模块，并对薄弱环节加强练习。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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