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Id_58737虎老师(教师)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教简介:【性别】:男【就读学校】:长春工业大学(已毕业)【籍贯】:山西运城【专业】:信息与计算科学【年级】:已毕业,现为辅导机构老师【授课经验】:在培训机构一年半,有小学初中高中大学的培训授课经验;毕业前经常做家教,小初高学生都带过,成绩都有明显提高【所获证书】:全国大学生数学竞赛国家二等奖;吉林省大学生数学竞赛一等奖;吉林省数学建模大赛三等奖;每学期均获得一等奖学金;曾获得吉林省政府奖学金一次;发表学术论文两篇;主持、参与省级大学生创新创业训练科研项目各一项等【擅长科目】:数学【教员性格】:性格温和有耐心【是否核对家教地址、时间】:是【是否接受家教接单规则并且看完简历须知】:是【可授课时间段】:休息日全天,工作日晚上六点之后(偶尔出差,可能需要调整时间)
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Id_58736赵老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:干过很多家教,
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Id_58735朱老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:已带五年家教,很多学生从小学一直跟我学到初中,和我亦师亦友,而且成绩一直保持优秀,能跟学生打成一片,让学生爱上学习。碰上对数学没有兴趣的学生能通过有意思数学问题让学生开始思考,开始有兴趣学习数学。碰上逻辑思维差的学生会让学生学习数学思维,改变思维方式,从本质上得到提升。
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Id_58734李老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:在家教过程中以温和的态度对待学员,在遇到困难时积极和学员,学员家长进行有效的沟通,以此来找到解决问题的方案。并且努力去学习学员的教材,发现其中的问题难点。虽然我是在成都上学,用的不是北京这边的教材。但是对于学习,我认为其中的方法是一通百通的。对于学员的学业我是可以起到一定的帮助的
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Id_58732张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人性格开朗,可以和孩子们打成一片,严格中不失人情味,让学生不会抗拒教学过程。擅长理科类科目,曾获得物理竞赛二等奖。大学期间所学专业也是需要用到数学和物理作为支撑,并在高中的基础上,着眼于未来的发展,可以提供指导性意见。利用假期等时间带过许多初中高中学生,曾经在专业辅导机构担任助教和讲师,有着丰富的经验。
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Id_58731郭老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经做过半年小学家教,有一定经验,善于与人相处,在家教期间颇受孩子欢迎。教师资格证科目一和科目三通过,有较好的职业素养和道德操守。北京西城人,也是大四学生,和孩子沟通没有代沟,愿意用真诚提高您孩子的分数。
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Id_58730范老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在高考结束曾担任过一次家教,和一名三年级孩子陪读,主要教授英语,当时学生没有任何基础,授课过程需要从字母表开始。授课时为学生制定每天计划,明确要求每完成一科计划就可以休息半个小时,完成当天所有计划才可以出去玩,在陪读过程中注重学生学习习惯的养成。在教授结束后孩子养成了良好的学习习惯,每天自觉写完作业后再玩,在学校取得了更大的进步。
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Id_58729崔老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:性格比较温和轻松,97年的互联网技术打工人,有丰富的计算机从业经验,可以辅导计算机相关知识学习,可以针对不同年龄阶段培养学习计算机的兴趣,进入计算机领域,目前行业发展快,高薪易入门,从娃娃抓起最好
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Id_58727李老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:初中基础还算可以,做题不该错的错了很多。对于这样的学生,根本原因在他的知识点之间的区别没注意。比如说,两个可以相互推导的公式运用的前提不一样,学生在做题时看着题干熟悉就不假思索的用了一个公式可能就会用错(因为出题老师就想让你混淆)。总结的来说,还是基础知识网构建的“不严实”。对于这样的学生,首先要做的就是放弃自己基础还可以的想法,基础不扎实,只是相对好一些,然而做不对题一样是不成功的;其次,抓住这些容易忽略混淆的点,多练,巩固知识构架的同时解决了混淆问题。
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Id_58725张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人大一带过小学生陪读,大二带过初中生物理及数学。能够高效完成教学任务,监督孩子学习,并进行学习反馈,与家长交流,帮助提升孩子成绩。提前备课,高效讲课,及时解决孩子的问题。了解学生以及家长的成绩要求,进行规划备课,按部就班讲解课程,稳稳帮助孩子形成有效学习方法,提升成绩!
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