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Id_4833郝老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:北京新东方英语学校酷学酷玩夏令营听力口语训练营助教任务:辅助中外教老师完成授课内容,课后为学生答疑,与中外教沟通学员情况;组织学生活动,制作音频视频。我能把乱哄哄的班级管理得井井有条,带过的学生都跟我关系很好。
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Id_4831石老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:首先一点就是,中学生大多比较叛逆。这点需要尤为重视,还需要老师和同学们成为朋友,积极和家长沟通,做同学和家长的沟通桥梁。其次,面临中考,压力较大,许多学生产生焦虑的心里。需要我们经常给予鼓励,并且以专业的素养让他们平安幸福的顺利度过中考!
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Id_4830张老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:26分
个人简介:至今我有四年的家教辅导经验,擅长小学初中数学一对一授课,众多学员成绩均有显著提高,对于数学基础差的曾经半学期一周一次将学生数学成绩从40分拉到75分,对于基础一般的也经常将七十分的拉到八九十分,本人上课方式比较活泼生动,容易使学生提高对数学的兴趣,备课详尽,易于使学生接受
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Id_4828杨老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本人在山西上学代课为小学生讲授剑桥少儿英语,每班学生40左右。每周代课两天。并且为小升初学生一对一补习英语及语文历史课程,平均每学期,每科提高成绩20分。有为三个学生一对一补习经验。在家教过程中,发现大多数学生自学能力很差,在家长面前会很依赖,对学习不感兴趣,并且身边的各类电子产品取代了自主学习以及看书的能力。在北大学习期间,辅修教育学,对学生各个阶段存在的问题有了解,希望尽自己的能力去改变更多的学生
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Id_4826梁老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:我教过我弟弟的数学,一般都是他不会啥我讲啥,会讲的比较耐心。会在书店买习题把答案撕掉让他做,我批改,再讲解,抓住他的薄弱点,然后再补。他们经常都是犯计算错误,还有应用题是他的弱点,后来给他补上了,最后应用题单项比赛还得过奖。
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Id_4823霍老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:大二辅导过高三文科的数学,大三辅导过初二的数学物理,小学的数学英语。高三文科的那个女生数学及其不好,面临高考情绪低落,一度不想继续学习,想复读。我对她进行了思想上的开导,激励并施加适当的压力,最终高考数学成绩137分
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Id_4821高老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:带过小学高中学生,学生成绩优异。
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Id_4820朱老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:高中毕业后的暑假,曾和几个高考成绩优异的同学一起开短期辅导班,辅导初中与高中的课程,反响较好,帮助很多学弟学妹提升了成绩,找到了适合自己的学习方式。其次,每年暑假都会去乒乓球训练馆帮助培训学习初期的学员。
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Id_4818谭老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:之前做过托管一类的兼职,因为自己比较喜欢小朋友并且有耐心。我自己的弟弟当初英语一直不及格,后来我每次回去都给他加餐,现在初二了,成绩不比我当时差多少。我认为,家教可能最重要的不是给学生传授多少专业知识,因为还讲的知识点老师上课都肯定反复讲过了,家教重要的是教员陪着学生一起进步,一起成长,让他对学习产生兴趣,这是最重要的。
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Id_4817林老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:8分
个人简介:本人自4岁学习小提琴,学龄14年。小提琴专业在全国业余比赛中获得优异成绩。包括广东省小提琴比赛(2005/2007)以及全国小提琴比赛(2007常州)2010年以优异成绩考入星海音乐学院附中。2010年起同时学习钢琴与视唱练耳及乐理。曾担任星海音乐学院附中学生乐团第二提琴首席,多次代表学校交流演出。2016年考入中央音乐学院,现为本科一年级学生。有丰富的演出经验和少儿教学经验。三年期间,两名学生分别通过英皇4级和5级考试。
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