Id_6837高老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：经常做家教对于小孩子和高中生比较有经验，经常辅导高三美术生，对于美术生心理和专业以及文化课有着相应的研究，对于历史有着独特的学习方法和指导方法，对于语文文言文很有研究，受到学生和家长的好评，主要专业为设计，对于美术高考很有经验，带的学生每年过清华.央美的多人

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6836魏老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：家教辅导经历3年以上。辅导过初高中各年级学生，学生及家长反馈很好。有初一的学生小学基本单词几乎不会读不会写，成功的在8个课时内培养出他对英语的兴趣，并能积极高效地背单词学英语，进步很大；也有基础较好的同学，在我的辅导下逐渐发现背单词的规律，背单词速度突飞猛进。

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Id_6834卜老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：学生存在缺少学习自主性的问题，在题目讲解后，学生可能仍然有一些疑问，但故作明白，这样的情况下一定要及时询问并再次讲解。绝对不能就此忽略走过场。每一个学生的特点不同，在学习上可能同样的分数背后所存在的问题不一样。因而还是要不同情况不同分析，尊重学生的个体差异。

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Id_6832梅老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：家教一对一辅导，特别是教授围棋知识。当我们传授围棋知识的时候，不仅仅是教围棋技巧，更重要的是把围棋中蕴含的人生观和价值观充分的展现给孩子们欣赏，让孩子们在成长的过程中逐渐体会到围棋的精髓，同时通过围棋训练孩子们的演算推理能力，增加脑域开发程度，棋如人生，人生却不如棋，棋有输赢，人生只有生死。

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Id_6830张老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：21分

个人简介：在家的时候教过附近的小孩们会给他们讲讲题不能说上课吧大概算是引导一下然后教教做题在北京这也有教过小孩遇上的问题就是小孩对书上内容的理解能力吧我觉得人都是一样的没有什么特别笨的人关键还是用不用心吧在学校可能因为老师什么的理解不到位又不敢去问跟学生关系很好能很好的沟通的话应该很容易教会学生的

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Id_6829张老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：52分

个人简介：我曾经在暑假和寒假期间，利用空闲时间去给学生补课，由于前来补课的学生基础较差，我最开始在正式补课之前先给他们进行了一些相关的测验，并且通过对他们的测验成绩和期末成绩进行分析，并且和他们进行交流，沟通，从而充分了解他们的情况，然后针对他们个人情况，制定了相应的补课计划，最后补课结束，学生们的提高较大，反馈良好。

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Id_6828杨老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：26分

个人简介：在高中暑假做过一段时间的辅导班临时教师，与初高中生交流得比较多，比较了解初高中生的一些心理，也借此积累了一些家教经验。其实在教学生的过程，也是自己一个受教育的过程。在辅导学生的过程中，我觉得自己也学到了很多东西。第一，我能够将自己所学的知识付诸于实践，检验自己所学的知识是否能够灵活地应用。第二，能够对自己之前所学的知识进行回忆和巩固。第三，能够锻炼自己如何将复杂的抽象的问题简单的形象的讲解给学生听。因此在辅导学生的过程中，也是与学生相互交流，相互学习的过程。

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Id_6827王老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：从高中毕业开始担任高中生家教，至目前一共教过30余名高中生，其中2/3均为高三应届考生，经过辅导有较强的进步。曾经保持过十五天让学生的英语成绩从75分到120分的提分成绩。同时使理科考生成绩从300分经过一个月的辅导提升到450分，并最终成功在高考中获得良好成绩。

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Id_6826王老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：兼职过剑桥少儿英语，以及教过同学的妹妹一些，本人经验虽然不是特别多，但是能力水平还是可以的，现在大二，周六日的时间还是比较充裕的，除了晚上，上午下午的没问题。还自带了初中升高中的英语培优资料，就是当年自己用的那本

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Id_6825庄老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：因为本人是学习英语专业的，所以想早一些接触英语教育这个领域，于是在大二的时候，找了一家辅导机构，带过十来个同学，都是小班形式的，也是带的英语。另外，还带了一位初二的英语家教，我想，在英语教育这方面还是可以的。

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