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Id_58594褚老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:因材施教因地制宜具体的问题具体分析抓住学生的不足透过现象看本质分析起背后的原因通过一定量的做题积累分析出相对薄弱的点并逐个击破在孩子的努力和我的讲解之下我相信没有不能克服的困难并在每次考试之后分析卷子总结错题和错因并对对应的模块进行强化训练进而使成绩达到一个相对可观的程度
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58593郭老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有给弟弟妹妹做辅导的经验,曾担任一年的学而思英语助教,对英语学习很有研究,并且正在备考高中英语教师资格证。有给弟弟妹妹做辅导的经验,曾担任一年的学而思英语助教,对英语学习很有研究,并且正在备考高中英语教师资格证。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58588吕老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:主要辅导过小学学生和初中学生的语文和数学,熟悉小学初中知识点,掌握小学初中各个不同模块知识的做题方法。善于与孩子沟通,能够发现孩子的优点以及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习,养成举一反三的能力,对孩子宽严并济。带过学困生,有效改善了学习困难的情况
家教价格:不低于80元每小时
Id_58581张老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无家教经验,目前有一套教学概念,首先针对学生目前在当前学科的进度和目标,以及学生的接受程度等方面拟出教学计划,如果学生在教学过程中有理解困难的情况,会应变调整,采用更细致生动的讲解或者例题等形式让学生跟进。每次教学完成后及时与家长反馈教学情况,以期教学效果
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58580欧老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人虽然暂时没有交易性质的家教经验,但辅导过初中以及高中阶段的弟弟,包括数学,英语,理综。同时,在高考结束后,我和高中同学共同编写了一套湖南高考英语语法笔记,包含湖南省高考英语涉及到的语法点并给出例子,最终售卖接近100本。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58579何老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2019.8-2019.9担任辅导机构作业辅导老师,全班12名同学获得了10-50分的进步;2021.3-2022.3担任辅导机构作业辅导老师,36名学生取得了全优的成绩;2022.7-2022.8担任辅导机构预习老师,完成了数学五个单元和英语三个单元的讲解;2022.9-至今,担任家教辅导学生作业和错题整理。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58574郭老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:带过初三学生两个,中考后,两个家长都给我打电话想让我辅导他们高中的课程,因为当时博士的科研压力较大,所以就暂停家教兼职了。理科成绩较好。理科成绩较好。理科成绩较好。理科成绩较好。理科成绩较好。理科成绩较好。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58573纪老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人在大学期间,担任辅导老师,辅导一名学生初中数学和英语两年,成绩显著提高。研究生期间,辅导一位高中学生英语一年。本人对辅导学生有一定经验,会结合学生的个人情况以及学生在校的课程学习,进行辅导,有理有绪,使学生容易接受和提高成绩。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58572敖老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:1.2019年3月-2019年6月,主要辅导华师一附中初一女生数学,顺带辅导英语。该学生成绩中等,主要是巩固基础知识和一些难题的讲解。数学方面,分数从85上升至105(满分120),英语成绩从96提升到105(满分120),且学生的英语词汇量有了质的提升。 2.2020年9月-2020年12月,辅导高二女生数学,学生基础不牢固,只会一些简单题目,平时考试100分左右,对数学有些微的畏惧心理,不敢做难题。经过我的辅导以及制定学习计划,巩固了她的基础知识并适当拔尖,让其对数学产生了兴趣,愿意花时间做题,最后有15~20的分数提升。 3.2021年10月-2021年12月,辅导大二男生(宾夕法尼亚州立大学)高数和概率统计(线上)。学生基础不扎实,上课处于半听讲状态。经过我的辅导后,三次测试以及期末考试均未挂科,且成绩达到70+(满分100)。 4.2022年1月16日-1月25日,辅导高一学生和高二学生数学。学生基础薄弱,经过我的耐心讲解和辅导,其对知识点更加熟悉,掌握了一套学习和解题方法。
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Id_58570李老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:高中毕业后的暑假曾辅导过一名二年级学生的语文英语,了解到学生注意力较难集中,且写作表达能力较差后,便有意识培养学生的学习兴趣,引导学生学习写作,通过介绍适龄书籍,培养学生阅读兴趣,养成学习好习惯。辅导结束后,学生的写作表达能力提高,学习成绩从班级中下游上升到中上游,进步显著。
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