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Id_9570张老师(大学生)积分(15分)一年以下

家教积分：15分

个人简介：曾帮助过邻居的弟弟在上个暑假的时候初中物理提高20分，历史政治都有显著提高。自己也曾接受过家教补习。直到如何去做一个好家教和弟弟妹妹们成为朋友。还望家长相信。不仅要教授孩子知识。更要去给弟弟妹妹们制定合理的学习计划。养成好的学习习惯。学会复习与预习。

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Id_9568茹老师(大学生)积分(1分)一年以上

家教积分：1分

个人简介：高三毕业，带过初二，初三的学生，同时也当过我表妹的私人家教，他们存在的问题主要是两方面，一方面是有的眼高手低，看书觉得自己全都掌握了，一做题什么都不会，另一方面是对书上的概念理解不够透彻。我带着他们过了一遍书，并且与他们分析会出现的各种题型

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Id_9567漆老师(大学生)积分(1分)一年以下

辅导科目：高级日语|初级日语

家教积分：1分

个人简介：有半年时间一直在辅导一个初中学生中级日语，通过在阅读、写作、词汇、语法上的各种讲解以及训练，学生最终高分通过日语N2，离满分就差5分，因此学生家长也非常满意我的教学成果，但后来由于初三课业繁忙，学生没有继续学习高级日语。

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Id_9565孙老师(教师)积分(1分)4

辅导科目：英语四级|高级新概念英语|英语六级|高级英语口语|雅思|托福|GRE

家教积分：1分

个人简介：本人耐心，细心，负责。注重提升学生的英语能力，而不是仅仅传授应试技巧。托福辅导平均每个月提升20分。口语标准。文学专业出身，sat阅读、act阅读讲解生动详细。很多托福学员从零基础到100+。擅长辅导高分考生，优上更优。

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Id_9562李老师(大学生)积分(1分)一年以下

辅导科目：小学全科|幼儿陪读

家教积分：1分

个人简介：一年以下我是一名在校生，自己想找一份家庭教师的工作。也许，您是为了让已经优秀的孩子变得比别人更出色；也许您还在为孩子的学习成就而担忧。那么，就请您相信我，相信我十四年的知识积累，会给您和您的孩子带来很大的帮助。在补习过程中，我将不仅仅教会孩子知识，打牢基础，同时教会他(她)们汲取知识的能力,“授之以渔”培养孩子的学习积极性，实现高分突破!更重要的是，要让孩子感知大学生的学习生活理念，及社会思想，让孩子的思想行为变得更理性。现如今，社会竞争的激烈程度，已完全超乎了我们的想象，我们的孩子比别的孩子多学点知识，就意味着，比别的孩子更强!穷什么都不能穷教育!这一点，请您一定深思熟虑!

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Id_9561史老师(大学生)积分(1分)二年以上

家教积分：1分

个人简介：给小男孩从一年级开始补课，陪伴写作业，听写等。现在三年级了，成绩提高很多，从数学60多现在80多偶尔不马虎的时候还会满分。本人英语读音标准，学过新概念，特意学过音标，可以给小孩子读英文故事放松心情。他从一个好动粗心的男孩现在变得学习有规矩，会认真审题，效率也提高了。

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Id_9558陈老师(大学生)积分(1分)一年以上

家教积分：1分

个人简介：有过一年以上家教经验擅长于孩子沟通耐心倾听孩子的问题并解决培养孩子学习兴趣于习惯愿意将自己的学习方法倾囊相授教授过小学数学英语陪读都取得了不错的进步希望孩子能够从一开始养成正确的学习方法与习惯这对于孩子的学习生涯很有帮助

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Id_9557崔老师(大学生)积分(1分)一年以下

家教积分：1分

个人简介：寒假帮助家长朋友的孩子辅导高一英语，下一学期英语成绩进步十余分，并保持稳定。讲解过程中有条不紊井井有条地针对学生问题解答。之后也帮助同学讲解英语四六级，擅长发现命题规律，应用技巧有效率的学习，并且悉数轻松通过英语四六级。

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Id_9556胡老师(大学生)积分(1分)一年以下

辅导科目：钢琴|作曲与音乐理论

家教积分：1分

个人简介：不管学生水平如何，都会平等地对待她们。对学生需要尊重。既要教好学生，也要和家长及时沟通，消除他们心中的顾虑疑惑焦虑等等。上完课，我还会有15分钟轻松时刻，和她聊聊生活、爱好、愿望、压力，听她吐吐槽，释放一下负能量，充当一位高考过来人的角色，她慢慢对我敞开心扉，和我讲了自己的苦恼和压力，家人过高的期待等等。而我发现，当一个人开始意识到自己不那么「完美」，不需要刻意去「端着」，去迎合别人的期待而生活，学生反倒获得了自由，变得更松弛，卸下了紧张和防备。

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Id_9554杨老师(大学生)积分(1分)一年以下

辅导科目：小学陪读|初一初二数学|初中陪读|小学数学

家教积分：1分

个人简介：曾在高中辅导过当地小学数学，辅导低于一年，但辅导比较认真负责。在家教过程中会遇到很多问题，如学生不配合，我会先做做思想工作，或者答应他给他买小礼物之类的，让他回到学习上来，如果还在老走神，我会先和他玩个游戏，把注意力转移到我身上，然后再转移到学习上来，这些问题处理的效果还不错

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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