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Id_10160代老师(专业)四年以上
辅导科目:硬笔书法|软笔书法
家教积分:1分
个人简介:从事教培行业五年,现任职专业书法机构书法老师,有着非常丰富的教学经验,教学不用带教材,由于多年的教学经验,教材内容和施教方式早已熟记于心,通晓中国书法史,专业素养和教学专业素养非常优秀,在授课过程中会加入一些国学以及书法史的故事以及文字演变史,国学知识储备量也异常丰富,对于教学过程中的字体结构笔法以及精致笔画的运用和线条弧度质感的教学把握准确,本人于2016年在李可染艺术馆举办个人书法展,书法展是由徐州市书法家协会举办,李可染艺术馆承办,展出作品百余幅,多年来参加各类书法比赛入展获奖颇丰,现任吉林省民族书画院副院长
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Id_10159方老师(大学生)三年以上
辅导科目:小学奥数|初三数学|高三数学|高一高二数学|大学高等数学|初一初二数学|小学数学
家教积分:1分
个人简介:2019.5-2020.3。海淀区初二学生奥数竞赛。成绩提高显著,对奥数的兴趣明显提高2019.6-2019.8。海淀区一高校学生本科高数辅导顺利通过学校期末考试tt2019.5-2020.3。海淀区初二学生奥数竞赛。成绩提高显著,对奥数的兴趣明显提高2019.6-2019.8。海淀区一高校学生本科高数辅导顺利通过学校期末考试
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Id_10158洪老师(大学生)一年以上
辅导科目:小学全科
家教积分:1分
个人简介:辅导小学生全科,寒假和暑假辅导作业并先修课程。辅导初中生英语(托福考试),大学生高数和专业课。我教的小学生实在不爱学习,爸妈工作忙爷爷奶奶帮忙照顾,孩子对学习一点兴趣都没有,只想着天天出去完。我和孩子立好契约,暑假期间把四年级上学期数学学完,就能一起去逛商场一起去玩,最后她一个月多就把一学期课本先修了一遍,可以独立做基础题。我因出国留学学习托福,我母亲的朋友儿子也想学习,托我帮忙辅导一下英语口语和写作,我和学生互相打卡学习,平时说话以开玩笑方式讲英语不断提高孩子自信心,最后他口语考了20分。大学期间担任班级期末串讲任务,辅导多人高数与专业课。
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Id_10157王老师(专业)三年以上
辅导科目:英语专业四级|高三英语|英语专业八级|高级牛津英语|考研英语|初级剑桥英语|高一高二英语|初级新概念英语|初一初二英语|小学全科|初三英语|初级牛津英语
家教积分:1分
个人简介:1.夏同学,小学四年级,英语,刚接触时英语读音,口语,单词阅读都欠缺,根据这方面问题我制定了相应的计划,像阅读:我采用英国原版阅读教材,在阅读中解决孩子的单词,语法,短语,答题技巧等问题,孩子在期末考试中英语从50分提到85分2.周同学,小学五年级,英语,刚教他时,英语的阅读,语法,单词等方面欠缺,根据他的不足制定了相应的计划,像单词:背诵ket单词,并进行相应的扩展,以及听写打卡,最终英语从60提到90分3.秦同学,朝阳区国际学校小学四年级学生,期末英语成绩从80分提到95分4.郑同学,朝阳区初三学生,刚开始听力,阅读教差,英语50多分,通过对孩子的听力进行专项训练,以及采用英国原版阅读教材,讲解其中的单词,句型,答题技巧,在短期内帮助孩子提高英语水平,最终在期末考试中,英语成绩达到82分
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Id_10155陈老师(大学生)一年以下
辅导科目:初一初二英语|初三英语|高三英语|高一高二英语
家教积分:1分
个人简介:我有三次家教经验。第一次在家教的过程中,学生的基础比较薄弱,特别是语法知识,掌握的不够好。我针对他的薄弱项进行讲解和辅导,最后,学生取得了很大的进步,也打牢了英语基础。第二次在家教的过程中,学生基础较好但是英语考试分数不高,我就侧重于给他讲解题策略和解题方法。最后,学生的英语成绩在班上进步了十几名。第三次在家教的过程中,学生有一定的厌学心理,不喜欢做作业,沉迷手机网络。对待批评非常敏感。我就着重激发他学习英语的兴趣,不断鼓励他,肯定他取得的每个小进步。最终他每次都按时完成了学校布置的作业,在我的讲解下也弄懂了作业中的错题,并且也取得了很大进步。
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Id_10154丁老师(大学生)一年以上
辅导科目:小学数学|初一初二数学|初三数学
家教积分:1分
个人简介:我现在正在带一名内蒙古中考数学的学员还有一名北京初一数学学员。我是一个对学生很耐心负责的人。对于数学有自己的教学体系,讲课风趣幽默,通俗易懂,有丰富的做题经验技巧。对学员的教育重点在于培养孩子的思维和习惯,注重做题方法培养。1.2020年11月,内蒙古自治区中考数学,学员从60分上升至90分。2.2021年1月,北京大兴区初一数学,期终学员从65分上升至90分。
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Id_10153朱老师(大学生)四年以上
辅导科目:初中历史|初一初二语文|高中文综|高中地理|初中政治|初中地理|高中历史|计算机基本操作|高中政治|小学全科|初一初二数学
家教积分:1分
个人简介:高二暑假期间带初二全科(包括语数外政史物化生)作业辅导初二语数外新课预习高三暑假“因教英语”助教,帮助外教老师带小朋友的英语教学大一寒暑假学校支教项目,负责辅导小学生全科作业大一带初二学生全科作业辅导大一寒假带初二预科数学大二带小学全科作业辅导
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Id_10152张老师(专业)四年以上
辅导科目:高级新概念英语|高一高二英语|初三英语|职称英语|高级英语口语|初一初二英语|初级新概念英语|商务英语|高三英语|自学考试|初级英语口语|初中文科英文版|成人高考|专升本|英语四级
家教积分:1分
个人简介:在学大教育北京师范大学任教期间,接触过很多高三的学生,对提分的要求很迫切。这点作为教师是非常理解的。学生成绩的提高,是老师和学生共同努力的结果。A学员在模拟考试中一直是在七八十分徘徊。找到学大时,距离高考还有差不多四个月的时间。开课之前,我和学生做了简短的谈话。主要是表达我们接下来的分工。首先,单词的记忆问题,单词只记忆常用的一两个释义,我可以教记忆方法,如语音及词根词缀记忆。学生课下记忆,我会督促和抽检。同时,在教学中也会对相关词进行讲解或辨析。我分析了学生之前考过的试卷,发现学生在以往考试中的失分点,同时,通过和学生交谈,发现他在学习中出现的问题。从而制定学生的学习计划。首先解决,语法相关题目的失分问题。主要讲解时态语态,从句,非谓,情态,虚拟等知识点。让学生对这些语法项目有一个很好的掌握。这部分的语法内容的梳理对学生读懂长难句有很大的好处,同时,也是在写作中写出正确句子的保障。在这个时期,学生同时可以进行阅读AB篇章的练习,这些篇章相对简单,有助于学生将语法知识运用到篇章阅读。语言知识梳理完之后,上升到答题技能的培养,这时开始各种答题技能的培养,包括阅读的CD篇及七选五的练习,包括长难句的分析及做题思路的培养。之后是完形和写作的练习。写作对语言熟练度要求最高。写作练习分成两个方面,一方面是语言素材的积累,学生通过汉语句子翻译练习掌握写作常用单词,句型和语法点的运用。另一方面,是对不同写作任务的答题思路的培养,包括文章的结构和主题内容。听力部分的训练主要是答题技巧的训练,针对不同题型,培养学生良好的答题习惯。同时,平时也要注意提高自己的发音,掌握一定的发音技巧并不断提升。学生能在最终取得很好成绩,得益于自己的坚持和考试的辅助。最后,希望能成为您学习路上的护花使者。
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Id_10151姚老师(大学生)一年以上
辅导科目:小学全科|初中全科|高中全科
家教积分:2分
个人简介:高考结束后,去到两个小朋友家里做了家教。小孩子不大,都处于小学升初中的阶段,一个男孩子,一个女孩子。两家的家长都是很好的人,两个孩子的母亲还是朋友。我主要是教语文,偶尔会带一下小女孩的数学。我是一个对于文字比较敏感的人,虽然高中选了理科(现在想想有些后悔),但是教授语文还是很有信心的。因为自己做事情还是会比较用心的,所以每节课都会提前很久备课,加上孩子父母对自己的信任,就更应该努力做到最好。感觉过程中比较困难的,就是怎样能够让小朋友对自己讲的内容感兴趣。成年人集中注意力有时都会很困难,更不要说还没上初中的小朋友。因为每节课是90分钟,所以就像学校一样,每上45分钟就会休息一下,让他们自由活动一会儿。因为现在的小朋友学习进度会比较快,所以小学会提前学习初中的知识,所以给他们讲授文言文和诗词会比较多,而且这部分也是我最最喜欢的。每次备课都投入很多精力,比如吐字发音让自己做到最佳的普通话效果,给他们介绍文学常识,作者生平,还有文章诗词背后的故事……通过这些手段,来逐渐加强小朋友对于语文的喜爱。同时制定奖惩制度也是特别好的方法,奖励和惩罚一般也是和学习相关的,比如我奖励过小朋友一些文具,但我好像没有惩罚过,小朋友太乖了吧。还有比较重要的就是要教授学习方法,虽然每个人适合的学习方法都不同,但是如果自己实践过,同时也以此获得了成功,就可以给他们作为一个参考。自己家教中的收获,有物质上的,也有情感上的。因为自己是分别给两个小朋友上课,所以收到了两种不同的支付方式,一种是一课一结,家长会在课后通过微信转账的方式转给我;另一种是全部课程结束后,家长用红包把学费包起来一同给我,两种方式我觉得都挺好的。情感上的,就是认识了两个超级可爱的小朋友,和两个小朋友的母亲关系也很好,而且现在也保持着联系,假期回家也会约在一起吃饭什么的,所以这也是我特别特别开心的事情。
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Id_10150范老师(专业)一年以下
辅导科目:初中地理|初一初二英语|初三英语
家教积分:1分
个人简介:因人而异,喜欢给同学讲题。乐于助人,帮助他人提高成绩,自己也开心。喜欢举例子讲解,举一反三,让学生多多练习。告诉学生态度决定一切。想学好英语,一定要先背会单词,做好笔记。巩固语法知识,做英语阅读题。和学生一起努力,提高英语成绩。
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