石家庄铁道大学家教

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Id_8123刘老师(专业)积分(11分)一年以下

家教积分：11分

个人简介：基础课程对于学生来说非常重要，只有把基础打好，才能提高成绩。学生平时课程多，有些孩子会把学习当成一种负担，越不学越不爱学，我会让学生在他不喜欢的领域看到希望和一进步，让学生放下包袱，轻松愉悦的学习，切实感受到学习的乐趣，我来见证孩子们的成长。

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Id_7806辛老师(专业)积分(3分)一年以上

家教积分：3分

个人简介：家教过程中，遇到过一些孩子，很聪明，但是听课不认真，学习成绩不突出，对自己要求也不高，这时候我会先尝试与他交流，了解他，分析他成绩不好的原因，在熟悉的过程中，通常都会与他们建立良好的关系，得到他们的信赖，这样他们就会听从我的建议，慢慢纠正自己的坏习惯，成绩也会逐渐提高。个人认为帮助学生养成好的学习习惯非常重要，而这样的前提是能够和孩子用心交流，让他们感觉到你是用心在帮助他们，并且愿意配合你，完成学习的目标。

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Id_7336李老师(专业)积分(384分)一年以下

家教积分：384分

个人简介：2017年，我辅导过的一位北京学生，语文基础很差，写作能力也不强，我接触后，感觉到这个学生对生活缺少发现，情感方面不太丰富，由于语文底子较差，导致语文分数一直上不去，对该学科有较强的抵触情绪。我针对这种情况对他进行了分析，由于语文基础底子较差，导致考试时在基础试卷内容用时较多，尤其是阅读容易抓不住重点，耗时又长，导致最后的作文部分时间不够用。该学生平时读书较少，也不知道该找什么样的书阅读能够快速提高。于是我每周的周末去辅导，采取的对策，是着重抓该学生的阅读能力，教其能够在2分钟内根据阅读试卷问题快速找出答案，并且每周布置作业督促其加强写作、阅读能力。通过一个月连续4个周末的课程，该学生的语文分数显著提高，从以前的拖车尾，提高到了中等水平，并且能够毫不费力地把控重点，写作能力也有明显提高。如果想深入地学习文学，提高文学水平，需要长时间地提高阅读量、写作量，但北京的语文应试教育，想要拿分，我认为，是有技巧的，只要把握住方法，提高分数很简单。如果您想提高孩子的写作能力、语文分数、阅读能力，请来找我，我一定不会让您失望。

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Id_53063翟老师(专业)积分(1分)4~7年

家教积分：1分

个人简介：本人自大学在校期间就兼职家教，依次对小学学生，初中生的数学，英语，物理进行过带班或一对一辅导，对于辅导学生提高分数有一定的总结经验，本人提倡学生应该首先夯实基础，继而对薄弱环节强化训练，不断查漏补缺，这样可以使学生的成绩能有质的飞跃，也可以为学生中考甚至高考提供更为长久的助力。

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Id_27781刘老师(大学生)积分(1分)4次以上

辅导科目：初中化学|初中数学|小学数学|初中物理|小学陪读

家教积分：1分

个人简介：经常辅导学生学习！。

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Id_21925麻老师(大学生)积分(2分)1次经验

家教积分：2分

个人简介：这个学期，我兼职了一份家教，是初三的男孩子，他在学习和心理方面都遇到了一点小问题，我与孩子的爸爸妈妈在最近一段时间一直在共同努力帮助他解决这些问题。首先，孩子的数学和英语基础十分的薄弱，考完试之后试卷都会藏起来，还常常与父母因为学习的问题发生争吵，他在学习上极不自信，甚至有些放弃。对于这个问题，我也只好慢慢地陪他聊，让他明白父母的良苦用心。

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Id_8212王老师(专业)积分(1分)三年以上

家教积分：1分

个人简介：15~18年做过三年家教和辅导班。只有教师以诚待人，将心比心，才能换来学生的信任，学生的认可。诚，是爱生的基础，是奉献的核心，学生“不恨寡而恨不公”，公平地去对待每一个学生，容忍每一个学生，特别是容忍学生的错误，不断地给他们改正错误的机会，是教师必备的修养。

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Id_5321严老师(专业)积分(3分)四年以上

辅导科目：英语口语|新概念英语

家教积分：3分

个人简介：本人自2010年暑假开始每个暑假都在老家自己开补习班（是的自己开），我教小升初的数学英语，教过的学生不仅开学后表现突出，更是与我关系良好，现在很多时候还会收到他们的信息，请教学习和思想方面的各种问题。大学期间也一直兼职家教，教过的学生有初三数学、初三英语等。毕业来到北京后曾在一补习机构当晚自习辅导老师，也曾单独辅导学生，所辅导的学生进步巨大。诚挚欢迎丰台长辛店二七厂附近的家长来电咨询，学生要想学好，首先应该摆正态度，其次要有一个好的教学方法，寓教于乐学生才会受益匪浅，而且对其未来的发展也有更深远的影响。

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Id_5114刘老师(大学生)积分(3分)一年以下

辅导科目：小学数学|初中数理化

家教积分：3分

个人简介：大二的时候辅导了一个五年级学生得数学，主要是给孩子梳理知识点，总结，让孩子调理清晰，更容易接受，一个学期过后，孩子的成绩提高十几名。大四的时候辅导了一个初三学生的数理化和数学，主要是给孩子讲解她不会的题目，并总结这类题目的解题思路，学生的答题效率明显提升。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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