Id_58459唐老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经辅导过一个初中女生全科从职高考上普高，数学从不及格到80多。在讲解时注意方法技巧，举一反三，融会贯通。辅导大一高代数分，从不及格到70多。遇到家教过程学员没耐心不想学的情况，我会鼓励激励他，并对不懂的题分步详细讲解，保证其能理解以及掌握

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58453马老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有过1个月一年级小朋友英语入门辅导经历，2个月线上支教合办学习兴趣训练营活动。对于在教学英语的过程中，积极纠正小朋友发音，对于正确发音以及积极的学习态度即使提出表扬，对于小朋友提问耐心解答。在支教活动中，积极参与课堂策划和课后总结，提出课堂改进方案。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58450陈老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人曾经带过初高中学生，短期内提分效果不错。本人对于初高中课程的学习方法有一定的了解，乐于善于传授各科学习方法和经验，也会根据学生具体情况进行授课调整。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58433付老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：21年暑假在成都花了10天免费辅导亲戚的孩子，其各科成绩几乎都涨了十余分（开学考对比上学期期末）目前暂时只有这一段经验可以填上来期待能在家教网找到有缘的小孩

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Id_58409饶老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：(待完善)时间学校年级科目备注2020.10-2021.06北科大附中初三数学英语物理2020.01-2020.06人大附中高三数学物理2021.05-2022.01北京四中初一-初二数学2022.03-2022.06昌平一中高三数学艺术生2022.07-至今人大附中初一数学2020.08-2021.10清华附中国际学校十年级数学2021.03-至今清华附中国际部九年级-十年级数学2020.03-至今达罗捷派七年级-八年级数学从北大附中国际部转学2021.07-2022.02清华附中国际部七年级数学2022.04-2022.06北京信息科技大学大四高等数学Matlab指导毕设流形分析方向

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Id_58390刘老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经辅导过我自己的弟弟，他比较顽皮，我会先告诉他学习的重要性，再对他目前的学习习惯进行改正。在教学中会严格让他按照要求去做，养成终身的好习惯。与孩子可以达成朋友一样的关系，赏罚分明，会给予一定的奖励。

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Id_58384孙老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有教师资格证，尤其对各地区小学及初中英语考点及难点有良好把握；擅长差缺补漏，巩固基础；有四年多的家教经验，也曾兼职过掌门一对一和轻轻教育，进行线上辅导；最佳案例是曾经帮助过一个中考38分的男生，在中考中取得了103分的成绩

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58378尤老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我曾参与过线上教学，辅导孩子们学习知识。线上教学遇到了孩子参与度比较低的问题，但通过我及时调整，为孩子准备奖品，和制作更精美的PPT，孩子的参与度得到了显著提升。同时，在不上课的时候，我也会帮助孩子答疑解惑，随时回复孩子遇到的问题。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58367曾老师(教师)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在新东方担任英语教师期间，帮助多名学生提高了英语成绩，在高考中取得满意的结果，进入了理想的大学。同时以高度的责任感和一定的心理学知识帮助学生建立起了学习兴趣和自信，激发了学生英语学习的内在动力。帮助搭建家长与孩子沟通学习问题的桥梁。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58364杜老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：之前带过的孩子有学习不认真，无法集中注意力背过单词，反复往这种情况，但是嗯，经过我对孩子的观察，努力吧孩子的发散式思维变成一个，变成一个能够让他，记好词汇的方法，并且我还尝试了各种各样的授课方法，让孩子愿意学习，对学习没有抵触情绪

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