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Id_52534范老师(大学生)4次以上
辅导科目:美术|大学专业课
家教积分:1分
个人简介:在地方当过美术课教师若干次,教授临近高考小学生初中生都有,在这其中能够面对不同的学生,因材施教,巧妙引导学生自己挖掘自身天赋,进而满足考学要求。在京指导过报考美术学院考生素描专业课两年,与学生能够保持很好的沟通,且秉持包容且严谨的教学态度,与学生保持着很好的友谊,且与家长们能够很好的沟通交流。在考学过程中或者兴趣爱好的不同授课目的中,能够有选择性的安排课程,保证时间效率高效率且专业性突出,不仅仅是专业课方面,在学生的个人学习习惯上,潜移默化地去改善学生们的习惯,真诚教学,诚心为师。与家长也保持很好的沟通,坦诚沟通问题,不隐瞒回避问题,清澈透明一切为了学生。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_52501张老师(大学生)4次以上
辅导科目:初中化学|初中物理|专升本|初中数理化|初中数学|计算机考试|钢琴
家教积分:1分
个人简介:辅导过mpamba管理类联考199数学逻辑部分,有两年辅导经验,在武汉辅导过重点中学学生初中化学,班级化学排名上升20余名。也曾做过幼儿钢琴陪练。在培养科目的同时,也可以解决各科目问题。初高中基础过关,但没有竞赛经验。
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Id_52464刘老师(专业)4~7年
辅导科目:吉他|小学英语|初中数学|初中物理|初中数理化|高中理综|考研数学|高中数学|高中物理|大学专业课|军考|专升本|自学考试|小学数学|大学高数|羽毛球
家教积分:1分
个人简介:本人有5年教学经验,拥有高中教师资格证,辅导过101中学、北师大附中、人大附中等学校的学生,辅导过超过80名学生,有着丰富的教学经历,善于为孩子制定针对性的教学方案,帮助孩子快速提高成绩,获得家长的一致好评。
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Id_52414李老师(大学生)1次经验
辅导科目:小学英语|小学数学|初中语文|小学语文|篮球|初中英语|初中数学
家教积分:1分
个人简介:曾经给小学生辅导过英语,纠正学生对英语的错误理解,提高学生对英语学习的积极性,让学生感觉英语学习是快乐的,使学生学习效率有较大提升。经常会想一些容易让孩子理解的方式去引导孩子发展学习兴趣。辅导原则是让孩子学会主动学习,学会科学合理安排学习时间,提高学习效率,养成良好学习习惯。
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Id_52401张老师(大学生)暂无经验
辅导科目:美术
家教积分:1分
个人简介:上门授课的方式我还没有什么经验,我是通过同学介绍来的,我也不想骗你们,我还没有家教的经验。有给小学朋友以线上授课的方式进行艺术启蒙。在画室有当过助教,对考前美术有一定的教学经验。我也对考前的一些问题有自己独到的见解希望家长朋友们可以给我一个机会,我相信这也是一个双向成长的过程,我会继续努力的。
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Id_51834林老师(大学生)1次经验
辅导科目:乒乓球|小学英语|高中英语|雅思|初中英语|初中数学|剑桥英语|小学语文|羽毛球|托福|小学数学|排球|英语口语|小学陪读|小学作文|小学奥数|新概念英语
家教积分:1分
个人简介:有多次小学演讲经验能够有效抓住小朋友的注意力,高效教学
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Id_51636张老师(教师)10年以上
辅导科目:围棋|书法|国学|古筝|美术
家教积分:1分
个人简介:书画院艺术总监工作职责:1.负责书画院琴棋书画、篆刻、文房四宝、传统装裱、茶道、香道、汉服、剪纸等项目的艺术品销售、售后等全面工作。2.负责策划实施琴棋书画、篆刻、文房四宝、传统装裱、茶道、香道、汉服、剪纸等项目的技艺传承(培训)全面工作。3.策划组织相关艺术项目展览赛事等活动,实施征稿、评审、装裱、布展、撤展、颁奖、退稿等全流程工作。
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Id_51487王老师(教师)10年以上
辅导科目:小学陪读|小学数学|书法|学龄前课程|小学语文
家教积分:1分
个人简介:2006、12 所带班级被评为北京市中华古诗文经典诵读先进班组2006、12 北京市中华古诗文经典诵读 先进个人2011、12 海淀外国语实验学校新教师做课一等奖2012、06 海淀外国语实验学校校内说课比赛 一等奖2013、05 所带班级获海淀区中小学生合唱比赛2013、05 第十五届界“语文报杯”小学生作文大赛优秀指导国家级特等奖2013、06 小学语文教学设计大赛 一等奖2014、05 第十六届界“语文报杯”小学生作文大赛优秀指导国家级特等奖2015、07“十二五”规划“少教多学”课题优秀成果评审 一等奖获奖情况还有很多,不一一赘述。
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Id_51314支老师(大学生)1次经验
辅导科目:学龄前课程|初中语文|高中历史|小学数学|初中历史|小学语文|国学|高中语文|羽毛球|初中作文|小学奥数|小学陪读|小学作文|初中政治|高中政治|小学英语
家教积分:1分
个人简介:曾辅导过一位亲戚家的比较淘气的弟弟学习初中语文和英语。遇到的最大的问题就是学生较为淘气与不听话,我在辅导前先和他成为朋友,在辅导过程中注重方法、习惯、能力、趣味的培养,并非一味地灌输知识。我认为,每一个人都有学习好的潜力,暂时的分数低可能仅仅是因为并未“开窍”或是没有遇到自己感兴趣的内容。我在和那位弟弟相处的过程中,发现虽然他对一些英语单词一窍不通,但是却可以非常流畅地向我介绍他喜欢的军工武器的英文名称,且对这些武器的有着十分深入的了解。他说,这些他都不曾和其他人讲过,因为没有人理解他。我通过他的这个兴趣爱好,询问他以后的理想是什么,他说是当兵,我就给他查了招兵入伍以及军校的考核标准,告诉他只有在文化课上满足一定的要求他才可以实现自己的理想。我比较喜欢“因人施教”,根据同学的爱好兴趣使其找到学习的目标与动力,帮助他/她建立对于某一学科的思维方式,从而达到事半功倍的效果。除了一些文科科目的辅导,我还填了陪读,我经常在学校带领舍友一起学习,我认为我具备激励大家学习并养成良好习惯的能力。
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Id_51304张老师(大学生)1次经验
辅导科目:小学语文|吉他|小学作文|初中语文
家教积分:1分
个人简介:曾在网上任课教学生吉他是一些基础的吉他知识以及认谱教学生弹奏也曾教学生普通话考试时1v1的练习口语练习教过学生声乐的练习陪练还曾教过半年的舞蹈最擅长的是舞蹈有各种舞蹈的基础因为学的东西比较杂所以教的也比较杂
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