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Id_58482刁老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:新东方优能中学部2016年就职带课经验丰富,带过一对一学生,成绩提升比较快。带过赤峰市喀喇沁旗一中考学生,中考物理满分,是当年中考唯一满分学生。教学方式:注重研究考试题型,对考点掌握精准。前期会跟学生进行沟通摸底,完后与学生和家长一起制定学习计划,并设定考试分数。我承诺,我做到。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_46900王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:15分
个人简介:本人学习能力强(大学专业排名前10%),对教学工作有极大的热情,大二时考取了初中英语教师资格证。大学四年坚持做家教,从小四到初三各个年级各个科目都有涉猎,有十段以上的小、初文化课家教经验,最长一段持续了三年。在法语教学方面,先后有过四段法语教学经验,自己编写教案,也出于兴趣设计过一些法语教学海报。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_22955张老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:高中时一对一辅导过班级同学。大学时也辅导过同学复习期末考试,托福等。热爱教育,十分有耐心,比较善于总结经验,对症下药。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_6663徐老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:曾担任假期全科初中生家教,相处愉快,效果良好,同学现留学英国。当时由学校老师推荐,为暑期全职,其父母为证券公司经理,暑期业务较忙。孩子男生正值青春期,较为叛逆,爱玩不爱学习,父母的话听不进去。去担任家教,陪读并照顾暑期生活,现父母关系相处良好,懂事许多,留学英国。其家长与我关系依旧良好,成为朋友。
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Id_5760曹老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:8分
个人简介:因为学业和其他原因,之前一直没有机会接触家教这个行业。但我本身性格外向,比较健谈,所以一直对家教充满了憧憬。我认为,孩子们对周边一切的好奇心以及对事情“刨根问底”的态度都是我们成年人应该学习的。只有对事物保持足够的好奇才能激发我们内在学习与探索的动力,可这些都随着年龄的增长而逐渐消逝了。所以我认为我们应该尽可能保护孩子的求知欲并鼓励他们多去思考。
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Id_5427蔡老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:8分
个人简介:曾在新东方任职英语教师也曾有过家教经验面对淘气的学生总能以奇思妙想吸引其兴趣带领其学习面对起步较慢基础较差的学生总能耐心详细的解答培养学生自信面对知识面丰富的学生总能与其侃侃而谈拓宽学生的知识范围增强学习乐趣
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_4806田老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:两年间间断做家教,曾教授高中数理化,生物等理综学科,效果明显,善于构建学生的知识框架。高中毕业后曾与同级同学为本校学生办义务高考补习冲刺班,对于本人的经验累积有重大的积极影响。主要擅长初高中的数理化生,对考点重点难点有所了解希望做弟弟妹妹们的良师益友。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_4018田老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:10分
个人简介:我曾经辅导过小学生英语。对于小学生来说,重在启蒙。语言的学习需要三点,一是兴趣,二是科学的方法,三是贵在坚持。我认为小孩子语言的学习,首先要提高其语言敏感度,不论是语文还是英语,最重要的是感到喜欢和热爱。其次要有科学的学习策略和方法,诸如作文的写作技巧以及英语的单词记忆等等。最后一点,就是要监督鼓励孩子不断坚持下去,持之以恒,方能有所成就。
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Id_4008程老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:大一校关爱行动队家教志愿者,辅导初中全科。大二大三在校外兼职助教,所以解决过很多学生学习过程中遇到的问题,可以更好地跟他们沟通,也在兼职助教的过程中学会了很多教学的方式方法,在教学的同时培养同学的兴趣点,努力让他们主动学习,习惯优秀。
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Id_57593刘老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.小学四年级英语,女孩。(学生零基础,从英语字母开始到音素音标,掌握单词快速记忆方法,最后英语能到初一水平,会单词及简单阅读。上初中后英语班级第一名。)2.初中二年级全科,男孩。(学生本身基础较差,帮助制定学习计划,端正学习态度,监督学习进度,后升入县第二高中)。3.初中三年级数学,女孩。(学生本身基础比较好,主要讲解难题,成功升入县重点高中)4.高中二年级英语,男孩。(亲戚家小孩,基础差,短期补习)。擅长(想教)科目:小学初中全科。
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