Id_5262李老师(教师)一年以下

辅导科目：小学语文

家教积分：3分

个人简介：孩子在词汇方面薄弱，我会让孩子多阅读、分类积累词语。孩子在阅读与写作方面较薄弱，我会采用观察法，先诊断孩子的问题，是提取信息不准确还是形成解释不到位？亦或是答题方法不明晰？然后依据问题教授孩子正确的解题思路。当然有的孩子还缺乏学习动力，我会与孩子耐心交流，诊断问题所在并与家长沟通，一起帮助孩子树立积极的学习态度，同时帮助孩子进步，提高信心。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5261杨老师(大学生)一年以上

辅导科目：初中陪读|初中英语|初中语文|初中英语|学龄前课程|初中数学|初中数学|初中化学|小学全科|幼儿陪读|初中生物|初中语文

家教积分：3分

个人简介：辅导初一的学生语数英课程有一年的时间。孩子其实是好玩，不爱学习，究其原因，在于孩子的交流中慢慢发现孩子其实就是学习习惯和积累的问题，注意力不集中导致的偏科，所以后来我才去了时间限制还有和孩子的沟通使得他的成绩由原来的下游升为中上游！

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Id_5260齐老师(大学生)一年以下

辅导科目：托福|高中英语|牛津英语|英语口语|高中英语|新概念英语|剑桥英语|初中英语|小学英语|英语四级|英语六级|初中英语

家教积分：3分

个人简介：曾经在新东方英语培训机构做过美国高考班助教帮助学生记忆单词巩固课堂知识并进行模考每周为每位学员写进度以及学习情况并发送给家长每周至少一次与家长电话沟通开通微信教师群及家长群与教师实时沟通教学规划并与家长实时沟通学院情况

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Id_5259代老师(大学生)一年以上

辅导科目：小学数学|启蒙|沟通技巧|家常菜|对外汉语|驾考陪练|高中文综|国学智慧|中考心理辅导

家教积分：3分

个人简介：让学生产生兴趣是最重要的，因材施教，活学活用。现在是素质教育的时代，应该让学生全面发展，他不感兴趣的东西，不应该过于勉强，反过来说首先要培养学生的兴趣…我的学生曾经犯困，当时教的是围棋，我告诉他学好十分钟，就休息十分钟，他的效果十分显著，总好过于一小时都不听讲要好。

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Id_5258张老师(大学生)一年以下

辅导科目：益智|围棋|初中化学|小学全科

家教积分：3分

个人简介：接触过各种小学初中的孩子帮他们树立榜样引导他们如何找到学习的乐趣有一年的托管经验知道孩子的内心世界我有着和小朋友交流的兴趣并从中一起学习一起交流孩子不听话时千万不要使用强硬手段那样孩子会更不听话应该使用循循善诱的方式

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Id_5256黄老师(专业)一年以下

辅导科目：高中历史|高中地理|高中数学|高中政治

家教积分：3分

个人简介：自身家教经验包括小升初与高中，在小升初的教学中以集体授课的方式教学，这是学生的思维意识的培养阶段，通过课题讲解来培养思考问题的方式。个人更喜欢教学高中生，在邢台曾教授高二升高三学生的数学，集中于其自身的劣势；在北京房山曾教授高考前学生的政治总复习，梳理政治知识点和答题方式、技巧。

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Id_5254靳老师(大学生)一年以下

辅导科目：初中数学|小学全科|高中数学|高中化学|高中数学|初中化学|高中化学|初中数学

家教积分：3分

个人简介：我曾经辅导过一个学生数学从不及格到高考数学137分.在我看来，中学生在现如今这样一个社会压力越来越大的环境中，我不建议学生记东西还在死记硬背，应该多采用一些科学的方法来进行学习，而且题海战术我认为也是不可取的，我在一次讲座中听过一位老师的话我认为很对:一个学生一科作业做一个小时，看起来并不过分，然而每一科加起来却要5到6个小时不休息才能写完，如果6点钟到家半小时吃饭，要写到11点到12点，这还是在学生最理想的状态下才能做到，如果每一个学生都依靠做题来学习，那还要老师上课做什么.所以我认为学习应该是快乐学习，不能把宝贵的时间用在做题上，应该用在思考上！

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Id_5253崔老师(大学生)一年以下

辅导科目：高中物理|高中物理|高中数学|高中数学|初中数理化|大学高等数学|精准普通话|小学全科

家教积分：4分

个人简介：并无家教经验，我的教学思想是，一步，陪学生通读章节，遇到不懂的为其释疑，二步，对于书上的例题(例题非常重要)，先让学生自己对着例子做一遍，完全理解后，在独立完成一遍，以明确做题的步骤与关键，三步，对着书本完成一定量的练习题，加深对知识点的理解(每一节都要，不必所有题都做，挑重点做)，每完成一个章节，再做本章的卷子，熟悉运用所学知识点。再为学生讲解时，我常用的都是用生活中的道理帮助学生理解记忆，对于物理数学这两科，最重要的是读题，而非计算，只有熟悉了课本内各知识点之间的关系联系，才能把题读懂，才能做题，读懂出题者的用意。

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Id_5252杨老师(大学生)一年以下

辅导科目：初中数学|初中数学|高中数学

家教积分：3分

个人简介：这是我第一次学习做家教，多多包涵，希望我能够从家教中教会学生知识，自己也能从中获取许多有用的经验，为以后进入社会多一份能力，对自己以后找工作更顺利，对社会的适应能力增强，能够依靠自己的力量在社会上生存，让父母不在担心自己，

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Id_5250宋老师(大学生)一年以下

辅导科目：古筝|美声唱法|家常菜|影视表演|才艺|星座|化妆|播音主持|高考心理辅导|精准普通话|普通话等级考试

家教积分：3分

个人简介：因人而异、以鼓励为基础引导孩子，或者用鞭策形式激励孩子，赏罚分明更多的是和孩子成为朋友姐姐、在第一时间对她们犯的错误进行改正、用鼓励政策可以让孩子更加自信对自己以后的路有帮助鞭策是在一定程度上有严厉的话语和深刻的交谈仅限于极度不听话的孩子、但是一定赏罚分明实施有奖励政策

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