Id_5349高老师(大学生)一年以下

辅导科目：初中英语|初中数理化|高中英语|初中英语

家教积分：3分

个人简介：高考结束以及大一寒暑假期间给高中生当过家教。他的初中基础比较差，化学英语以及生物都比较差。通过总结归纳知识点和典型例题的方法，帮助了他的学习，在高三，他的成绩提高了很多。最终他的高考成绩达到了一本线。

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Id_5347周老师(大学生)一年以下

辅导科目：小学英文版教材|高中数学|初中英语|初中数学|小学英语|小学数学

家教积分：3分

个人简介：高中因为理科学的好经常给同学讲题，比较耐心，原来没有教过小学生，但是我有信心教好因为我家里有个小外甥我就喜欢和他玩感觉能和孩子玩在一起还能传授他们知识感觉不错虽然没给小学生讲过题为但在班里经常讲题给大家如果大家听不懂会耐心的多讲几遍

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Id_5342马老师(大学生)一年以下

辅导科目：高中生物|小学数学|初中数理化|小学陪读|高中理综

家教积分：3分

个人简介：以前辅导过亲戚的孩子，比较在意培养学习思维和习惯。大一做过一段时间的私人家教陪读，跟孩子的交流比较融洽，亲和力比较好，做事认真负责，在学校中学担任六年班长，解决困难的能力比较强，希望能和家长及时沟通，做事比较有耐心。

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Id_5340陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：初中生物|初中英语|高中英语|初中英语

家教积分：3分

个人简介：大二学年暑假我曾教一名高一学生物理化学英语，共三科，学生听话聪明但就是马虎，经常因为看错题写错字丢分，我每周教她四次，每科一个半小时，使用特殊的针对不细心的读题做题方法，知道有马虎的毛病就让她一字一字看题，把题目读两遍，答案按照步骤编号写，这样解题思路更清晰了，按步骤也不容易粗心大意，使用了针对性并有效的方法该学期该学生的物理和英语阅读理解提升了一些成绩。

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Id_5338王老师(大学生)一年以下

辅导科目：高中物理|初中数理化|高中数学

家教积分：3分

个人简介：我在高考完和大一暑假期间，和同学合作开过补习班，今年因为刚刚社会实践才结束，错过了时机，所以想做一些家教。之前我辅导过的同学现在还在联系，我们经常在网上交流学科中的一些难题以及在学习生活中的一些其他问题。

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Id_5334马老师(大学生)一年以上

辅导科目：小学全科|初中语文|英语专业四级|高中英语|初中语文|初中英语|初中数学|初中英语|初中作文|高中语文|高中理科英文版|初中数学|高中文科英文版|英语四级

家教积分：17分

个人简介：助教经历一年擅长与学生家长沟通协调学生学习情况英语家教约一年熟悉小初学生英语经常存在的问题愿意耐心解答对小初数学也很了解擅长曾担任初中数学家教效果比较好教学重点侧重回顾课本抓基础知识的掌握在此基础上对学生进行提高注重因材施教发现每个学生的长处和弱处提高“短板”

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Id_5326张老师(专业)一年以上

辅导科目：初中化学|高中化学|高中化学|初中生物

家教积分：3分

个人简介：首先，最好的教学是因材施教。在熟练掌握专业知识的同时，要细细了解学生，成为学生的良师益友。根据学生已有的知识程度、认知方式来展开教学。其次，有的家长不太认可年轻的教师，认为年轻的教师缺乏教学经验，我曾经就被家长质问过，我回答是，**妈妈，没有最好的老师，只有最适合孩子的老师，对每个学生的教育都是不可复制的、都是新的。在后期，我做到及时和家长沟通反馈孩子的学习情况，使家长的担忧变成了信任。孩子的成绩也一步步的得到提升。最后，责任心、耐心、爱心，是我做老师的过程中一直秉承的理念。

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Id_5324王老师(大学生)一年以下

辅导科目：高中化学|初中化学|初中数学|初中数理化|小学数学

家教积分：3分

个人简介：本科做过辅导班研究生教育机构做过家教，助教在中间休息或讲完一个难题时我们可以适当的聊下天。聊下自己的初高中生活，大学生活等。。。并适时的对孩子的思绪进行引导，尽力让他们理解他们父母的良苦用心，明白此时不搏更待何时！

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Id_5320罗老师(大学生)一年以下

辅导科目：高中生物|高中物理|高中数学|初中数学|初中数学|初中生物

家教积分：3分

个人简介：在家教方面没有什么经历，但是在高中时经常给同学补习，曾经有过文科转理科的同学，落下的课程全部由我带她学习完，最后成绩提高非常明显，对于理科的知识点能掌握大部分。平时经常与学校里最优秀的几个同学讨论，相互解决问题，也给班里的同学答疑解惑，同学问老师问题时人数太多也会被老师指派来解答问题。

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Id_5318杨老师(教师)一年以下

辅导科目：初中化学|高中化学|高中化学

家教积分：3分

个人简介：对于初三学生，化学是一门全新的课程，难免会有所畏惧，但是一旦入门，会渐渐喜欢这门学科，所以对于初三学生起初要引导教学，提高学习兴趣，然后再扎实努力掌握重点。而对于高中学生，已经对化学有了一定的了解和基础，所以重点在于如何让学生爱上化学这门学科，并且掌握正确有效的学习方式，这样才能提高成绩。

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