Id_58664魏老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：13分

个人简介：虽然暂无家教经验，但会努力做好每一次课程安排，关心孩子的学习状态和知识吸收情况，及时与家长沟通，改进教学方法，提升家教质量！曾经做过夏令营带班老师，也在备考教师资格证，有一定的理论知识储备和实践经验，懂得如何与小孩相处沟通，希望得到您的信任！

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58185马老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：曾任家教机构教员，全科辅导线下西安中考学生，后又线下辅导天津一初一学生假期作业辅导。家教辅导高一英语同步提升。线上辅导北京高考英语学科基础知识。任职于线上教育平台，教授初高中地理，学生好评率100%。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57198庞老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：曾辅导过小学六年级数学、初中二年级数学等方面的教学，孩子成绩进步飞快，能迅速及时地解决孩子在学习过程中遇到的难题，所讲内容通俗易懂，易于被孩子接受并掌握吸收，擅于结合实际生活中的一些东西进行教学，使得其易于被理解掌握并吸收，且本人性格友好，有耐心，所以深受学生和家长的喜爱

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_54130郑老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：我曾在大一大二是都做过家教的活动，本人责任心较强，对于孩子的学习态度方面都会去做沟通和引导，而不光是只是安排任务刷题。我在讲题的时候用通俗易懂的方式，结合我自己学习的经验，毫无保留的传授给学生。看到学生的成绩提高，我能感受到作为老师的成就感。因此我很努力的去认真对待每一位学生，尽职尽责。

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Id_48220韩老师(专业)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：2018年沧州市第十四中学学生A八年级上物理由65分提升至90分2018年沧州市第十四中学学生B八年级下物理由75分提升至93分2019年沧州市第十四中学学生C河北省中考理综物理部分取得满分2020年沧州市第十四中学学生D八年级下物理由57分提升至88分本人在教学过程非常善于根据学生自身情况制定学习计划以及教学方法，能够做到因材施教，选择学生相对容易接受的方式，在教学过程中注重学习方法的掌握以及学习兴趣的培养。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_45600郎老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：14分

个人简介：曾经教过一个女生，也是物理成绩不理想，渐渐的就对物理越来越不感兴趣，我教了她之后，先对她的水平进行了整体的了解，找出她的薄弱项，然后调整教学方法，在教学中掺杂一些趣味性，让她能在学习中感到快乐，然后激发她学习的积极性，经过了一段时间的教学之后，该学生的成绩得到了明显的提升，学生和家长都很满意。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_43850祁老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：在家中补课机构任职，在疫情期间多次线上为高中生进行一对一辅导，本次高考最高的一个学生达到653分。在家教过程中会有同学坚持不住的情况，那么我就会放缓进度，进行基础的巩固，待同学重新找到自信以后再次出发，进步

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_24328郭老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：虽然我并没有做过家教，但我会尽自己的努力去教学通过网上的询问来了解怎么做好一名家教老师并通过别人的经验提前准备好会出现的问题的解决方法根据学生的特点来调整教学方法每次课结束之后都要反省自己，中出优点继续保持，缺点则修正并记录，以防以后再犯

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Id_23981罗老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：本人有过多次家教经历，针对高中数学，因为高考只差一分满分，有着丰富的经验，每次课我会带来我高中时的题库，包括按照知识点整理的例题和补充练习，十分有效。同时注重对学员学习方法的培养，举一反三，错题本，总结本等等，授人以渔。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_23591陈老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：本人暂无家教经验，但是在未来的教学中，针对学员所学习的科目，翻阅教材，掌握并列出知识大纲和要点，询问学员的考核方式或者学习目的，以制定合适的学习进度及方法，及时检测学生学习情况，和学生积极沟通，指出问题所在。

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