Id_34506司老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人虽暂无家教经历，但从四年级起在英语学习方面就一直接受家教学习，因此对于英语学习中可能遇到的困难和瓶颈十分了解，并且拥有系统的学习方法来克服困难。英语学习，尤其是对于四年级到初二的学生来说，困难有三：语法、词汇、阅读很多学生在学校学习的语法知识不够系统，没有针对性的练习词汇量也不够，因此在阅读及听力中往往答非所问。本人在语法学习上拥有一套系统的教学方式，能够帮助学生逐步建立英语学习的坚实基础招收四年级以上学生

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_34456宋老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：虽然我暂时没有家教经验，但我想问我可以胜任这份儿工作，也希望各位家长放心。在遇到问题时我会积极的想解决办法，随时听取家长的意见，相信通过我的自学能力，高度的责任心，热爱工作，热爱生活，诚实守信，关心他人。在遇到挫折时，坚信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。一定可以给予家长一份满意的答案。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_34428田老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：2018年7月，西城王同学，补习高中化学，由40提高到80，效果显著，学生评价说跟我更有学习的热情，化学繁琐的知识也不枯燥了，他不擅长记忆方程式，所以我每次的习题都会特意关注方程式书写，在练习中帮他记忆

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Id_34426王老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：带过3-12岁孩子上外教课，做中文助教。我比较温柔，可以和学生说到一起，并且可以让他们学到知识，用小礼品奖励的办法有助于激励孩子学习。我吃苦耐劳，不怕苦不怕累，可以完成好自己的任务。也可以很好的和家长们沟通，把孩子的情况及时告诉家长。也辅导过小学生写作业，给他们纠错，纠正答案。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_34402宋老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有过一次在教育机构做英语助教的经历，教两个学生，负责上课和陪读。与学生关系良好，并且一定程度上大力提升了他们的英语学习能力和成绩。和他们的日常对话也采用英文对话的方式，在教育结束后他们都拥有了对英语会话基本的条件反射，口语也得到了很大的提升。

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Id_34256赵老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：之前没有当过家教，但是十分期望可以帮助学生，也希望这可以当做一次小小的实习经历。在家教过程中如果遇到孩子听不懂或者跟不上的情况，我会再次耐心讲解知道孩子完全掌握这个知识点为止，并且还会思考自己的教学方式是否有不足和需要改进之处，积极和孩子沟通，争取做到学生满意，家长满意，我自己也有所提升。

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Id_34192张老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我有过三次的辅导经历。一次是对五年级学生的辅导，对于学生知识不巩固的地方，讲解清晰，便于学生理解、学会。第二次是一年级的学生辅导，学生可能容易分心，我会给她订个学习小闹钟，让她有个目标，一边学习一边穿插小知识。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_34080梁老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在校外补课机构有过一年多的助教经验，当助教时是答疑老师，给初高中小学的学生都进行过试题的讲解，以及做过小学小班课的代课课老师，给学生进行习题的讲解以及代课，助教也像是工作人员一样，家长会咨询等，还曾帮助补课机构做过前台，处理问题，随机应变能力强，态度把控较好，

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Id_34003杨老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：只进行过一次家教，最大的问题是孩子本身对学习的兴趣不高，我和家长一致认为孩子对学习不重视，我是通过平时找相关有趣的课外故事/设计不同的形式，比如听孩子喜欢的歌曲或者比较流行/好听的歌来练听力。引入相关时事热点的英文单词来吸引孩子兴趣。平常分享一些励志/上进视频

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Id_33866商老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：耐心，积极。对于学习有困难的同学，我会充分了解现状后，在进行教学。我相信每个学生并不是学不好，而是不会学。如果掌握了专属于自己的学习方式方法，对于数学或者其他学科的学习，也会迎刃而解。并且父母都是老师，从小便耳濡目染

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