Id_43851张老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经在其他教育机构任教过一次，家长的反馈是钱花的特别值，孩子的成绩显著提高，对学习也越来越有兴趣。孩子后来和我相处像朋友一样，即便我不再是他名义上的老师，遇到不懂的问题我也会给他解惑。在教育过程中，我深刻体会到育人的不易，更加勤勉

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Id_43848王老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：从事家教工作两年，有班课，一对一，一对多的经验，以初中数学为主，寒暑假集中授课。出现的精力不集中，课下不用功的问题，要求学生上课多写多记，按时整理错题，及时查看学生错题本，有位学生学生成绩从40提高到70。

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Id_43826黄老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：教授小学3年级英语口语对话，以及日常口语词汇。和简单的场景对话。有些学生起初不敢大胆的去尝试练习英语口语，我会从最基础的场景去教授学员一个模板，一步一步带领学员去感受每个场景的核心词汇以及核心句子，反复加以练习一点一点把简短的句子buildup到更深入一点的句子。

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Id_43763朱老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有多次线上线下授课经验，参加过私立教育机构有对小学和初中作文辅导经验，做过家教也带过小班，较为专攻语文方面，文学素养较高。家教过程中的确遇到过较为棘手的学习问题，但不同学生有不同的解决方式方法，避免过于教条主义和经验主义的教学便是解决问题最重要的一点。

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Id_43756唐老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：大学期间有一对一辅导高考艺考生的经历，将学生薄弱的基础提升显著，同时，还有小班辅导小学生晚托全科的经历。无论是单独教学还是班课教学能灵活切换，掌握不同的教学方式，提升学生学习效果。能在有限的辅导时间内，提升学生的成绩。大学英语六级成绩582大学英语四级成绩620

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Id_43752刘老师(教师)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高中毕业那年，我和朋友一起开办了补习班，同时我负责小学和初中的孩子们英语。大学期间一直在做家教辅导一个初一小男孩的英语，遇到的问题就是男孩比较调皮，刚开始比较抵触，但是我会跟他做朋友，并且制定学习计划，使得他慢慢的喜欢上了英语，英语成绩也有所进步。

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Id_43747程老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经教过两名初中学生，其中一名基础较差。对于这名学生，采用的是大规模复习和小范围针对训练。对于学过内容进行快速高效的复习，打好基础。对于不会的地方，进行针对训练，提高知识点熟练度和做题准确度。另一名学生位于班级前列，对他做过化学辅导。他的课堂，我比较重视思维发散，学科联系，提高他的思维广度。

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Id_43740郑老师(专业)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大学期间曾兼职做家教一个学期，学生成绩在我的悉心指导下发挥良好。毕业以后曾在家乡兼职家教两年。后因工作调动来到北京市丰台区。曾遇到学习方法有问题的孩子，经过我的耐心指导，学习知识越发熟练。没有不喜欢学习知识的孩子，只有学习错误的方式。对待不一样性格和接受能力的孩子应该因材施教，对症下药。

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Id_43714杜老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：对于孩子可以善于教授知识，善于发掘学生学习潜能。对于不会不懂的知识可以循循善诱，因势利导。通过过来人的身份对学生加以引导以提升其学习动力，改变学习方法，改善学习习惯。让学生可以快速提高学习成绩，取得满意的学习效果。

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Id_43711王老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在暑假期间，多次给我的妹妹补习功课。遇到不会的问题我可以用不同的思维方法给她提供解题思路。在辅导我妹妹学习的过程中，我也逐渐学到了如何与比自己年龄小的孩子沟通，怎么样才能让他们更好的培养自己的学习方法。知道了在有年龄代沟存在的前提下，不硬灌输自己的教学方法和教育理念。

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