Id_57387李老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人没有家教经验，但是在家里自己办过辅导班，能够教授课程知识，有家长跟我说，孩子回家就说，这个老师很好，在学校老师没有讲明白的，在这里能够给我讲的很明白。其实我并没有做什么，我只是把我自己当时想的，能够形象的讲出来，可以更好的让学生理解。目前也在一对一讲解考研专业课，所以讲课方面很有经验，没有接触过家教，但是和我之前的经验没有太大差别，

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57380张老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：从2019年至今，曾辅导过初中数理化，成功帮助一名初三女生提分，考上北外附中，现在在辅导高中数学。性格温柔细腻，积极阳光，非常有耐心，也细心，可以为孩子做有针对性的辅导计划。在学校积极参加过各种比赛，社团，为人处世温和耐心，曾做过支教半年，自己也很受孩子们的喜欢，有丰富的家教经验。

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Id_57368肖老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：2021年7月至2021年8月，在邵阳明慧教育辅导机构从事初中语文和英语的辅导。学生喜欢和我做朋友，成绩提升名校，我也收获了一批小弟弟小妹妹。但是，在辅导期间，我发现很多学生存在上课态度不端正的问题，或者没有及时完成作业，我及时和孩子及其家长沟通，采用鼓励奖励政策，吸引孩子注意力。

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Id_57360陈老师(教师)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：优胜教育机构两年教学经验，自己做家教一年，找到适合孩子的方法优胜教育机构两年教学经验，自己做家教一年，找到适合孩子的方法，因材施教，因材施教，优胜教育机构两年教学经验，自己做家教一年，找到适合孩子的方法，因材施教

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57358宋老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：目前为止，我曾在高考结束后那个暑假进行过对孩子的英语辅导。当时我的学生属于想要学习，但是有些学不进去的状态。后来我考虑了他的性格和学习程度，找了一些有意思但不是很难的英语小短文以及小漫画入手，让他感受到乐趣并且学习知识，提高能力。最后成果是学生对课堂上的知识有了初步掌握。

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Id_57356郭老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：随时知道学校各门功课的进度。这样做，在教授您孩子功课时，更能将复习和预习有机地结合起来，使您的孩子进入一种良性循环的状态；同时还能使您及时知道孩子的在校表现。家长为自己的孩子请家教，总是因为发现孩子在学习上出现了一些偏差。比如，孩子某一门功课上出现了差距，或是孩子的应考能力较差等。家长希望能够通过家教，把自己孩子所差的功课及时补上来。不要太宠孩子了，什么事情都替他干，这样难免让孩子对你产生依赖感，应该培养他独立的人格，不要担心做错，正是在不断的错误和磨练中才得以成长。雏鹰搏击风浪之后，才能展翅翱翔！给孩子一个锻炼自己的机会，也给自己减轻一些负担！

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57340王老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：从2018年至今在昌平区、海淀区、朝阳区等地多次进行一对一辅导，包括小学数学、语文、英语，初中数学、语文，英语，物理，化学，能有效的找到学生学习的薄弱环节，查漏补缺，培养学生良好的学习习惯，为不同学生制定不同的学习计划，施行不同的教学方法，因材施教，循循善诱，学生成绩均有不同程度提高

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_57336赵老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：带过两次辅导班，五年级一对一家教，初三数理化辅导，孩子成绩转变明显，进步很大。第一次带辅导班，是给一群小学生辅导作业，解答难题在这个过程中学会了如何与孩子沟通交流，并让自己温和起来，第二次是带初中的物理，一对一，刚开始孩子基础很差，我把知识揉碎了分开，一点点讲给他听。并辅导他做作业，后来学生的成绩上升就很快，也渐渐养成了良好的学习习惯

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Id_57327蒋老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：在高考完的那个暑假曾在两个不同的培训机构兼职临时英语老师，也有做过口语老师，带过小学，初中生和高中生学习英语，不仅专门提高他们学习英语成绩，还极其注重提升学生们的英语口语能力，我相信学一门新语言不发音是绝对不会学好的，只有在学习过程中多听多说多练，将学习的知识用在现实生活中，才能真正学好。我在带高中生和初中生上课时大部分都会用英语教学，也会要求学生用英语回答问题主要是为了给学生们提供一个语言环境，我非常注重发音，因此在上课时会非常在意学生的发音。

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Id_57324李老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在高考完的假期，辅导了读高中的表弟一个暑假，帮他梳理知识，画思路图，一起刷题，化学从不及格到70+、数学考上了100，语文也从不及格考上了110，并且成绩一直比较稳定，现在他在他们高中稳居年级前50。

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