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Id_4538蔡老师(大学生)积分(3分)一年以下

家教积分：3分

个人简介：未曾正式当过家教，但辅导过学生。在遇到问题时会先要求学生自己找出错误的原因，然后会让学生多做些类似的题，熟悉题型，降低错误率。阅读题：会给学生详细分析句子结构、文章结构填空题：会给写生讲解语法、单词对学生的问题耐心解答。

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Id_4536于老师(大学生)积分(3分)二年以上

家教积分：3分

个人简介：有两年家教经验，一年英语音标专项训练课程经验，均取得了显著效果，提高了孩子对课程掌握的水平，巩固了课上知识的同时与孩子建立了深厚的友谊。会仔细了解学生的问题和学习过程中的缺陷并查缺补漏，重视学习方法的培养和孩子的思维能力训练，会布置背诵任务以及少量课下习题，寓教于乐，让孩子在乐趣中掌握知识。

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Id_4535王老师(教师)积分(3分)一年以下

辅导科目：小学英语|小学陪读|日语|小学英文版教材

家教积分：3分

个人简介：辅导过程中帮助小学生有效提高对英语的学习兴趣改善学习习惯，提高成绩，并提高学生的语言实际运用能力。最常见孩子存在问题在于注意力不集中，缺乏耐心从而产生逆反心理。通过学习游戏娱乐性方式的辅导帮助下，孩子都会愉快主动去学习。从而提高学习效率和记忆力。

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Id_4534党老师(教师)积分(3分)一年以下

辅导科目：初中物理

家教积分：3分

个人简介：毕业之后任学而思辅导老师，辅导孩子初二物理。初二物理对孩子来说是一门新的科目，很多孩子一开始就怕物理是因为在还没接触之前听别人说物理很难，数学不好物理就不好，对于这种情况，首先给孩子接受很多物理实验，告诉孩子物理是有趣的，提起孩子兴趣，接下来需要陪伴孩子一起学习，有耐心，帮助孩子去学习物理中比较枯燥的一部分，从而学好物理。

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Id_4533摆老师(大学生)积分(29分)一年以上

家教积分：29分

个人简介：我第一次做家教是大一下学期的时候，发现自己最大的问题是所学知识并不能与所教学生接轨，对此我意识到自己的不足特意买了相关习题自己做，并研究题目所考察的知识点，同时查阅大量资料和教案，经过这一准备过程，自己在辅导学生的时候不仅更有信心和底气，而且也更能深入学生当下情况去教学。在辅导的时候我更多的是以一个充满耐心的大姐姐的角色去接近学生，不断地鼓励和赞扬学生，以积极平和的态度面对学生，积极和学生沟通，发现问题然后对症下药。

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Id_4531张老师(大学生)积分(8分)一年以下

辅导科目：高考心理辅导|高中数学|高中数学

家教积分：8分

个人简介：高考后的寒暑假分别对4名学生进行了各科学习经验的介绍以及专门为数学学科进行了知识的系统梳理以及习题的讲解(课下时间也免费解答其他科目的习题)，4名学生在开学后的考试中成绩均有20-50分不等并按照我推荐的学习习惯和学习方法进行改正

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Id_4530荆老师(专业)积分(3分)四年以上

家教积分：3分

个人简介：从大一开始到研究生毕业，从未间断家教工作。既可用亲和力辅导小学生，又可用专业知识讲授大学英语课程。在研究生阶段，担任成人教育学院英语讲师，获得成人学生一致好评，被评为年度优秀讲师。还担任日语学院综合英语讲师，同样得到大三学生的喜欢。大学时期辅导小、初中生，能与孩子成为朋友，让孩子在快乐中学习知识。授课不死板，有活力，该专业时能专业，该娱乐时拿捏到位。

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Id_4528牛老师(大学生)积分(3分)一年以上

家教积分：3分

个人简介：英语专业毕业，现在外交学院学习外交学，从本科开始兼职家教，曾担任过初中、高中、英语家教老师以及成人英语辅导老师，有丰富的家教培训经验，耐心和善，非常喜欢当老师，可以跟学生一起解决问题。本科曾获得本校外语之星大赛冠军。通过英语专业八级。

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Id_4527马老师(大学生)积分(4分)一年以下

家教积分：4分

个人简介：假期回家会给我弟弟及他的同学补习小学英文，小学生容易走神开小差，我主要寓教于乐，并且引导性学习，我认为培养小学生的学习兴趣是最重要的。也给初中学生上过初级新概念课程，但以口语为主，同时结合英语语法的学习。英文是一门语言，听说读写，最重要的是听和说，学校帮助学生完成读和写，而我致力于听和说，这样才会避免学习英文多年学成了哑巴英语。

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Id_4526石老师(大学生)积分(3分)一年以上

家教积分：3分

个人简介：1学前班小孩学拼音，他发音不准，上课容易开小差，经常犯困，我将他喜欢的动画片融入到拼音学习中，调动他的兴趣，并且采取一定的奖惩方法，鼓励小孩学习。2小学一年级数学她对于应用题方面不太擅长，我通过生活中的实例，并用我自己的方法一步一步引导她，学会举一反三。包括让她觉得掌握之后，自己出题，或给我出题给我讲题，让她有成就感，从而更愿意去接受知识，克服学习数学中的困难。3初一数学，帮助该学生攻破方程，函数等相关题型。她对数学有一种厌恶，并且不喜欢上学，我以朋友的立场，通过与她聊天帮她建立自信，不仅成为了她信赖的家教，还成为了她上学过程的好朋友和可以说知心话的姐姐。4初一英语，除了涉及语法以及阅读单词拓展外，我还会抽出一部分时间我们一起用英语交流，调动他学习英语的积极性，让他敢说英语。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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