北京生物家教中心电话

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Id_52353王老师(大学生)积分(1分)4次经验

家教积分：1分

个人简介：大学，研究生期间曾多次辅导过小学初中高中的学生，对待学生，耐心负责，学生的成绩也都有明显的提高。我在家教过程中遇到的问题主要是学生对学习有抵触情绪，我会从自身经历出发，和他们谈心，同时也了解他们的兴趣爱好，以大姐姐的身份，用他们比较容易接受的语言，让他们逐渐增强对学习的兴趣

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Id_52343王老师(专业)积分(1分)1年

辅导科目：初中数学|初中生物|初中英语

家教积分：1分

个人简介：在辅导一名的初中生过程中，该女孩儿的记忆力较好，理解能力稍差。针对这样一种情况，耐心进行辅导，发挥其长处，尽力弥补其短处，最终该女生顺利进入一所当地不错的高中学习。另外一次，辅导一名初中生认真背单词，从而提高英语成绩。

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Id_52180骆老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：在高中时曾为初中学生带过家教，大学前半学期有家教经验。我会带着学生做题，教授一些老师无法讲到的技巧与方法，使得学生能够学到自己解体的技巧，使得成绩能够得到一个较大的提升。在教授的过程中遇到任何问题，我都将以最积极的态度与您沟通并想办法解决，我相信孩子一定会有很大的进步。

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Id_52179李老师(专业)积分(1分)1年

家教积分：1分

个人简介：在校期间，利用假期在小学小饭桌兼职，辅导孩子完成假期作业，并且预习下一学期学习任务，从而提高学生的学习能力；在校期间，利用课余时间，在学校附近兼职，教授初中化学科目，为期半年，大幅度提高孩子化学成绩。

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Id_52117陆老师(大学生)积分(1分)1次经验

家教积分：1分

个人简介：曾在线上进行过高中化学的教学，主要进行的教学内容为题目的讲解，过程中帮助学生梳理了基础知识点，并针对每一道题目进行了适当的拓展，以便遇到相同类型的题目时也能顺利解决。本科和高中时期也同样经常为同学们进行各种问题的答疑，并十分享受这一过程。

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Id_51928黄老师(大学生)积分(3分)4次以上

家教积分：3分

个人简介：寒暑假常年做私人家教，三位辅导过的学生考入全国top50的国家重点高中绵阳中学和南山中学，辅导两名高中严重偏科学子克服理科恐惧，选择理科（另一名为艺术理科生，考入中传），并成功考入重点大学（普613分；艺520分）。

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Id_51754罗老师(大学生)积分(1分)1次经验

家教积分：1分

个人简介：大一寒假辅导了父亲朋友家的女儿，辅导科目为生物和英语，年级高二。辅导时间为早上九点到中午十二点，共22天。辅导期间针对该学生的学习问题和学习状态，我制定了相应的教学计划。在教授知识的同时，帮助她改正不良的学习习惯。教会该学生进行学习规划。通过补习前后的两次测验成绩来看，该学生的解题思维和学习效率都有了很大的提升，成绩也有了不错的增长。辅导期间我和该学生的家长多次交流，反映其学习状态和问题以及辅导进程。辅导结束后同样和学生家长进行了一次交流反馈。

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Id_51706张老师(教师)积分(2分)1年

辅导科目：初中生物|高中生物|小学英语|小学数学

家教积分：2分

个人简介：家教线上线下如何有效接轨，更能让孩子理解问题？这个问题是目前所遇到的，也是很棘手的。但是发现线上并不是不好，有一个很大的优点，孩子可以很放松的把她所遇到的难题给你分享，让你帮忙出谋划策。线下教学，面对面，有的时候可能会给孩子很多心理压力，尤其是不擅长交流的学生，不敢坦露自己的心扉，效果也不是很好。所以需要针对不同的学生确定线上线下的课时，两者结合更有利于孩子学习

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Id_51704王老师(专业)积分(1分)1年

家教积分：1分

个人简介：给弟弟妹妹做过辅导，一个小学一个初中，主要是数理化生，后来帮一个辅导，我的辅导对象是一位初中二年级的女学生，辅导科目的英语和数学，我先跟家长通了个电话，进行了初步的接触与交流，并且了解了学生的基本学习情况，在去学生家里试讲之前，我在网上特地查找了一些家教活动中的注意点以及难点，还有就是家教学生的不同类型以及采取的措施。而且，我也事先了解了初中课程设置的一些特点，对初中的课程有了一个初步的认识。第二天我就带着紧张又兴奋的心情去进行了第一次的试讲，对于试讲的结果，家长还是比较满意的。

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Id_51683郑老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：刚来北京时候就在一家教育机构担任助教，后来由于距离过远，自己的空闲时间也少了，就在网上找到了附近一家担任家教（寒假期间也为别人网上辅导功课）。记得有一次由于我要期末考试了，和别人预约的时间出现了分歧，双方挺尴尬的，为缓解这个场景，那次便免费为别人辅导功课了

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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