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Id_20382秦老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:1.虽然没有过家教经历,但是我不是零基础,为什么这样说呢?因为我曾在班上是学习委员,虽然说文科成绩平常,但是我的理综成绩是非常好的,经常给同学们讲题(数学和理综),并且使用不同的方法给同学们讲题,我认为我自己的第一种方法并不是适合所有人,所以找我讲题的同学也挺多的,老师也经常让我去讲台上给同学们讲题,老师还说你要是毕业了不去当老师真的是屈才了,哈哈,所以说我虽然没有做过家教但是还是有好的教学基础的2.当然啦在家教过程中也出现一些问题,我也会和家长及时的进行的交流,比如,该同学需要进行做什么题,怎么做都能尽量多的拿分,而不是去想那些难得题把该能哪的分都拿不着,在学习过程中不是学习了一道题,而是通过一道题的方法学会一类题,通过自己的基础看出自己的方向并有目标的去做题,去尽量多的拿分3,如果可以我希望能将一周内或者是两周内需要讲的题提前发给我,我需要提前备课,要有方向有目的的去讲解,这样会事半功倍的,而不是在家教期间无目的的讲课
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_20375李老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:本人还未从事过家教这一行业,但认为比较善于用简洁明了的方式进行教学。我认为在家教中出现的所有问题,都可以用一颗师者之心进行解决,只有真正将自己当作一名老师,严于律己,增加自己的责任感,才能应对在家教过程中遇到的任何问题。
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Id_20349李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:86分
个人简介:特别擅长也特别喜欢从心理学去教导学生最欠缺的知识点,让他们自己真正去理解从而喜欢学习,而不是强迫式传统式枯燥式的教学方式。教学风格就是根据学生自身情况特制定学习计划,一个好的教育方式应该是让孩子能够真正快乐学习,目标就是成绩提高。从教八年来,辅导过各科各样的孩子,通过我的教学方式不仅能够让他们快乐学习和进步成长,而且我也收获很多,使自己在教学方面的综合能力不断升华。
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Id_20348马老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:32分
个人简介:在大学和研究生期间有过多次的家教经历,有一次是帮助一位基础很差的高中艺术生,在一段时间内,在基础知识方面有了很大的进步,最后获得了不错的成绩。还有一次是一位基础很好的同学,在解析复杂难题方面有一定的困难,通过为他讲解了一些解题思路与解题方法,以及做了一些经典试题,最后获得了优秀的分数。
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Id_20282周老师(大学生)4次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:我在大学期间做过家教的工作,辅导过朋友介绍的学生,同时也在家教机构担任过一段时间家教,遇到的学生学习成绩也各有不同,曾经有一次辅导过一位处于叛逆期的学生,最开始他的逆反心理很强,不愿意好好学习。慢慢的通过和他母亲的沟通,在每一次进步以后给予一定的奖励,并在平时的辅导过程中增添一些乐趣,让他慢慢的喜欢学习,通过大约一个月的辅导,让他掌握了学习的方法,并且不再对学习感到厌烦
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Id_20179黄老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:35分
个人简介:2016年毕业,9月份来到了北京,之后就在辅导机构做了近两年。这两年时间里,从辅导学生作业到辅导弱势学科,认真负责一直放在首要位置。当然,辅导过程也是一路曲折,比如有的学生英语极其不好,导致失去兴趣,完全放弃,上课不听课,作业不做。辅导过程中,学生的抵触情绪非常大,经常对老师的话充耳不闻,这种情况下,我首先分析他的英语能力到底在什么级别,什么地方最薄弱,然后再根据目前的学习进度,指定一系列的学习计划。接下来,就是最难也是最重要的,怎么才能让他听老师的话去学,然后自己想学,最后自己主动去学。通过观察发现,这个学生其实很聪明,就是有一点,懒,所以懒得记单词,懒得记句型等,不会的也懒得去问。并且,老师经常性的批评也让他失去了兴趣。那么就要多鼓励他,多夸奖。我会找一些有趣的英文小故事来让他做阅读理解,在这过程中,将单词短语句型摘出来记忆,每完成一个小故事,大力表扬,同时反馈家长,回家后家长无意间的一句表扬同样会增强他的自信心。但是表扬也要拿捏好度,不能因一点进步就沾沾自喜。就这样,在以有趣的故事引导下,达到了学习知识的目的,同时结合学习计划,学生得到了进步。
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Id_20153王老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:取得孩子的喜爱和崇敬才可以跟孩子有良好的沟通,孩子才会信任你,才会接受你的教学指导。在和孩子建立关系的过程中,我不仅让孩子喜爱,也让孩子敬畏。由于孩子喜爱所以愿意沟通,愿意上课。现在我正在辅导的孩子们都期盼能够快点到上课的时间。他们以兴趣来学习,会得到更好的效果。
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Id_20136王老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:49分
个人简介:感觉自己的中学成绩并不太好,稍微好一些的就是数学、物理和生物了。我18年参加的高考,高考完便在附近的补习机构教初中物理。教的是大班,我教的那些学生基础稍微好一些,因此我感觉辅导起来容易一些。他们说很喜欢我上课的气氛,很活泼,很轻松,也学到了东西。后来我就来北京上学了,我有时会给他们打电话聊聊天,问问学习情况,有没有不会的题目。快过寒假的时候培训机构的老师给我打电话说我教过的的孩子的家长想让我一对一补习,我因为放假时间太短就没有去。
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Id_20114靳老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:20分
个人简介:之前给我把的朋友做过家教,但是小孩学习兴趣并不是很强烈,于是我便通过讲述自己的故事,让小朋友对学习产生了一定的兴趣,并认识到学习的重要性,我给他讲了龙应台在《亲爱的安德烈》中的名句:孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。感觉给孩子的震动蛮大的。
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Id_20093李老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:做过3次家教,其中两次私教,还有一次是家教中心高中数学讲师。第一私教,辅导对象是一个数学基础不错的初三女生,学校数学课基本上已经讲完,接下来都是复习准备中考的过程了。我辅导她把初中数学的所有知识串起来回顾了一遍,并把常考的知识点复习巩固了一遍。加上她自己的努力,数学从90多分提高到110左右。第二次私教,辅导对象是一个刚升入高中一个学期的高一女生,初中学习不错,但是刚上高中不适应,数学成了弱项,甚至出现数学不及格的情况。寒假整个假期帮她辅导数学,带她回顾了一遍高一上学期学过的内容,对重难点进行了重点突破和强化训练,并且把后面的课程做了一个预习衔接。加上她自己的努力,最后数学提高到110多分。大二寒假在家教中心做过数学讲师,主要面向即将高3的学生讲小题的解题方法与技巧,帮助他们快速突破高考数学小题。
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