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Id_57365王老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:150人左右。性格开朗,教学有方法,激发孩子能动性!教学有方法,耐心爱心责任心非常强,孩子家长喜欢,关键是提分效果好。20分提到86分,70分提到94分。短时间提分明显,效果好。方法教学,有自己的研究成果,开发自己的教学思路和流程。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57361李老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:2019.07至2019.08暑期数学家教1、整理归纳初中数学知识,串讲初中数学基础内容,针对性讲解初中数学重难点部分;2、典型题型讲解,并辅导该生完成布置的作业;3、通过整个暑期的辅导,该初中毕业生对初中数学知识掌握更加牢固、条理更加清晰,初三第一次月考数学成绩提高30分。
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Id_57357许老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾带过初升高数理化家教,女生。这个同学基础比较薄弱,所以主要是帮她打好基础,提前了解高中学科的知识特点和结构,帮助他做好衔接。带过高三冲刺高考的学生,男生。主要是理科综合方面,需要对卷纸进行讲解和分析,冲刺高考。最终考上985院校
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Id_57356郭老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:随时知道学校各门功课的进度。这样做,在教授您孩子功课时,更能将复习和预习有机地结合起来,使您的孩子进入一种良性循环的状态;同时还能使您及时知道孩子的在校表现。家长为自己的孩子请家教,总是因为发现孩子在学习上出现了一些偏差。比如,孩子某一门功课上出现了差距,或是孩子的应考能力较差等。家长希望能够通过家教,把自己孩子所差的功课及时补上来。不要太宠孩子了,什么事情都替他干,这样难免让孩子对你产生依赖感,应该培养他独立的人格,不要担心做错,正是在不断的错误和磨练中才得以成长。雏鹰搏击风浪之后,才能展翅翱翔!给孩子一个锻炼自己的机会,也给自己减轻一些负担!
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Id_57342赵老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:(一)大三上学期(一)大三上学期暑假带过小升初学生数学科目,帮助其在小学和中学知识之间建立衔接,该学生初一上学期期末考试成绩114分(满分120)。(二)大四下学期在教育机构做初中英语科目助教老师,班级百分之八十学生期末成绩达到100分以上(满分120)。小升初学生数学科目,帮助其在小学和中学知识之间建立衔接,该学生初一上学期期末考试成绩114分(满分120)。(二)大四下学期在教育机构做初中英语科目助教老师,班级百分之八十学生期末成绩达到100分以上(满分120)。
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Id_57340王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:从2018年至今在昌平区、海淀区、朝阳区等地多次进行一对一辅导,包括小学数学、语文、英语,初中数学、语文,英语,物理,化学,能有效的找到学生学习的薄弱环节,查漏补缺,培养学生良好的学习习惯,为不同学生制定不同的学习计划,施行不同的教学方法,因材施教,循循善诱,学生成绩均有不同程度提高
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Id_57336赵老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:带过两次辅导班,五年级一对一家教,初三数理化辅导,孩子成绩转变明显,进步很大。第一次带辅导班,是给一群小学生辅导作业,解答难题在这个过程中学会了如何与孩子沟通交流,并让自己温和起来,第二次是带初中的物理,一对一,刚开始孩子基础很差,我把知识揉碎了分开,一点点讲给他听。并辅导他做作业,后来学生的成绩上升就很快,也渐渐养成了良好的学习习惯
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Id_57335曾老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有过给同年级以及低年级辅导经验有过与外国友人交流学习经验。在高中时曾经因为学习高中物理竞赛以及数学学科竞赛曾教过同年级同学高考方向数学物理。熟悉《更高更妙的数学》以及其他浙大补拓书记并获得学区学科金牌。同时在期间担任外国语校区英语课代表英语均前3在老师要求下为同年纪和低年级同学传授过经验
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Id_57327蒋老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:在高考完的那个暑假曾在两个不同的培训机构兼职临时英语老师,也有做过口语老师,带过小学,初中生和高中生学习英语,不仅专门提高他们学习英语成绩,还极其注重提升学生们的英语口语能力,我相信学一门新语言不发音是绝对不会学好的,只有在学习过程中多听多说多练,将学习的知识用在现实生活中,才能真正学好。我在带高中生和初中生上课时大部分都会用英语教学,也会要求学生用英语回答问题主要是为了给学生们提供一个语言环境,我非常注重发音,因此在上课时会非常在意学生的发音。
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Id_57326王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:从大二开始就做家教,各个年龄阶段的都尝试过,基本上每个学生都可以处成好朋友,刚开始我会以松为主,用一段时间去了解学生,然后再调整自己的节奏和方式,我可以严也可以松,对工作非常严谨。我有特意学过儿童心理学,了解过学前教育和小学教育
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