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Id_10179高老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:高中毕业后做过一段时间数学家教,学生底子薄弱,因此在短时间内把最基础的数学知识教授于他,提分较快。大学做过一段时间教育机构英语老师,教授背单词的技巧,效果显著。现在的我能做到因材施教,用最简单的话把题目讲清楚,让学生做到举一返三,掌握学习方法。不过目前还缺乏系统的教学系统,后期会逐渐完善。
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Id_10110张老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:大二和两个小伙伴教小学4年级女生3人全科一年。大三教初一男生数学一个学期。我发现我更适合教年龄稍大一些的学生,尽管那三个女生很乖教的过程也很开心,但觉得教的知识太浅。而且我更希望能和学生做朋友,抛开老师的隔阂,亦师亦友,小学生还是太孩子了一些。我会努力取得孩子和家长的信赖,包括教课前先准备一下,教课后学生哪问题还比较大可以跟我说,我也尽量让课有趣一些,保持学生的注意力。但如果孩子和家长有一个不信赖我,那我很难做下去,课的效果也会大打折扣,我会尽量争取信赖,但如果实在不行,我会首先提出辞去这个兼职。对我信赖的话,我能保证让孩子在比较轻松的状态下(和之前努力程度差不多的条件下)得到提高上门执行手机家教网薪酬标准,远程一小时60
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Id_10105蒋老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:曾在新航线教育担任三个月教师工作,并在寒暑假其他机构辅导超过10+学生,包括1对1,1对2等。帮助学生制定学习计划,快速提高成绩和养成习惯。辅导小学学生主要以养成习惯和陪伴为主,帮助他们形成良好的习惯,以在未来的学习中获得更大收益。辅导初高中学生以教学引导为主,带领他们主动学习,制定计划。
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Id_10053马老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:主要采用课上教学指导,课下积极互动的综合授课方式,会根据学生的具体情况,因材施策,制定独属于学生自己的学习计划。并随着学生的进步不断对教学进行创新和调整。心态调整和疏导是我的另一项优势,往往在学习中压倒我们的并非是繁重的学业,而是对于学业的恐惧和过度的担忧。在我的辅导下,我的学生们都能够快速走出内心阴影,全身心的投入到学习当中。
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Id_9991张老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:2014年11月-2015年6月:家教网,北京,一名初二学生,数学成绩倒数,经过半年辅导(兼有物理),成绩上升班级前十;2014年12月-2015年2月:家教网,北京,一名辍学生重新学习初中理科知识,期望考上高中,经过两个月的辅导教学,成功考上老家高中;2017年1月-2017年2月:家长推荐,天津,一名实验中学高二学生对英语无兴趣,反感背单词,通过对词汇的扩充讲解及写作运用,语法点延伸,成功使学生对英语有了新的认识,并成功督促其背诵所有指定的文章,为其今后英语学习开启了新的窗口;2017年3月-2018年4月:常青藤家教网,天津,从初二开始带,其过于贪玩对学习不上心,成绩班级倒数,通过对其将近一年(中间有间断)的辅导,现已面临中考,具备考入20中学的水平。2018年3月-2018年4月:柏成家教网,天津武警指挥学院,辅导一名参军生参加提干考试,其数学基础几乎为0,考试题目侧重推理应用(类似于公务员,且本人从未接触,临时备课),通过十课时三十余小时的教学,其成功在数学考试脱颖而出。2018年4月—至今:柏成家教网,天津,一名二十中学的初三生,知识基础比较出色,但细节方面做的很差,对细致点没有必要的关注度。对其主要进行数理化解题规范性的帮助和及时答疑,现准备参加中考,已具备冲击市三所的实力。
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Id_9983谢老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾作为志愿者对小学三年级学生进行短期辅导,主要为语数英三科,学生的上课积极性较高,家长表示满意。上课内容为课文释义、背诵与习题讲解,虽然学生比较顽皮,但在上课时间内能够集中注意力。高中在英语和生物两科做过同学和学弟学妹的答疑,自认为对这两科的内容理解比较透彻,讲解清晰易懂。钢琴陪练40/h,家教辅导60-80/h
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Id_9939胡老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:小学毕业后,小学班主任曾请我作为优秀学生代表,回校给学校新生们讲解学习经验;初高中时,我均有过给邻居学生在课余时间时间辅导数学、物理、化学的经历;初中时,我曾“被聘为”数学老师助教、物理老师助教,“替代”老师们在老师教的两个班(学校四个实验班之二)给同学们讲解作业题,并在课堂上给同学们现场答疑。高中阶段,在东城区排名第一的北京二中,我高一高二作为班级的领头羊,深受同学们喜爱。由于我细致耐心的讲解知识,以提问的方式引导学生分析问题,剖析问题关键所在。我发现大部分问题都是由于对知识本身理解的不足,或是不懂得灵活应用知识解决问题。于是我在高三的自主学习中与答疑中,总结出了一套完整的平时总结反思的方法(KWV总结法,即知识点方法学科思想),效果极好。深得老师同学的赞许。同样,我高中毕业后受邀回校,为新高二高三学生介绍学习心得,分享总结方法。同时很多同学,与我自己,都受益于完整的知识体系、简单优化的方法,与核心思想的理解,让标答离我们不再遥远!
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Id_9932刘老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:(1)2017年暑假在太原辅导过新初三生数学和物理,该生去年考入省实验中学。(2)2017年秋季学期在西安辅导过初三学生数理化课后作业,该生去年考入西安高新一中。(3)2019年春季学期在西安辅导过初三学生历史,该生今年考入西安高新一中。
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Id_9891赵老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:我大一时期就在教育机构做大学生家教,攒了一些教学上的经验。对于学生不爱学习之类的状况我也会帮他分析利弊,然后去说服他,最后我的学生们的成绩都有所提高。对于每个孩子我都会针对他的弱点来针对他的问题帮他进行辅导,同时让他自行总结。
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Id_9755魏老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:暑假辅导过一个小男孩初中数学,我不会只讲理论,而是换一种思路,用一种更易懂的方式,列举啊,意像啊,让他记住。效果就不说的那么虚了,反正我教的时候,他就挺喜欢学数学的。又在一家爱垦英语机构当助教,曾半天带领一个9岁小女孩背完180个单词,并学习了这个机构的一套记忆力法。小学:60+,初中:70+,价格可以商量
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