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Id_7605刘老师(教师)积分(3分)一年以下

辅导科目：初中英语

家教积分：3分

个人简介：一般学生存在的问题是对英语不感兴趣，或找不对方法，再或者是不想学。我会首先找出问题所在，针对他们的具体谁情况，给予正确的指导。并且每次布置的任务一定会认真检查，并给予正确的奖罚措施。在辅导过程中，会亦师亦友

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Id_7597王老师(大学生)积分(6分)二年以上

辅导科目：初中物理|小学数学|初中数学|初中化学

家教积分：6分

个人简介：教课时候都是比较耐心，讲解较为细致，尽量与学生相处过程中，听取学生的需求，讲一点儿会一点儿，注重质量，不求速度。遇到不听话的学生会比较严厉，这个希望家长可以配合并且接受。讲解内容以学生在学校的资料为主，重在巩固知识，如果有余力会预习新的内容。

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Id_7594李老师(大学生)积分(4分)一年以下

家教积分：4分

个人简介：曾做过英语、俄语助教兼职，掌握了一定引导孩子正确认识学习的方法，例如首先找到孩子最擅长的领域，让他发现自己的优点与同学习相契合的地方，进而激发他对学习的兴趣。如果面对叛逆心理比较重的孩子，我会先去尝试做他的朋友，倾听他的内心，引导他与我一起学习，还会传授给他一些自己在叛逆期的生活与学习经验，避免他向错误的方向发展。

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Id_7588龚老师(大学生)积分(3分)一年以下

家教积分：3分

个人简介：暂时没有经验，但我会努力学习。在平时生活中我也会经常和身边的小孩子沟通，帮助他们解决很多学习上的问题。觉得他们很可爱，每个孩子都有自己的很多想法，现在的孩子都很早熟，有自己的想法，所以平时我们很多事情都应该耐心的和他们进行沟通交流，尊重他们的想法，对于一些错误的想法，不要及时否定，这样会打击孩子的自信心。

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Id_7582田老师(专业)积分(3分)一年以下

辅导科目：小学语文|初中数学|小学数学

家教积分：3分

个人简介：因为我带的是班级式的课程，所以人数会相对多些，二年级的1人，三年级3人，四年级5人，五年级5人，六年级6人，初中一年级8人，初二年级2人，时间早上八点到晚上八点，过程中每个孩子的基础不一样，接受能力也不一样我会尽量把内容讲的慢一些，基础多一些，让每个孩子把基础篼扎实，然后在考试或做题时，拓展一些思维，让基础好一点的孩子发散思维，差一点的孩子用心思考，拉近之间的差距。初中的孩子知道的看到的多了，容易走神，但是她们有希望和向往，给他们说一些大学的事和样子来收紧注意力

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Id_7574王老师(大学生)积分(5分)一年以下

家教积分：5分

个人简介：1.学霸君问吧科技学科租产品助理（有实习证明）2.昊翔教育培训学校，和平里第四小学思维拓展课任课教师（有实习证明）3.博睿天晟教育机构，魔术课任课教师。比较擅长与小孩子沟通，能够调动学习气氛。和什么人都处的来，所以不论是什么性格的小孩子都能打成一片。自己的学习习惯就是要善于总结要背就要背的有思路，背重点，背精华。要理解就要理解根本原因，掌握规律。

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Id_7570张老师(专业)积分(3分)一年以上

家教积分：3分

个人简介：2015-2016学年曾在北京知津国际教育任职英语老师，同时教授初中语文科目；2016-2017学年曾在北京市朝阳区苇沟幼儿园担任学前教育英语老师，同时教授幼儿衔接等各科目。2018-至今现担任顺义国际学校前台英文岗一职，并利用工作空余时间给幼小衔接儿童补习英语。在不同的年龄段，不同的英语水平程度，会采用不同的英语授课方法，在家教过程中幼小衔接的儿童，从什么都不会，现在已经可以进行简单的英语对话。层辅导的初中英语学生，从不及格，现在的英语成绩已经名列前茅，激发了学生的学习兴趣。

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Id_7564伍老师(大学生)积分(5分)一年以下

辅导科目：小学英语|初中英语

家教积分：5分

个人简介：我主要是想辅导英语，也比较擅长英语，我就英语来谈谈经验：1.学生对学英语没有兴趣：告诉他们学英语的重要性，适当给他们用英语讲讲故事，看一些适合他们的英语电影，让他们先通过一些媒介爱上英语2.若学生不想做作业：跟他们说明完成作业的重要性，分享一些我自己原来的经历和经验。3.若学生上课走神：让自己的课变得有意思起来，可以用英语带他们做游戏，穿插一些英语故事

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Id_7562李老师(大学生)积分(4分)一年以下

辅导科目：小学数学|初中数学

家教积分：4分

个人简介：经常辅导别人上课有数学的辅导经验非常耐心细心，能将问题抽丝剥茧细化数学中的难题往往能迎刃而解如同庖丁解牛让孩子非常容易吸收把自己学习的经验传授给孩子坚信只要功夫深铁杵磨成针的道理因材施教，从内心明白孩子的想法帮助他们慢慢走上学海我愿意做掌舵人引导孩子在无涯的学海苦乐并有。

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Id_7560李老师(大学生)积分(3分)一年以上

家教积分：3分

个人简介：2017-2018暑假辅初中数学两个月2018学期中辅导初一全科四个月学生问题：学习习惯不好，学习主动性差，不爱学习等对策：把自己的多年来的学习习惯灌输给他，同时带她一起努力学习，给她树立榜样。在上课的过程中，尽力把课讲得有意思。效果：我学生跟我说，老师跟你学习了以后，我在上课的时候对某某科有了兴趣，上课也爱老师讲课。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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