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Id_8089布老师(大学生)积分(81分)一年以下

家教积分：81分

个人简介：我的教学经验是主要在高中时候，我每一个暑假寒假会给村上小学的孩子们辅导数学，语文，英语这些课程，在教学过程中遇到的问题主要是，学生们的问题，不爱说话，不敢说话，不愿意自己去先动脑筋思考，等着辅导老师解决问题。要么就是急于做出判断，做题粗心大意，结果把题做错。因此我首先耐心地对待每一个问题，先让孩子们思考，或者对于基础较弱的同学进行引导，引发思路，让她们做完给我看，我再进行纠正，把解题思路再分析一遍，同时教她们用更简单或者更多的解题方法来做题，真正意义上掌握每一道题的重点。如果学生们基础很弱不能批评她们，而且引导，帮助，鼓励地方式让她们对学习感兴趣，有了兴趣，成绩自然而然就慢慢地提上来。当然前提就是在教学过程中观察发现，根据每一个孩子的基础，优点缺点，性格，等等因素来制定教学计划。

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Id_8088曲老师(大学生)积分(2分)一年以下

家教积分：2分

个人简介：曾辅导过初中学生的英语和语文，该学生在学习上的自觉性较差，爱开小差，不专注，对背诵文言文等较为晦涩的文章的背诵缺乏耐心。我在古诗词、文言文的背诵技巧上较为擅长，可以较为轻松和愉快的引导她进行背诵。同时她在英语发音上较为薄弱，而我对她的英语发音进行了纠正，并辅导她的单词背诵

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Id_8086孟老师(大学生)积分(13分)一年以下

辅导科目：初中数理化|小学全科|小学奥数|高中理综

家教积分：13分

个人简介：有半年义务家教经验，教初二数理化，学生是男孩子，遇到问题比较急躁，有时会对学习产生抵触心理，应多与学生沟通交流，了解他的爱好性格，从而帮助他对学习有新的认识与体会，在学习上，比较注重教给学生学习方法，养成高效的学习习惯，这远远比知道题目的解法重要的多，另外，我也很擅长与孩子沟通，疏导他们的学习压力。

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Id_8077李老师(大学生)积分(2分)一年以下

辅导科目：高中地理|高中历史

家教积分：2分

个人简介：之前当过私人家教邻居朋友家的孩子。也是辅导其地理和历史很有成效因为学生之前都认识所以他们学习也都很给力听话很给面子所以没有出现什么问题。

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Id_8073陈老师(大学生)积分(1分)一年以下

家教积分：1分

个人简介：本科时期曾经短暂的进行过课后辅导的家教，主要的问题就是孩子容易产生厌学情绪和对待学习不认真态度不端正的问题。主要方法就是培养孩子在学习上的乐趣，与孩子在沟通中进行学习，劳逸结合的方式去学习，以及采取有趣生动的记忆方法去培养孩子的学习兴趣，同时，利用孩子自身的进步来激励孩子在学习上的信心。

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Id_8072杜老师(大学生)积分(40分)一年以下

辅导科目：初中数理化|小学数学|小学陪读

家教积分：40分

个人简介：任职幼儿英语助教一年，寒暑假辅导小学妹妹作业，现如今部分家长对孩子过分注重事事亲力亲为导致孩子在学习的过程中缺乏独立自主思考的能力，对家长有较强的依赖性，我习惯去引导妹妹独立思考，遇到的难题先自己琢磨，实在不懂，在逐步引导其找到答案

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Id_8070胡老师(大学生)积分(1分)一年以下

辅导科目：小学数学|小学奥数|小学语文

家教积分：1分

个人简介：高中毕业曾辅导曾辅导过二年级学生数学，一开始发现讲授的方法太难，思考方式是高中生的思考方式，学生听不懂，换了有针对性的方法后，语言简单，将生硬的定理公式举例讲解，学生能听的很清楚明白，做题准确度速度有了明显提升

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Id_8069王老师(大学生)积分(1分)一年以下

家教积分：1分

个人简介：在家带弟弟妹妹的学习，带弟弟的英语，经常让他看一些课外的阅读书籍，在家时，会制作很多卡片，让他随时学习，不定时的进行提问，有时把英语通过小故事的形式讲给他听，学习效果很好。还有就是多听，早上起床练习听力，多说培养语感

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Id_8068王老师(专业)积分(0分)三年以上

家教积分：0分

个人简介：有些孩子基础差，甚至在班里是倒数的成绩，但是通过我耐心的辅导，现在已经赶到了班级前20名，一下子进步了20多名！家长非常高兴，我自己也非常有成就感！所以在我以后的从教生涯中，我都是一丝不苟的对待学生！不敢有任何放松！

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Id_8066李老师(大学生)积分(41分)一年以下

家教积分：41分

个人简介：担任一个半初二数学家教，主要辅导数学函数问题，学生基础较差，课上讲解数学书本，课后习题，课下安排函数习题由简到难，两周进行一次小测，学生反馈较好。担任一年小学三年级英语家教，一二年级的英文课程学生完全没听，导致三年级学生英语完全跟不上老师节奏，课上教读英文单词，讲解单词记忆方法，听写单词，教读课文，背诵课文，进行简单的口语对话与语法讲解，成果显著，学生之后每次考试95分以上。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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