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Id_58544李老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:曾经做过一次高中预科的家教,当时面对一名同学。该同学基础比较薄弱,接受能力较差,容易走神。我选择慢慢适应对方的节奏,让他将练习中需要使用的理论用便签写下来,以此加强基础的记忆和运用。结果上这一部分效果不错,高中入学后到期中考试都状态较好,写作业也很快,
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Id_58543钟老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:具有三次家教经验,分别教过小学全科和初中数学高中数学。在家教过程中最容易遇到的问题就是小孩不懂装懂,这个时候就需要耐心去开导,首先要保证小孩是掌握了该知识点,其实要去引导他不能不懂装懂。在三次家教中,家长和小孩对自己都比较满意,而且成绩也得到了不同程度的提高。
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Id_58525宋老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:16分
个人简介:本人22年开始涉及家教工作。22年年初寒假在家乡山东济南辅导一名同学的高一化学课,孩子基础好,经过授课复习之后,成绩有所提升,一学期之后成绩稳定在90分上下。22年暑期辅导了一名同学的初三化学课,初三化学是学生第一次接触化学这门科目,教课过程中把握住了入门者的状态,给孩子打了夯实的基础。家教经历中,均与学生和家长沟通良好,关系融洽,学生在自己基础之上有所进步。
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Id_58522严老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:有很多被家教经历,所以对于家教的教学有些经验,针对不同学生有不同的教学方式,大多数学生都是基础薄弱尤其是成绩忽上忽下的学生,本人在高一就是这样的学生,找到了根本问题解决了,最后才到了中国地质大学。以最简单的方式教好学生才是我的本意。有一句话我一直记得,在最后的考试中,比拼的不是谁公式背的熟练不熟练,而是比的是谁的失误率更低
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Id_58520杨老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:暑假期间曾任职小学五年级数学、英语的执教工作,具有耐心,任劳任怨,可以对学生的薄弱环节进行查漏补缺,采用寓教于乐的方式,目前也在备考教资。面对基础较为薄弱的同学,我会采用较为基础的教学方式,而基础较好的同学,我则会给予他们更多的自由发挥空间。
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Id_58516赵老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:高中的家教中我帮助同学度过了考试月的身体和精神的双重紧张,“严师益友”,我的教学是严格的,除此之外和孩子的相处都是轻松愉快,毕竟是基本是同龄人,我们更能懂的对方可能不懂的知识点及背后原因。教学过程中反馈为温柔有耐心,逻辑思维严谨,基础知识扎实并能有效输出给孩子,偶遇我也拿不准的题目,我会仔细研究并与自己的老师同学探讨后再给予孩子帮助而非自己臆断!
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Id_58511郭老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:我的家教经历还是丰富的,家教经验也有很多。例如2022年这个暑假在机构里面我带的是初高中学生的数学和物理,一整个暑假教了有十来个学生,大家反馈都非常不错,很多同学都反应说感觉真正有学进去,比之前的学习状态好了很多,也有很多学习反馈。在北京带过很多的都是小学生之前有在朝阳区北工大附近带的是一个小学三年级的男孩子以及在海淀区中关村附近的一个也是三年级的女孩子,都是长时间的带,家长反馈都是蛮不错,您要是有啥疑问,我们都可以沟通或者给你看看我之前跟这些家长的聊天记录呢,大家都很认真,教书是个良心活,如果我真正接触到学生之后,我就会用我百分之百的热情来对待他,认真负责,对孩子负责,也对我的行为负责。谢谢您!
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Id_58507王老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:2021.10-2022.7担任三个班高一地理教师,最终获得优秀教师称号在担任高一地理教师期间,上学期期末所教1班,地理成绩平均分排名2/26,第一名是重点班。下学期期中检测成绩所教的三个班平均分排名第一。2022年7-8月线下教学小学六年级语数外2022年9月至今线上家教北京朝阳区初二地理
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Id_58500向老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:辅导过初一女生数学,我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用,全面促进身心健康。
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Id_58497李老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:14分
个人简介:第一次家教经历是教一个初一的男生,基础不太好,主要讲课本,听写单词第二次家教经历是教一个初一的女生,基础不太好,主要讲课后作业,听写单词,做卷子第三次家教经历是带一个幼儿园大班的女孩,主要讲课外班的课本,读英文绘本
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