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Id_59154马老师(大学生)积分(2分)2次经验

家教积分：2分

个人简介：我曾有过两次家教经历。第一次是参加学校“后勤子女帮扶”活动认识的四年级学生及家长。孩子较乖，家长陪伴时间少，对英语不感兴趣，因此成绩较差。辅导过程中鼓励孩子学习，激起孩子对英语的兴趣，并不断帮其巩固英语知识。最终帮助其成绩得到较大的提升。第二次是为北京黄城根小学三年级学生辅导全科。孩子由爷爷奶奶抚养，性格活泼，但注意力不集中、好动。因此，在学习过程中总是会分心，这也是其成绩较差的根本原因。在辅导过程中除了对知识的讲解，我还会刻意锻炼其注意力，从一开始的每10分钟休息一下（聊两句课外的事情换换心情）到学期结束能够做到每40分钟再休息一下。最终，成绩得到很大提升。

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Id_59114刘老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：高考结束后，在暑假我在我们当地带过2名小学生、4名初中生、3名高中生，辅导数学、英语、政治历史地理生物等科目。寒假回乡后，由于暑假的补课效果和他们的宣传，找我辅导的学生迅速增多，因此我联合一些优秀的学生一起组织了一个教学团，寒假共计辅导小学、初中、高中的学生40余名，取得了良好的效果，我也在这些经历中学习和积累了很多经验。我的成绩可能比起清北的学生并不算顶尖，但是学的好和教的好是另外一回事，我的确经历过我们当地的清北学生带学生结果学生学不到东西转而找我辅导。我相信我的教学能力，因为它不仅仅是学术的拔尖，更多的是循循善诱的能力、表达沟通能力和一定程度的情商。希望大家能够相信我，给我这个机会，也给孩子不一样的家教体验，谢谢

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Id_59113从老师(大学生)积分(2分)4次以上

家教积分：2分

个人简介：在辅导班教过初中数理化、英语，教学过程系统有条理，学生很喜欢听我讲课，我的教学也得到了家长们的好评。家教曾辅导过初四数学+英语，高一数学、生物等学科，辅导的学生成绩有较大提升。学生们对我评价很高，带过时间最长的有一年多，后因为疫情停止。我比较擅长理科及英语的教学，在理科学习中有自己的方法。

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Id_59109李老师(大学生)积分(2分)4次以上

家教积分：2分

个人简介：6年以上家教经验，所辅导的学生大部分已考入重点高中。最突出的特点是擅长为学生选择合适的学习方法，注重学习目标的实现。本人华北理工大学临床医学专业，在校期间学习成绩一直班级最好，现在北京某三甲医院心血管内科实习，最突出的特点是擅长为学生选择合适的学习方法，注重学习目标的实现，让孩子学得轻松，学得快乐，学得有成就感。

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Id_59097赵老师(大学生)积分(1分)1次经验

家教积分：1分

个人简介：我曾经有一次家教经验，帮助我复读的好同学补习数学与历史，他第一次高考315分，两科总分加起来一百分左右，基础非常薄弱，我通过努力，想帮助它夯实了学科基础知识，随后交给他解题的四路与办法，最终他两科成绩都有很大的突破，总分超过150分。

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Id_59086万老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：网课居多学生多是自己经营的学习博主账号的粉丝目前本人bilibili网站粉丝数已达4.2万，视频播放量超120万。有独创的文科、英语笔记和文科、英语学习方法，特别适合艺术生大步提分，也适合中间层同学打磨技术力争上游。

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Id_59074李老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：（1）2020.9-2022.3：小学三年级英语学生的英语基础比较弱，我重点针对单词和读音进行系统教学，按时听写单词，培养英语兴趣，拓展英语知识，完成课堂任务，带着学生稳扎稳打，学习成绩明显提升。（2）2020.10-2020.5:高二地理学生对于学习的兴趣不高，成绩中等，针对这种情况，我采取了寓教于乐的方式，将她的课堂学习内容与她感兴趣的话题结合，回顾在学校学习的知识，及时进行复习巩固，在她学有余力时进行一些新内容的预习，让学生在接触新内容时有熟悉感，学得更轻松，掌握地更快。（3）2021.07-2021.12：初二数学学生成绩一般，依据学生的水平我合理设计辅导内容，重点提升学生解决代数问题的能力和信心。该生家长反馈孩子学习兴趣明显提高，学习效率显著改善，提分23分，从80到103

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Id_59063邹老师(大学生)积分(2分)暂无经验

家教积分：2分

个人简介：暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验暂无家教经验

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Id_59058王老师(专业)积分(1分)4~7年

家教积分：1分

个人简介：14:57 教师教学工作总结(精选30篇) 认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，把握三维目标教学。解决如何把已掌握的知识传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，组织好课堂教学。认真实施学校推行的“尽责、互赏高效课堂”教学模式，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣，提高课堂教学质量。促进学生全面发展，及时反思和改进教学方法，关注学生对知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;总之本学期认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。【所获证书】：普通话标准专四良好【擅长科目】：语文英语政治历史【教员性格】：耐心和蔼可亲活泼循循善诱有过多年小学生辅导经验

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Id_59041夏老师(大学生)积分(1分)2次经验

家教积分：1分

个人简介：历史有自己独特的教学方法（关于做题和知识点串联）之前一直在给亲戚孩子辅导也帮助了他们提分他们也喜欢找我来补课我认为我讲课是很灵活的能把长难知识点进行拆分解读巧妙找到重中之重也会用有趣的语言提起同学的学习兴趣

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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