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Id_59363曾老师(大学生)积分(1分)1次经验

家教积分：1分

个人简介：寒假时带过两个读小学五年级的小孩子，教他们写英语作业。1.小孩子的英语基础比较薄弱，我讲作业的时候会尽量把知识点简化，让他们容易接受和消化。我也会在讲作业的同时，帮他们巩固基础，必要时从英语音标教起。2.小孩子听到后面注意力不集中，我会暂停教学，让他们休息一会，和他们玩点小游戏，小孩子休息后更有精力和专注度投入学习。

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Id_59351胡老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：家教经验不丰富以钢琴陪练教学为主

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Id_59347王老师(大学生)积分(1分)1次经验

家教积分：1分

个人简介：曾辅导过初中学生英语，该学生基础知识不扎实，我在了解了她的基本情况后对症下药，在单词句式语法等方面对其进行针对性的训练，比如每天讲解单词让她背诵并讲解每个单词的意思，讲解句式以及语法的应用。最后该学生基础知识有了一定的提高。

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Id_59346霍老师(大学生)积分(1分)3次经验

家教积分：1分

个人简介：在本科和读研期间做过家教三次，一次是辅导小学数学，一次是辅导小学英语，一次是小学陪读。在家教过程中，能够针对不同学生制定合理的教学计划，寓教于乐，不是枯燥教学，能够适时调动学生的学习积极性。备课方法：首先一定要先询问学生他们学习达到了一个怎样的阶段，根据他们的一个接受能力去拓展学习。他们每个人基础不同，作为老师我们要想办法协调好进度，是选择给个别同学课下单独辅导补齐落下的基础，还是说选择在班里整体讲。其次备课一定要钻研教材，结合学生的实际情况，写教案，确立本节课目标，突出重难点。同时也要准备例题习题，方便学生课后巩固。

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Id_59320安老师(大学生)积分(1分)1次经验

辅导科目：高中英语|初中英语|初中历史|小学英语|高中政治

家教积分：1分

个人简介：曾经辅导王同学高考英语提高20分，王同学英语基础较差，不喜欢学英语，我针对王同学的性格特点对课程做出相应调整，最终帮助王同学提高了20分，由不及格变为及格，王同学现在对英语感兴趣，不排斥学英语，王同学在英语听说读写各方面均获得了提高

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Id_59299董老师(大学生)积分(2分)2次经验

家教积分：2分

个人简介：本人先后辅导两名五年级学生，在我之前先后经历数名辅导老师，成绩及对待学习态度无大的改观，我与他们共同学习20~24小时后，成绩达到中等水平，不在偏科。很多家教老师家教时，只是想把自己头脑里东西输入孩子脑海里，从不考虑孩子是否能接受，是否愿意接受，如不能接受，多讲几遍，殊不知此法对孩子以后学习百害而无一益。每个人基础不同，作为老师我们因材施教。

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Id_59294方老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：在大一大二就读期间进行过多次北京家教辅导兼职，包括初中高中英语，初中数学，初中高中语文，初中高中政治，新概念英语和pet考试等多学科的辅导。家长学生反馈好。能够在家教实践中循序渐进，结合孩子特点，制定特色的教学方针，帮助孩子获得学业进步。

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Id_59276王老师(教师)积分(1分)4~7年

家教积分：1分

个人简介：22年辅导西城俩孩子分别小学五年级英语和四年级语文，根据我的学习法以后，语文阅读理解全满分，作文当了范文同年辅导中英语丰台一孩子，口语满分写作紧扣一分，会孩子如何背单词不吃力23年初网络辅导5名孩子美术在线绘画，零基础幼儿美术帮助孩子启发对美术的兴趣，对美学的鉴赏力

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Id_59270王老师(大学生)积分(1分)4次以上

家教积分：1分

个人简介：曾经教高二学弟高考数学（成绩大约30-50/150，基本是什么都不会），首先分析了他的情况，以及确定他以及他家长的需求（数学成绩稳定到70以上），然后制定教学计划。首先我查看了他之前的考试卷子，确定他哪些知识点不清晰，然后从最基础的数学高考第一大题开始讲起，前两天先补基础，之后上题训练。一周时间他已经能熟练做对高考数学第一大题（使用了真题进行测试），该题分值13分，之前他最多得过3分，因此一个知识点相当于稳定提高了10分。

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Id_59255杨老师(大学生)积分(1分)2次经验

家教积分：1分

个人简介：在机构做过助教，能耐心解答同学们的各个问题并制定学习计划拥有一段初中语文家教经验，学生家长评价良好对北京地区考试重点较为熟悉，能够独立制定教学计划并为学生提供独家学习与考试方法，使得学生提高学习成绩并爱上学习

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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