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Id_43255陈老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本人曾在西城区鸦儿胡同小学与门头沟体校柔道队执教柔道训练,对学生的心理问题及训练问题有着良好的对策与方法。积极引导学生们进行训练和调息,使得学生们进步迅速的同时可以达到强身健体的目的。也曾在北京市门头沟区龙门小学执教羽毛球教员,在区级运动会上取得良好成绩。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_43186刘老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我没有从事过家教相关行业。但我的母亲是一位老师,因此我对这个行业有很大的好感,也较为了解教学流程。对于写教案,批改作业等。都有一些了解。我认为应该结合学生的特点,制定相关教学计划。分析其优点,缺点,提分点,有针对性地进行训练。
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Id_43159毕老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我曾在犀牛线上课堂任职初中语文教师,并且有过小学语文和学前教育的辅导经验。因为年龄比较小,所以更需要沟通协调的能力。在这方面我很有把握能和孩子很好的相处,并且轻松的学习。在语文学习和教育中,我发现最重要的是积累和培养兴趣,所以在我的教学中,更多的是一种引导而非强行灌输,这也是学生们最能接受的方式。如何将知识有趣的传达是我一直致力于去完成的。
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Id_43156郝老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在家教过程中,遇到的最主要问题就是孩子自己不愿意去学习,不愿意听,做题不愿意做,讲解不喜欢听。出现这种情况的原因是多种多样的,不能一概而论。有的孩子是因为着急想去玩,这种情形就需要家长配合才能逐步改善;当然,让孩子坐在那里是不难的,难的是让他的心也在那里。孩子们往往有一种“一过性”的情绪兴奋点。我们必须抓住这个点,然后诱导孩子。支教的时候,一般孩子一直很闹,不听课;但是我就在课前让他们朗读古诗--曹操的观沧海,里面就有杜康,结合他们当地的名字,很快就抓住他们的心,让他们跟着朗读。另外一种原因是因为他觉得难度太大。这个首先就要求把之前落下的课程补一补;我的策略是不给他讲整体之间的联系,而是通过简单的例题来告诉他方法;有时候,通过这些简单的例题,孩子就能自己知道方法。也就是说,把一个难题,分解成几个简单题,对孩子们是很有效的
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Id_43147刘老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:孩子一:贪玩学不进去对策:从孩子感兴趣的方面交谈,和孩子拉近距离,然后从他的稍有优势的学科讲起,提高学习兴趣,慢慢养成学习习惯。孩子二:学习没有方法,跟不上老师的节奏对策:从简单的题型入手,给孩子讲解,引导他学习的方法,每天跟进监督。
家教价格:2/月元/小时
Id_43127梁老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学期间一直在带1对1课程辅导的多为初三高三学生学生成绩均有提升明显帮助复读艺考生成功进入西安美术学院善于做学生的思想工作能以朋友的身份和学生交流学习和生活中的问题大学期间带过50人以上的班课对课堂纪律有较好的掌控能力
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Id_43122吴老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经在琴行兼职过一个假期,主要负责初级考级,小班课程,接受了琴行的系统培训。并且有上门家教经验,主要负责钢琴陪练,还有小学学科辅导。还教过成人兴趣(简单了解入门学一首简单的曲子)。平时假期经常辅导一个初中妹妹各科作业。
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Id_43095刘老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人目前还没有家教的经历,但因为本人在高中阶段成绩在班级上属于前列,所以有帮助同学解答问题的经历,我遇见的问题有,因为讲解比自己看要方便的多,对方对我的过度依赖,可能会影响到他自己的思考能力,因为一个人如果真的思考过一道题目之后,他能够说明白自己究竟哪里突然不对了,哪里想不通,而不会抛出一个问题,提出我就是看不懂这样的说法,所以我与他妥善沟通,要求他说明白自己哪里不懂,和他一起去寻找解答方式,他的成绩在那段时间取得了很大的进步。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_43084贺老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:每年寒暑假都有视频授课经历,辅导苏教版小学英语从三年级到五年级均有经验,帮助学生的英语成绩从班里中下等水平提升到班级前十。在授课过程中遇到过很多问题,尤其是视频授课,一方面是因为小学生一开始对学习还懵懵懂懂,尤其是英语的学习,所以面对学生首先最需要的就是拿出足够的耐心,解答他们心中的一个个的小小疑惑,其次,我和学生彼此之间形成互相了解的授课模式,这有助于师生之间直接有效的沟通,最后,让学生在补习中获得学习能力的提升,而不仅仅是学习成绩暂时性的提高。
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Id_43061鲍老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我暂时还没有家教经历,但正因为我刚刚参加完高考不久,所以很了解中学孩子们的心理和学习上面对的问题。我在高考结束后的暑假曾经在一个补习班做过助教,我深刻体会到每一个孩子都是一个宝藏,需要一种合适的方式去被挖掘。比如有的学生学习很刻苦,但成绩提不上去,这时候我们需要做的就是让他们知道他们不是一个人在战斗,并帮助他们找到合适的学习方法;有的学生拥有对知识的整体把握,但总是在细节处失误,这时候就需要帮助他们建立起良好的学习习惯,找到自己的最佳状态。当然,对于不同基础的学生,我们所实行的策略也应不同,学习建议、辅导思路等都应随之灵活改变。作为一个做事认真负责的人,我愿意用我的所学所想让孩子们的学习之路更顺利、更轻松。
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