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Id_55963孟老师(大学生)积分(12分)4次以上

家教积分：12分

个人简介：我目前教过初一全科小学二年级四年级全科其中还有不太好引导的学生但我都通过自己的方式让他们在学习方面有了提高我会认真的备课针对学生的具体薄弱环节有针对性的提出学习方案都在我的掌控范围内有序的进行

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Id_55930张老师(教师)积分(12分)1年

辅导科目：小学数学|初中数学

家教积分：12分

个人简介：大学期间曾有2年的家教经验，目前是从事1对1的教学工作，喜欢与各种各样的孩子打交道，帮助他们解决问题，提升成绩。家教期间有个学生是初三的，中考毕业后还想让我高中带他辅导作业，最后我大学毕业了，没能再继续跟他一起学习，截止到现在，还经常微信沟通，联络感情，督促他好好学习。

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Id_55807孟老师(大学生)积分(11分)暂无经验

辅导科目：小学数学

家教积分：11分

个人简介：因为刚上大一，高中的时候又忙于学业，所以暂无家教经验，但平时经常辅导弟弟和亲戚家的妹妹写作业，讲解题目，有一定经验。其实小学课程对小学生来说都还不是特别难，但可能就是课前没有好好预习，课上可能走了神，没有听到关键，所以就需要有一个人辅导，去点醒他，这样他才能更好地掌握课程内容，从而取得好成绩。

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Id_55806龙老师(大学生)积分(11分)2次经验

家教积分：11分

个人简介：家教经历还欠缺，适合和小学生交流，陪伴他们学习，我工作会认真，如果出现问题还是与家长做好沟通，不会我行我素，希望能愉快的完成家长对我的期待，并希望自己可以有所贡献，提升学生的成绩，认真做好我的职责，全心全意为学生着想不辜负家长对我的期待

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Id_55791余老师(大学生)积分(12分)2次经验

家教积分：12分

个人简介：一对一家教（语数外）:是我大学的老师主动找到我去辅导她姐姐的孩子，本人通过与五年级的学生共情与沟通，引导她自主学习，让她养成良好的学习习惯，热爱学习，最终成绩由中下游提高到班级第一，家庭关系也更和睦了！

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Id_55786陈老师(大学生)积分(13分)1次经验

家教积分：13分

个人简介：曾在2019年辅导一个初中学生的英语和数学，通过与他的沟通，找到他的薄弱点，结合他自己平时的学习习惯做出相应的调整，进行针对性的训练，帮助其顺利通过当时的英语听力会考，而且数学在6节课之后，考试上涨了30分。家长很开心很满意，并向我表示了感谢。

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Id_55767崔老师(教师)积分(11分)3年

辅导科目：小学数学|小学奥数

家教积分：11分

个人简介：有耐心，热爱教育事业，从教3年，对于小学数学教材和学生都很熟悉，而且目前从教的是北师大版数学，能根据学生情况制定教学计划，因材施教，并且重难点题型能很好的把握，不仅给学生讲方法，更重要的是课堂上的思路，性格：有耐心，温柔，幽默，踏实负责

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Id_55766高老师(大学生)积分(11分)暂无经验

家教积分：11分

个人简介：暂无经验，这是第一次，也会非常认真地对待。首先一定会跟孩子沟通，了解到他或她最真实诉求和遇到的瓶颈，引导孩子直面困难，克服困难。其次，在家教前一定会准备充分，过程中也会耐心细致讲解，传授自己学习的经验。

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Id_55749孙老师(大学生)积分(12分)3次经验

家教积分：12分

个人简介：三个月的琴行助教经验：高考结束后，本人在琴行进行了为期3个月的实习，负责考级报名及整理，安排教室，监督习琴，一对一练琴指导导以及定音调弦工作。协助主教教师，针对琴童薄弱处进行加强训练。帮助琴童建立音准意识，修正指法和弓法。一学期的支教经历：进入大学后，本人跟随天梯志愿联盟进行了为期半年的“点亮桌灯”志愿支教工作。为帮助进京务工子女，志愿为学生提供无偿学习辅导，兴趣拓展和作业批改。提前准备授课内容，针对薄弱项加强训练，进行充分兴趣拓展，保证学生的全方面发展。

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Id_55687王老师(大学生)积分(12分)4次以上

家教积分：12分

个人简介：1.本人在大二大三期间在业余时间进行过英语一对一辅导以及在教育机构担任助教老师，负责教务管理和课后辅导等工作，并于2015年9月-2015年11月在黄州区宝塔中学参与教学实习，获得“优秀实习生”荣誉称号；2.2016年6月-2018年6月就职于江门星火教育科技有限公司，担任英语科任教师及教研部英语教研员，担任英语教研员期间，英语科组教师工作热情高，在2017年星火教育第三届押题大赛全国赛中荣获初中英语一等奖和三等奖，并指导英语组老师在2017年星火教育第五届教师技能大赛中荣获说课大赛二等奖。所带学生满意度高达98%，最高成绩提高50分，从51分提高到101分。2016年获星火教育江门分公司“新锐明星教师”称号；2017年获星火教育江门分公司“明星教师”称号；2018年获星火教育2017-2018年度教研“全国先进工作者”称号；3.读研期间，曾获校级二等学业奖学金和“优秀党员”的荣誉称号，在班级中担任团支部宣传委员，还参与《中国教育100周年》的部分章节的书稿撰写和“北京师范大学教育学部学生工作研究项目”，并在《教育科学研究》专业核心期刊上发表一篇论文

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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