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Id_59904吴老师(教师)积分(11分)1次经验

辅导科目：小学语文|小学作文|小学陪读

家教积分：11分

个人简介：0

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_59877毕老师(教师)积分(11分)3年

辅导科目：小学陪读|小学英语|小学数学

家教积分：11分

个人简介：小学英语一对一教学经验丰富，因材施教，让学生乐学，好学，坚持学！在课堂上面对突发问题，应急处理.面对过目就忘、记忆出错、反感背诵、记忆时容易分心，脑子里往往在想其它，我会正确对待孩子们的差异；科学用脑、合理安排作息时间；掌握记忆策略。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

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Id_59806满老师(大学生)积分(11分)4次以上

家教积分：11分

个人简介：家教经验：1.初二学生学生当时休学，帮助学生复习已学知识，复学后完全正常跟进度，并预习新知识。2.初一学生教授数学，语文，英语，地理等学科，数学从不及格到及格，提升20分左右，语文阅读理解提升近10分，地理从及格附近到80多，提升20余分。3.初一学生教授数学，语文，英语，数学学习新初一内容，数学计算提升8分，语文文言文提升5分。4.五年级学生教授英语ket，三次课速记背诵500余个单词。

家教价格：150-200每小时

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Id_59747张老师(教师)积分(12分)8~10年

辅导科目：高中生物|高中化学|初中物理

家教积分：12分

个人简介：辅导赵同学初中物理以77分考入丰台区重点十二中辅导杨同学初中物理笔试临近中考一个半月从32分提高到63分辅导国际校转校生小兰同学物理从零基础到中考65分多年来，凭借耐心细致的教学风格，助力不同层次学生提升成绩，深受学生和家长认可。

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Id_59731陈老师(大学生)积分(11分)4次以上

家教积分：11分

个人简介：在家教过程中坚持认真负责原则，帮助孩子制定学习计划，高效提分，并且帮助孩子形成良好的学习习惯，耐心充足，对待学生温柔友好，课堂风趣幽默。有辅导经验，带过小学初中各年级的英语，帮助高三学生政治成绩在三月内提升至90+，学生提分明显，能根据学生因材施教。

家教价格：150/h元/小时

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Id_59659王老师(专业)积分(11分)3年

家教积分：11分

个人简介：带过3年级男孩英语，成绩带至95以上，并对英语有了热爱，可自主学习。带过初中生物，学习过程中对生物产生了浓厚的兴趣，考试成绩达到年级第一水平，后脱离家教也可以保持对生物的兴趣，一直成绩名列前茅。做过寒暑假陪读，督促孩子完成作业，并陪伴，我们相处的很好，孩子最后入学考试成绩很好

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Id_59405王老师(专业)积分(12分)3年

辅导科目：小学陪读|小学数学

家教积分：12分

个人简介：教过一对多的小学数学，能够认真备课和讲课，得到了同学和家长的好评。在家教过程中，我发现不同的学生学习习惯和接受能力是不一样的，需要耐心细致的照顾到大家。而且，讲授的内容紧贴课本，包括课外部分也一并讲到，有利于同学开发思维，灵活运用知识点。并且，辅以课外书，进行巩固和提高。很重要的是，要做好预习和复习，带着问题去听讲效果会更好。

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Id_59394冯老师(专业)积分(12分)4~7年

辅导科目：小学陪读|小学数学|小学英语

家教积分：12分

个人简介：性格温和，严宽并济，经验丰富，把握孩子性格特点，并以此来为孩子安排适合的教学计划，从事小学英语一对一教学工作时间5年左右，擅长从零基础或弱基础起步，带领孩子步入学习的正轨，逐步养成良性循环的学习状态，主教小学英语，可带小学数学，曾多次从零基础辅导至小学高年级前通过KET考试，可教学可陪读，自家孩子也处于小学阶段，爱孩子爱教育，希望用我的能力助您一臂之力！教学5年共带学生12位，以小学阶段为主（也有初中阶段的，一直辅导成长的学生），小学阶段很多孩子普遍没有学习章法，处于完成作业，被动学习的状况，一个好的学习方法的贯彻和执行，不仅关系到孩子现阶段的成绩，更是为后期初中紧张的学习阶段打下基础，根据孩子的情况和教学的时间，一般在3个月到半年时间带孩子养成完整的单科学习方法，并根据孩子的性格特点进行正确引导，让孩子形成一个良性的学习状态。

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Id_59349徐老师(大学生)积分(12分)4次以上

家教积分：12分

个人简介：有较为丰富的家教经验，教授的学生从小学到高三，科目也比较广泛。去年一年参与研究生支教团，担任小学班主任和数学老师，教学经验较为丰富。当我担任家教时，经历了许多有趣的挑战和问题。以下是一些我遇到的情况以及我采取的对策：1.学习兴趣不高：有时学生可能对特定学科或主题缺乏兴趣，这会影响他们的学习动力。对策：我会尝试通过将学科与学生的兴趣和日常生活联系起来，使学习更有趣。我还会鼓励他们设立学习目标，以增强动力。2.学习障碍：某些学生可能面临学习障碍，如阅读困难或注意力不集中。对策：我会采用不同的教学方法，例如视觉辅助教材或分段教学，以满足他们的特殊需求。与学生的家长和学校老师合作，共同制定支持计划也是重要的。3.学习计划冲突：学生可能因为课外活动或其他事项而时间有限。对策：我会与学生和家长协商课程时间表，确保安排灵活并适应他们的日程。总的来说，家教工作需要灵活性和适应性，以满足不同学生的需求。解决问题的关键是与学生建立积极的合作关系，了解他们的需求，并为他们提供个性化的支持和指导。

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