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Id_56663宋老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:13分

个人简介:1.初一数学:学生最初对于数学的解题方法和解题思路都不太清晰,且逻辑能力和思维能力比较薄弱。在我的引导之下,他的数学解题能力得到了很大的提升,一些基础的数学知识内容也更加的扎实,与此同时,他的思维能力和逻辑水平也得到了比较大的提升,能够应用这种数学的思维逻辑来解决日常生活当中的一些问题,数学成绩由不及格上升到了110多分。2.高一语文:学生最初对于语文的很多学习方法和学习内容都不够了解,语文基础知识较为薄弱。在我的辅导之下,他的语文基础知识得到了很大的提升,语文的解题水平和技巧也得到了一定的提升,学习成绩得到了很大的进步。最重要的是他能够一种文学的思维来看待世界和社会当中所遇到的很多人和事,文学素养得到了很大的提升,尤其是语文的写作水平。3.高三英语:学生最初的英语基础很差,许多基本的内容也不了解,语法不懂,阅读听力等更是错的一塌糊涂。经过我的教学,我为其搭建了知识体系,传授了答题技巧,告诉了他很多学习方法让他去执行,这让他意识到学习英语的方法的重要性,也帮助他提高了看待英语的视角和对待英语的态度,让他学会用更为简单的方法学习英语和掌握英语,最后帮助他在高考中提分30+。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_56654陈老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:11分

个人简介:曾辅导二年级小学生暑假作业,发现语文基础不够牢固,重点加强拼音和练字的辅导和练习,完成暑假作业后帮助提前预习三年级知识,开学后语文成绩得到稳步提升;数学存在马虎和学习方法不当等问题,帮助养成良好的学习习惯,建立知识体系,改正粗心大意的毛病,培养学习兴趣和自律性。开学后学习自觉性和成绩均有提高。

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Id_56643杨老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:13分

个人简介:一次家教网课经历网课的问题是可能孩子们听课的效率会有所降低学校布置作业和家教作业可能会让孩子忙不过来,所以课堂上是以预习和复习学校课业为主,家教作业做到少而精各地的中考,小升初模式不同,要做到充分了解。可以适当劳逸结合,布置少而精的家庭作业测试课堂效果

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Id_56637刘老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:在家里的辅导机构担任过两次高中物理课老师,一次教高一物理,另一次教高二物理,每次为期一个月,共教过约40名高中学生,在学生中的反响很好,和学生的关系也很好,每个假期都还有培训机构的老师问我有没有空再去代课。

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Id_56633舒老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:13分

个人简介:我之前做过三次家教,给一个小学三年级的小朋友辅导,我很有耐心并且善于跟小孩子相处在循循善诱之中,在亲切愉快的环境中我完成了教学的任务,并且收货了小孩子的喜爱。此外,我还辅导过一个初三的女生,我帮助她在中考英语口语取得了一个好成绩,一点一点纠正了他的读音。

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Id_56595丁老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:总共交过两个学生,首先第一个是初一升初二的女生,我主要负责她的数学方面,基础不太好,我从初一下的每章练习为抓手,一点点带着她复习巩固,从做题效果来看,提升了很多,并在后面阶段进行初二的预习学习,知识点吸收的很好。第二个是初一升初二的男孩学生,有一点内向,做题有些慢,我会慢慢的引导他和我交流,更好的吸收知识,到后面他的做题效率有了明显的提升,正确率也很高。

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Id_56579周老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:家教经历1.辅导一位小三学生英语OW教材英语口语2.辅导一位初二学生英语基础薄弱60多分提升至九十多3.辅导一位学生初三数学冲刺提高4.辅导一位学生初中道法巩固提高全科发展,综合素质强。耐心负责,严肃活泼,积极乐观,观察力强。个性化教学,更有效提升学生学习能力。

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Id_56573韩老师(教师)3年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:11分

个人简介:1.学生学习知识快,让你的也快,该怎么办?开始引导复习,慢慢形成自己复习思考的习惯,形成思维导图,增强知识的连贯性。2.知识点都懂,一做题就懵,该怎么办?每道错题讲解完毕,让学生自己总结知识点,自己的误区或思维短点,归纳题型和方法,慢慢积累。3.数学,物理太难了,兴趣不高,甚至是厌恶,怎么办?用喜欢的事情或生活中的例子带入,讲解注意把抽象的东西具体化,积极寻找身边的模型和例子帮助理解和记忆。

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Id_56560孙老师(专业)4~7年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:11分

个人简介:教学经历:1. 在香港读本科的四年半期间,一直在从事义务教学和有偿一对一补课工作,包括:1) 教授香港学前小朋友入门级普通话和英文。2) 为本校大一,大二的学生和校友辅导商务普通话,商务英文,雅思考试等。2. 在快手上开直播三个月,每天为鄂尔多斯地区的三年级小学生讲授英语三年级新起点教材。3. 在互联网教育公司工作期间,利用周六的时间到AwesomeEnglish等线下英语机构兼职,讲授兴趣启发类的小班课,讲授内容为小猪佩奇英语动画片课件等等。成功案例:1. 在快手上直播讲课,在一个月的时间内,引导英语学习困难的内蒙古鄂尔多斯三年级小男孩养成了每晚睡觉前花半小时读教材的习惯;从无法读出简单的单词,到能够顺畅地读出单词,句子,课文对话。2. 在一个月的时间内,引导开口困难的北京幼儿园中班小女孩完成了20个自然拼读规则的学习,读出了50多个单词和10多个句子。

家教价格:120-200/小时

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Id_56535魏老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:12分

个人简介:高中时曾帮忙带过英语老师小学年级的儿子,督促学习,跟小男孩成为了好朋友,并帮助改掉贪玩的习惯,期末学习成绩都有提高。19年暑假担任小升初暑假补习班英语授课老师,积累了很多教学经验,上课,维持课堂纪律,批改作业,和学生沟通。20年暑期初三个星期内帮助小学三生四女学生补习英语,巩固基础,改正之前的错误发音基础,并且重新学习了原来教材的单词,预习新的单词,家长表示收获颇多,有明显提高。20年暑假7月至8月任巨人教育助教老师,面对小升初和七升八的学生,管理课堂秩序,签到情况,家长沟通,作业批改,部分授课任务,和学生们成为很好的朋友,纠正了一些学生的错误学习方法。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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