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Id_8592史老师(专业)积分(1分)四年以上

辅导科目：钢琴

家教积分：1分

个人简介：13年教龄一直带中央音乐学院钢琴考级以及音基初中级考级

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Id_8589梁老师(教师)积分(1分)一年以下

家教积分：1分

个人简介：在这里和各位家长分享一位我最近辅导过的学生的案例分析（节选），高三英语120多，经过三次学习迅速提升到130，关键在于对症下药。一般我都会根据第一次的接触和交流，查看过往试卷先做分析，然后制定具体的学习方案，有的放矢，迅速提分。****考试分析阅读理解部分此部分是失分最严重的地方，A.B.C三篇全部正确，D篇错了3道（一个细节题，一个态度提，一个主旨大意题）。细节题失分最不应该，并且这次的错误选项都与原文不符，这说明当时并没有认真阅读原文。态度题：首先要明确常见的表示态度的单词具体含义（positive积极的/negative消极的/optimistic乐观的/pessimistic悲观的/objective客观的/cautious小心谨慎，客观的/doubtful怀疑的，其次根据文章做出判断（作者的态度一般我们定位句末，或者字里行间中）。从本文第三段作者开始描述太阳能发电厂，三四段明显的支持人们亟需电，甚至可以牺牲环境，但是第五段句首以及句中的but后面的话说这些牺牲会带来一些长远的problem.所以作者的态度是客观的，并且文章的最后作者再次表明态度—希望人们在建电厂的时候要牢记建铁路给人们带来的影响。主旨大意题：选择标题属于文章的主旨大意题，一般两部（1.定位（首末）2.划选项关键词）就这篇文章而言，首段和尾端都强调的是发电厂对环境的影响。所以很好做答.对于学生词汇量没有影响的情况下，却失分严重，一方面说明阅读习惯有待完善，另一方面说明对不同题型的基本做题技巧掌握不够。接下来要通过练习不同的题型，熟悉基本做题套路，加快做题速度和正确率。综上所述，透过前两次的辅导以及两次试卷分析，基本上反应出了学生的问题。接下来我们的教学计划如下：1. 语法全面梳理，查漏补缺（练习+讲解）2. 完型—关注学生的思考习惯，解决理解类错误，完善补充基础语言知识3. 阅读理解---完善阅读习惯，大量练习不同题型，熟悉基本做题套路，加快做题速度（2&3辅导重点）4. 跟着老师熟练应用做题技巧5. 坚持作文背诵，积累不同应用文的质量词汇，短语和句型

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Id_8588高老师(大学生)积分(1分)一年以下

家教积分：1分

个人简介：性格开朗外向，喜欢运动看书。一个星期最少5天的锻炼，人生格言“越自律越自由”获得国家二级运动员证书，有雅思水平认证。性格开朗外向，喜欢运动看书。一个星期最少5天的锻炼，人生格言“越自律越自由”获得国家二级运动员证书，有雅思水平认证。

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Id_8586邢老师(大学生)积分(1分)一年以上

家教积分：1分

个人简介：我曾经从事过一年多的网上家教辅导的对象是家乡的一个即将中招的男生他遇到考试总会紧张考前的时候辅导我会先陪他聊聊天开开玩笑这也是我的一个习惯要确保学生心情平和再进行课程后来他的心态有了转变中招正常发挥考上了理想的学校

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Id_8585唐老师(专业)积分(1分)三年以上

家教积分：1分

个人简介：在大学期间单独辅导一个数学物理的高中生。经过辅导后，明显提高了对数学的解题方法，也提升了物理知识整体全面的分析解题能力。数学从80提升到110，物理成绩也变得稳定，而且提升了10多分。

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Id_8584王老师(专业)积分(1分)一年以上

辅导科目：素描|插画|广告设计|PhotoShop|计算机绘图|创意|IIIustrator|烹饪|创意画

家教积分：1分

个人简介：辅导理念，不只是为了应试，更主要的是理解专业，了解自己。通过对话引导调动学生的积极性，自主学习，投入更多热情去实践练习，从而提高专业水平。辅导过设计专业大学生的留学作品，顺利申请到法国学校。辅导过高中生素描课，期间的问题是学生并没有真正理解素描，通过分解素描的每个部分：形、体、光影、透视，帮助学生一步步理解。

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Id_8583伏老师(大学生)积分(2分)一年以下

辅导科目：小学数学|初中数学|初中数学

家教积分：2分

个人简介：我未在外面有过辅导班的经验，我的家教经验是对我弟进行数学教课，辅导作业，通讲教材，让他明白一类题的解法而不是只为了完成哪一道题。用形象具体的方法告诉他怎么思考，而不是一味遵循答案的思路，最终要以标准的书写格式呈现自己的答案。

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Id_8582丁老师(大学生)积分(1分)一年以下

家教积分：1分

个人简介：大学期间有过儿童计算机基础家教经验。目前在辅导初一学生英语数字。初中生英语单词量不大，句型匮乏，学校教材不足以应对考试，多听多读多练，单纯的听听力效率太低。学生跟我学了第一节课后就自己感慨“是不一样啊”，帮助孩子从根本理解，听懂，读懂，有助于提高他们的信心。

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