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北京女家教中心去哪找

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Id_58760陆老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:暂无家教经验。在制作英语知识科普推送的过程中注重方法的传达和锻炼,将英语与迪士尼动画,流行歌曲,游戏等结合起来。具体请见“行知缘自语安”公众号英语tips专栏。暑期支教过程中全程协助支教老师活跃氛围,辅助教学。

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Id_58759王老师(教师)4~7年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:课上讲解知识点、帮助学生理清知识点脉络;课下视频答疑;考试之前为学生整理知识点框图事例:面对新知识难理解的问题,为学生制作动态图像,帮助学生进行理解课后及时反馈板书以及学生上课情况。从教五年四年教培岗一对一线下、线上授课经验

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Id_58757姬老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:在大学期间一直在辅导机构代课,主要讲解初高中物理。在大学有过支教经历,在支教期间担任初三物理老师,在支教期间,按时完成工作,帮助学生答疑解难,通过一年的支教,对于不同的孩子能够很好的沟通,了解孩子的想法。有带过高中物理的家教,孩子成绩有明显提高,有解题方法,能够针对孩子的特点制定不同的教学方案,帮助孩子提升成绩。

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Id_58756李老师(大学生)4次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:教育需要因材施教根据不同的性格制定不同的教学方案通过各种方式让学生增强学习兴趣提高学习效率真正理解知识而非硬板记忆用学生易理解和幽默的方式将知识输出 在因材施教和个性化教育后学生成绩得到明显提高学习兴趣增强

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Id_58754唐老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:1.大一期间利用周六日时间去做家教,刚开始上手比较慢,但好在慢慢熟悉2.大二期间转到去培训机构做兼职老师,更加考研个人能力,也得到了一定的锻炼3.大三期间全心备战考研,没有兼职4.大四暑假假期比较久,开始培训机构和家教两个兼职,既丰富了工作经验,也提高了能力,还可以提高我的经济收入

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Id_58747张老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:带过小学语文一对一辅导,用自己掌握的历史文学知识提升孩子学习语文的兴趣,以引导式的方法带着孩子写作,引导写作思路,以及写作过程中的注意事项带过五年级英语一对一辅导,用激励的方法帮助学生提高英语基础知识自己口语水平,成绩也有上升带过考研专业课辅导,给考研学生一些学习,心态,习惯方面的指导,让学生能更顺利的备考带过培训班辅导作业,给三到五年级学生辅导课后作业,帮助她们解决在白天学习中遇到的困难

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Id_58744张老师(教师)2年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:物理对于八年级学生来说是一门新课程,对于很多同学来说是一件很新鲜的事情。但是我一直认为物理=悟理。很多同学学到最后,成绩开始出现分水岭就是因为物理。所以说任何一门科目都是需要他的基础知识和技巧。门槛很低,但是理解的深度不同导致成绩出现差异。初中阶段是高中物理学习的基础。也是很多同学对物理开始有认知偏差的开始。所以在初中物理的教学中我看到很多学生由特别感兴趣到觉得物理毫无用处,也有觉得物理新奇兴味盎然,不同的学生不同反应不仅仅是个体差异,作为一名老师,引领和探索支持鼓励的力量是必不可少的。知识枯燥,但是知识身后蕴含的规律和道理是深刻而又充满魅力的。只有亲自了解到这些才能真正踏进物理学的门槛。我在家教过程中也更加注重激发孩子的探索喝追求的欲望。比干巴巴的知识记忆的更加深刻。

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Id_58741胡老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:寒暑假都有过家教经验。对于基础薄弱的学生,回归课本和单词,打牢基础,不断回顾,帮助形成学生自己的学习体系。因为不太擅长一门学科往往比较抵触该学科的学习,所以需要更加有耐心,不断的回顾,稳定进步。对于重点班的学生,就在于提高和加强刷题量,争取每次考试高分。两种学生我都有接触,比较有经验。

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Id_58740王老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:在大学的第一个寒假,我迎来了人生的第一次家教,另一方面作为学校布置的社会实践,我兴冲冲的开始了我的第一份工作。对于教人而言,我还完全是个生手,丝毫没有经验,不过这并没有影响我的信心,学生是个高二的特长生,要帮她补高一的英语,对我这个已经迈入大学的大学生而言,应该不成问题,关键是要把他教好,要真正的让她在寒假有所收获。这一次的学习中学到东西,而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。最终,我也成功地完成了我的使命,她在此期间完善了之前的缺点,也补习了高二的知识。

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Id_58739伊老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:有初中英语、数学家教经验,最长时间15个月,课堂氛围比较轻松,课下也能和学生愉快交流,学生成绩提升显著,得到了家长的认可,后由于本人升学原因,和家长协商一致终止教授,至今仍然保持联系。个人认为家教最重要的是备课环节,由于每个学生的性格、学习方法、接受程度等的差异,老师应该掌握方法,因材施教。所以备课不仅仅是准备课堂上讲授的知识内容,还要根据学生的特点定制专属的教授方式、课程计划,这才是一对一家教的意义。期待开启下一段愉快的家教旅程!

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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