北京生物家教中心师资强

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Id_49327任老师(大学生)积分(1分)2次经验

家教积分：1分

个人简介：高中毕业之后带过三年级学生奥数相关学科，善于循循诱导，激发学生思维能力。本科毕业之后辅导初二学生物理化学生物，初中理化生相对简单，目的就是让学生基础打好，因此在这个过程中我会多方面讲解相关知识，让学生掌握更全面扎实。同时引用了学科相关知识，激发学生的学习热情和动力。

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Id_49311秦老师(大学生)积分(1分)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：家教中出现问题，会先跟学生沟通，并且然后家长了解问题，从而解决问题，个人认为遇到问题，一定要尊重学生的看法和思想，然后有耐心恒心决心的去配合解决问题，和孩子的沟通非常重要，但绝不会以一种激进的方式进行沟通但是暂无家教经验

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Id_49282王老师(大学生)积分(2分)暂无经验

家教积分：2分

个人简介：只在之前每天晚上辅导一名大一学生作业，给他梳理讲解题目中的考点。辅导期间发现他基础知识还不错，只是不太懂得运用，通过题目告诉他其中的知识点，然后再加上一两道相似的题型巩固，就基本能掌握这一类题型。然后就是复习比较重要，在期末之前，发现他很多知识点都不记得了，就在期末列一个复习的时刻表，有顺序的按照重难点复习，效率高了很多

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Id_49261郭老师(教师)积分(2分)1年

家教积分：2分

个人简介：26岁博士毕业，擅长数理化，掌握灵活学习技巧，擅长开发思维。性格随和开朗，初高中数理化经常满分。最喜欢数学，擅长用最简单易懂的方法解题，灵活的学习比埋头苦读效率高很多.擅长数理化，掌握灵活学习技巧，擅长开发思维。擅长数理化，掌握灵活学习技巧，擅长开发思维。

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Id_49223荆老师(大学生)积分(1分)2次经验

家教积分：1分

个人简介：1.相对来说经验较为丰富，有耐心；喜欢和孩子们接触。曾有60小时支教教小学生初中生上课经历。2.教授知识实力过硬，对待自己没有弄清楚的事情肯于钻研。过去大三学年获得校学习优秀奖学金，初高中毕业于首师大附中，成绩名列前茅；英语水平过关，大一高分通过四六级，雅思考试7分。3.政治思想水平过硬，政治面貌为中**员。有能力承担自己的言行举止，且能将思想引领融入行动。4.口才良好，乐于表现，学习能力强。大学期间曾任工大校会副主席，出席各高校重要会议并发言。5.自我认为形象较好，且性格亲和。

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Id_49216卢老师(大学生)积分(1分)1次经验

家教积分：1分

个人简介：我已经学习小提琴长达14年，曾是北京十一学校金帆交响乐团主力乐手，获得北京市高招高水平艺术团资格，北大艺术自主招生初试全国排名22名。在乐团期间经常辅助专业老师对同学们进行指导，我会用一些简单的方法让同学们把较难的乐段放慢速度，并重复练习技巧性部分，再逐渐按照乐谱内容添加艺术性变化和速度，最终达成乐谱上所有的要求。我曾经应家长要求，辅导其同事家孩子，并经常在节假日辅导堂妹的假期作业我能将物理知识点讲解清楚，并协助其做题。对于中、高考物理学科，每一道题都有其突破点和应对方法，只要找到这道题想考察的知识点就可以轻松地解决。我善于总结套路，并灵活运用，我在教学的时候也会强调发现病总结学生自己的套路。而生物学科在于理解和记忆，其中理解是记忆的基础和前提条件。我善于将知识点拆分成几个容易理解的部分并在最后整合，我认为这是对较难的知识记忆的最好部分。同时，我发现生物学课最容易忽略的是科学用语，因此，我会更加注意在辅导的时候强调科学术语的运用。

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Id_49213周老师(大学生)积分(2分)4次以上

家教积分：2分

个人简介：从2019年七月起，每个寒暑假都有做家教。主要学生为小学四～六年级数学，初中一～二年级数学及物理、化学和高中英语。在家教过程中，比较难的是，学员比较内向，不太擅长与我沟通，导致我不能较快的找到他的不足之处。小学学员比较缺少耐心和思考的习惯。初中学员学得很认真，能够吸收我所讲过的知识，但应用时不会灵活使用知识点。我会仔细的看他们做的练习，特别是错的多的地方，会变换题型来找到学员不能理解的知识点。上课也会有所偏重的讲学员不能理解的部分。上课认真，下课休息的时候，会和学员们聊天，比较随和。

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Id_49196鲁老师(大学生)积分(2分)暂无经验

家教积分：2分

个人简介：暂无家教经历，我想我会努力做好家教工作，帮助孩子提高学习兴趣，爱上理科。我相信再苦再累，只要坚持往前走，属于你的风景终会出现。人生就是一场漫长的对抗，有些人笑在开始，有些人却赢在最终。命运不会偏爱谁，就看你能够追逐多久，坚持多久。

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Id_49173王老师(专业)积分(2分)1年

辅导科目：初中生物|初中物理|初中数学|小学数学

家教积分：2分

个人简介：暂无。本人性格温和，具备优秀的语言沟通表达能力和学习能力，上学期间，学习成绩优异，初高中获得了多次“三好学生“，大学曾获得多年奖学金。本人乐于助人，经常帮助同学解决生活中和学习上的问题，深受同学信任，曾获得“学雷锋”奖。

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