Id_23929马老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：目前刚刚毕业，并未有任何家教经历。对于可能出现的学业或思维问题会清楚告知家长并作一些学习建议，比如做题不够仔细，练习不够多，做题速度慢，抓不住重点等，会提出相应的改进措施来加强学习能力。其他问题通过家长和中心一起妥善解决。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_23921张老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：一对一辅导过初一数学，一对多辅导过三年级数学，学生反应良好，帮助学生发现问题，认识问题，查漏补缺。当时学生基础不太好，在数学90分左右，主要辅导她初一阶段薄弱内容，帮助她改进做题习惯，另外预习下学期内容

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_23911马老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：暂无经验

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_23910覃老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：做过类似的兼职，给学生辅导过功课，有讲题与解答的经验。对待不同的孩子会有不同的辅导策略。很多学生成绩不好，只是学习方法不对，只要有心学习，想要学好，我一定尽全力帮助他提升分数。例如曾经遇到过基础很差的学生，最简单的东西也不会。我拿着课本帮他从头梳理了一遍，效果明显好了很多。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_23909孔老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在校期间曾帮老师完成题型总结、作业批改、帮助同学对错题进行整理鸡儿反馈等的助教工作。做过不多于15人的线上小班教学课程的助教，主要在学生和老师间进行沟通，并因此善于理解学生的问题。进行过乡村学生志愿教学的一对一志愿者。尚未有过家教经历。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_23906刘老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：科目:大学时周末和寒暑假会带理科家教，主攻高中物理，若有作业辅导需要可带数物化生多科生源:主要为南开中学、天津一中学生，男孩女孩都有经历:课上讲知识和习题结合、课后留作业巩固;课下可微信联系，帮助孩子及时解答疑问;帮助孩子树立学习自信、走出挫败泥潭。

家教价格：100+元/小时

Id_23902徐老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：大一曾经在学而思当过一年助教，做过小学，初中，高中的助教，帮助主讲老师管理班级，批改作业，答疑等等，锻炼了与孩子沟通的能力，知道各个年龄段孩子的特点，想法，能够有针对性地解决孩子出现的问题。我曾经辅导过小学，初中的孩子，知道哪里是重点难点，哪里不好理解，在之后的过程中，逐步改进自己的教学。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_23901陈老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：问题：同学从内心不愿意学，感到烦躁。我的分析：对高一学生：处于过度阶段，对很多东西不适应，由此给人带来烦躁是很正常的，还有许多朦胧的情感的影响，这些应该是主要问题。我会有意无意的与同学谈及这些问题，在合适的时间讲出来，至于讲解问题，如果他从心理上接受了我，那么我相信我的讲题水平。对高二：这时已经过了过渡期，对高中已经很熟悉了，对未来的大学也有了较为清晰的想法，主要问题也变成了难题不会做，例如导数，圆锥曲线等等，而这些如果没有经验的话是很难有较高的提升的，我高中时总结了一套行之有效的方法，也得到了我同学的肯定，这些难题我会一步步深入。如果是基础比较差的话，也没关系，先从简单入手，一个月就可以有明显的提高。至于高三：这是个很特殊的时期，人的烦躁又会被激发出来，在这期间，已经不是学不学的问题，而是如何健康的有效的度过，我会安抚同学，为他解惑，为他的迷茫做出我能想到的最好的解释。仅如此，如果有意请联系我。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_23898陆老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：我有过一次开初中数学培训班的经验，高考完后，我和几个同学共同开了一个数学培训班，培训班里有十几个同学，我们在上课时候会穿插一些生活细节来印证我们所交的知识或者调解一下氛围，我们在教学中会遇到有学生不学或者懈怠的现象。我们会精确定位，会跟家长进一步了解他，他喜欢什么，不喜欢什么，我们会私下跟他谈心聊天，大部分都是从他们的兴趣点出发，让他们初步接受我们，并接受我们所教授的学科，适当地给他们讲一下人生的经历，因为年龄相仿，经历也有许多是类似的，跟他们产生共鸣，真正走进他们的心里，把他们当作朋友看待，自然他们也会把我们当做朋友而不是老师，这样的教学事半功倍。有三个同学，在高一的第一次月考中取得了班级前五的好成绩，其他同学虽然没有这三个同学进步那么大，但是都有很大的提高。希望他们越来越好

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_23897王老师(专业)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有过辅导初高中英语、口语的经验。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准