Id_23202黄老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人有过两段教学经历。第一段是在北京一家英语机构，主要教授小学及初中英语，由于是班级教学，存在的最大问题就是纪律问题。后来我设置了一系列奖惩措施，在不断的监督下，孩子们的纪律、成绩都有所提高。第二段是北京的一对一家教工作。孩子的基础还算可以，主要问题就是不会拓展，只能掌握课上学的死知识。后来我就根据自己的教学经验和学习经历，为他进行课外拓展，多做做课外习题。一段时间后，孩子的举一反三能力有了明显的提高！

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_23201赵老师(专业)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：对待不同级别和水平的学生，要具体问题具体分析。通过与学生的初次沟通，试讲，了解学生的短板，有针对性的制定学习计划，并严格执行。一步一步脚踏实地的坚持，逐步提升学生的英语能力。面对一些具体问题，会采取积极主动沟通，了解学生心理，通过相互沟通，完善学习方式，找到最适合学生，最高效的教学方式。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_23196赫老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：小学初中高中辅导机构任教公立学校初三毕业班化学任课教师小学陪读初三数学化学家教高三化学家教

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_23179郑老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：17分

个人简介：暑假期间曾辅导同学包括高二及高三复读生，反响良好，说思路更加清晰了，以前不会的也有了思路，成绩进步明显。学如逆水行舟，不进则退，我做家教，最想要做的，就是不断发现学生的错误，与学生一起纠错，一起进步。作为过来人，我觉得这是一件非常神圣而有趣的事。

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Id_23173翁老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2019暑假辅导初二升初三学生全科，帮助其成绩由期末全班中下上升至开学全班前十。我先对学生进行基本书本知识梳理，一点一点帮助学生理解知识，后针对暑假作业上的典型题目讲解指导，学生遇到不懂的题目可以随时告诉我，我进行解答。与学生相处过程融洽和谐，至今仍保持联系。现在学生上初三明显跟得上很多

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Id_23157曹老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：在校期间，曾经辅导过一名四年级的男孩子，我一般都会提前预习和准备自己要辅导的内容，并且及时解决孩子学习中的问题，做到及时查缺补漏。并对孩子的进步进行表扬，比如跟家长沟通好，让家长给孩子买孩子想要的玩具，或者带孩子去看想看的电影等，遇到问题及时解决。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_23151李老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在教学过程中，孩子难免会出现低效率学习的现象，针对这种情况，我会积极调动孩子学习的兴趣，因为凡事都要劳逸结合，劳逸结合一方面可以让孩子快乐高效的学习，而且也会使孩子能保持身心健康，找到学习的乐趣、从而爱上学习，让孩子取得好成绩成为一种习惯。

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Id_23142韩老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：曾经在山东省济南市辅导过几个二年级的小朋友数学，主要是帮助他们将三年级的数学知识进行一下预习，辅导他们完成暑假左右，以便于他们能够更好的将二年级的知识进行巩固，对于小学数学能够有趣生动的进行讲述，同时可能在下课时间教给他们几句简单的他国语言像俄语，法语，都稍有涉略

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_23131阚老师(教师)10年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：对于全体学生，按照平时的表现，如：作业情况，回答问题，参加活动的积极性，还有成绩等，细致分析，进行分组，用“一帮一”“一帮二”等形式，平衡全体的学习氛围和学习成绩。对于个体学生，要“以横看成岭侧成”的观点来看待，再差的学生也要努力帮其树立自信。

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Id_23116陈老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：暂无经验，仅给家中小孩子补过课。初高中的时候会当组长而帮助同学们一起进步，上大学后会帮助自己想要学英语的朋友从头开学，因为他的基础不好。本人很喜欢讲阅读理解，因为阅读理解同时增加词汇量和语感，学任何一门语言，语感都是极其重要的，因此我会要求我的学生偶尔或经常的背诵课文，以形成语感。

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