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Id_57072张老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:我有过两次家教经验,第一次是东方启明星篮球教练,我主要负责幼儿班以及小班的教学,在工作中我遇到的困难是小孩子很不听话,而且注意力容易分散,我采用的方法是奖励机制,听话的小朋友可以多打比赛,结课时赠送篮球等小礼物。第二次是四年级学生全科辅导,小孩子自觉性比较差,采用的方法是加强监督,联系家长,向家长说明课后练习的重要性,一起督促孩子做题、背单词等。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57061白老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:高考完暑假与同学合作办了学习班班内有十名高一升高二的学生主要的问题有上课时注意力不集中布置的作业完成率较低知识点容易忘记等问题上课时学生注意力不集中主要是因为学习环境我和另外一个同学上课时将同学们的手机放到一起只有下课才可以看手机大大提高了学习效率布置的作业完成率较低是因为假期时学生们经常出去玩留给学习的时间较少后来我将作业稍作删减只留有针对性的题目同学们因为作业量变少了且留的题目较为有挑战性写作业的积极性直线提升
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Id_57054司老师(教师)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:大学时曾在培训机构带班教小学生数学,辅导课后作业,也曾带过三四年纪的小学生,教语文数学英语,以及辅导课后作业,培养学习习惯等,包括坐姿养成,草稿纸用法,考试技巧培训等等。在教机构的小学生时,不同孩子的水平不一,为了不让基础差的孩子有挫败感,照顾他们的心理,放慢上课的教学速度,力求每个孩子都跟上大部队,私下也多照顾有学习困难的小朋友,批改作业更为细致。
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Id_57049郭老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:本人具有多次线上授课经历,有线下课后作业辅导经历,2021年暑假参与了三下乡社会实践支教活动。本人爱好广泛,热爱音乐美术,擅长钢琴,曾为二年级小学生教授美术课程,今年暑假为初中生在b站平台开展数学讲座。
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Id_57038苏老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:高中毕业后进行过三次家教,并在当地暑假托管机构教小学生一个月。在家教过程中遇到过各种问题,最常见的便是学生对某个问题难以理解,此时我会首先找到学生在哪一步开始无法理解,并给予讲解,在讲解之后让学生来给我讲解,使之对该问题产生更加深刻的理解,并且能够举一反三,彻底解决问题。
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Id_57032寻老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验暂无经验
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Id_57010高老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:2019年暑假,辅导学生英语和历史,学生对英语兴趣提升极大,态度也由抵抗转变到喜爱。其中月考成绩更是从原来的班上垫底转换到班上前两名。开学考试时,学生英语成绩从原来60多分涨到了100分上下。2019年寒假帮助初三学生补习英语和语文,学生成功考上当地重点高中。2020年暑假担任英语学科的家教,帮助学生从80分提到了120分,班级上升了10名,家长和学生满意度很高。
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Id_56987陶老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:暑假教导一个武汉的初二女生的语文数学英语,首先通过分析试卷找出薄弱点,制定计划针对练习。帮助其找出自身问题与适合的学习、练习方法。在暑假基本过了一遍课本,在作文、单词、计算方面有较大提升。经常性帮助初中学妹解决作业问题,能够清晰地讲出做题思路并及时进行总结。
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Id_56986辛老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:进行过一次家教,教初二的女生英语和物理,孩子也取得了不错的成绩。在未来的家教中,我会按照孩子的情况去制定相应的学习计划,在遇到问题时也会及时和家长、孩子以及平台进行沟通,以便问题的解决。如果家长找我做家教的话,我会尽我最大可能去让孩子感到学习的快乐,同时取得好的成绩。
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Id_56972张老师(教师)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:我曾在美国和北京都担任过中文和英文家教。面对基础差的学生时,孩子们往往有厌学情绪,对其需要从基础知识补起,阶段性成果验收时学生获得好的回馈会对整个人都有非常大的帮助,不仅学习上有进步,在他的生活中也会有非常大的帮助,看到基础差的学生在我的培养下一步步克服心理压力享受生活享受学习,我感到欣慰。现在的孩子早熟,学习可能兴趣不大但是生活中的方方面面有自己的犀利见解。所以面对这类学生,我会像对待我的朋友一样对待他们,了解他们的想法,成熟得进行对话。这对这类学生快速进入学习状态有一定帮助。
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