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Id_4911刘老师(专业)积分(3分)二年以上

家教积分：3分

个人简介：第一个学韩语的学生，从发音开始学习，我不仅在约课时间给她上课，平常也在微信上帮她答疑解惑，发语音纠正她的发音、训练她的口语，通过三个月的努力，考过了韩语TOPIC2级。大学期间在学校武术协会带的那些会员，很多都考取了中国武术三段证书，并多次编排学校元旦文艺汇演节目以及运动会开幕式节目。假期也兼职过少儿武术套路教练和老年人太极教练。毕业后在围棋培训学校教4-12岁孩子初级围棋，很多孩子都考过了15级或者10级升班。闲暇时间做中小学生课程辅导，学生的成绩也均有提高。

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Id_4906刘老师(专业)积分(16分)一年以下

辅导科目：大学专业课|初中物理|专升本|初中物理

家教积分：16分

个人简介：没有家教经验，希望能够得到锻炼的机会，我在家经常会教我侄子，这算是一点经验吧。研究生期间带过学生的实验课，对课堂的把握能力还是有的。

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Id_4903唐老师(专业)积分(3分)一年以下

家教积分：3分

个人简介：之前没有家教经验，但是上学期间请过家教，知道如何互动，而且在硕士期间做助教的经历也提升了我的交流互动、时间掌控的能力.05.2014-08.2014(研究生助教)硕士课程-网络经济,德国弗莱堡大学，德国内容：利用微观经济模型推导社会最优经济政策。通讯，航空，铁路道路以及能源供给的合理分配，竞争及价格策略等针对对象：一年级国际经济学硕士研究生授课语言：英文

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Id_4898韩老师(教师)积分(9分)一年以下

辅导科目：围棋

家教积分：9分

个人简介：本人围棋业余三段，国家二级运动员，擅长围棋启蒙及深化教育，对年龄小的幼儿擅长故事教学，培养兴趣，寓教于乐。长期带领幼儿教学，擅长多种教学方法,曾同时代课70余人次，善于沟通。保证每一个学生喜欢围棋，爱上围棋。

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Id_4894杨老师(专业)积分(3分)一年以上

辅导科目：成人高考|初中数学|初中数学|高中数学

家教积分：3分

个人简介：学生普遍存在一个问题，感觉学习压力大，缺乏对学习的兴趣。首先讲一些解题的技巧使学生面对一些问题时更加轻松，其次。对学生的学习成果进行肯定，感受到学会东西的乐趣，多多鼓励，还可以激发学生的好胜心，用成绩证明自己的能力。

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Id_4871张老师(专业)积分(3分)一年以下

家教积分：3分

个人简介：本人高考后曾带一个月的初中语文一对一辅导。学生比较聪明，但学习兴趣不高。因此我针对性的要求学生精简的记忆重要的知识点，循序渐进的复习及学习，使学生基础牢固但不丧失学习兴趣。同时，注重传授学生一些好的学习方法以提高学生的学习效率和兴趣。大学期间曾多次为临近高考的学生进行心理沟通，减少压力，放松身心，效果比较明显，学生反馈也很好。

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Id_4870王老师(专业)积分(3分)四年以上

辅导科目：桥牌|围棋|中国象棋|五子棋|国际象棋

家教积分：3分

个人简介：2007.04-2009.06牟平东弈围棋学校协助校长创办培训学校，负责派发传单，院校沟通，老师培训，学生授课等工作。经过两年的运营，学生已由最初的3人发展到400余人。学校由最初的围棋学校，发展成为集围棋、美术、音乐、舞蹈、书法、儿童托管等为一体的综合性培训机构。2011.09-2012.02北京连珠体育公司学校外聘棋类教师，辗转北师大附属实验中学、国际双语幼儿园等中小学、幼儿园进行棋类授课工作。

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Id_4860孙老师(专业)积分(1分)四年以上

辅导科目：琵琶

家教积分：1分

个人简介：带出的所有考级学生，均一次通过了中国音乐学院的考级对每一个学生有不同方法，因材施教。幼儿启蒙是为了培养孩子的学习兴趣和爱好，所以一定不会给孩子那么大的压力。对于专业考级的学生，我们应该抓住关键，一切时间都应该抓到重点，首先练习曲不能丢，基本功要扎实推进。期间直接学习考级曲目，大量时间练琴，后期处理乐曲的细节部分。直接学习考级两首曲子，一关一关过下来考级证书拿的会快，这方法是针对想要快速拿到证书，想要快速考到10级证书的孩子

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Id_4857李老师(专业)积分(3分)一年以下

辅导科目：初中数学|初中数学

家教积分：3分

个人简介：在职接近一年主要是进行网上辅导，也有过亲自上门辅导经验。在辅导的过程中其实发现，教学一半是是引导孩子走在正确的学习路上，一半是要通过正确的知识引导和系统的知识体系。在职一年接触过不同类型的学员，在面对不同的情景有较好的处理方式。

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Id_4852曾老师(专业)积分(3分)一年以下

辅导科目：阿拉伯语|阿拉伯语

家教积分：3分

个人简介：在校期间兼职阿语教学，由于学生多就读于北外其他语言专业，受其他语言影响较大，发音的教学和纠正就成为了重要的课题。本人阿语发音标准，造句地道，在学习过程中和外事活动中得到了本系教师以及阿拉伯国家首脑的肯定。北京外国语大学在教学中十分注重发音基础和语法应用，本人在兼职教学中，将自己学习时教师使用的方法配合学生的特点加以改进，基本可以保证基础教学中发音的标准和提高教学中语法的正确应用。由于在教学中重视发音，并且与母语者交流经验多，在遣词造句中多使用比教科书更为常用和地道的例子，同时普及阿拉伯文化，深受学生好评。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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