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Id_51543李老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有家教经验,曾带小学四年级学生英语家教。阳光开朗,热心善良,有责任心,对孩子有耐心并且善于因材施教。通过经验所得,我认为对不同的学生制定不同的学习计划和教学方式是必要且重要的。另外拥有雅思学习和教学经验。善于教雅思入门和英语口语(美式)。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_51496张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:给小升初孩子提升英语水平,补基础,效果良好,喜欢和孩子互动,提高学习兴趣。现在小孩子最大的问题是喜欢玩手机,尤其是是上网课时,注意力不集中的问题很严重,对这种孩子要先延伸课外知识,引起兴趣,在语文英语讲课中,都可以引用故事内容来讲解,尤其是语文成语谚语等,务必要其明白来源和典故,不死记硬背,可以消解一定的消极思想
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_51487王老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2006、12 所带班级被评为北京市中华古诗文经典诵读先进班组2006、12 北京市中华古诗文经典诵读 先进个人2011、12 海淀外国语实验学校新教师做课一等奖2012、06 海淀外国语实验学校校内说课比赛 一等奖2013、05 所带班级获海淀区中小学生合唱比赛2013、05 第十五届界“语文报杯”小学生作文大赛优秀指导国家级特等奖2013、06 小学语文教学设计大赛 一等奖2014、05 第十六届界“语文报杯”小学生作文大赛优秀指导国家级特等奖2015、07“十二五”规划“少教多学”课题优秀成果评审 一等奖获奖情况还有很多,不一一赘述。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_51432许老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:初高中家教经验丰富,多以高中为主,合格考和高考学生均有涉及。初高中家教经验丰富,多以高中为主,合格考和高考学生均有涉及。初高中家教经验丰富,多以高中为主,合格考和高考学生均有涉及。初高中家教经验丰富,多以高中为主,合格考和高考学生均有涉及。
家教价格:初中120起 高中150起元/小时
Id_51428戴老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:从大学期间就一直做家教,也会去辅导机构教授大课。有丰富的从教经验,遇到不同的学生,采取适合学生的对策与方法,帮助学生认识到学习的乐趣,热爱学习。从教时,有孩子上课注意力不集中,我会多与孩子进行互动,比如说可以叫他起来回答一下问题,但是注意不要形成压力,一定要采取良性互动的方式,并且多进行夸奖鼓励,这样能够提高孩子学习的兴趣。
家教价格:150-200元/小时
Id_51424王老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考后做线上家教,效果显著,了解高考试题,充分刷题,并且能够根据不同的学生制定不同的计划,我的最大的特点是耐心,因此在我的家教经历中都能够和孩子们关系融洽,了解到孩子们的学习需求,并且养成好的学习习惯
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_51415王老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:比较喜欢勤工俭学,大学时曾辅导初中女生化学。虽然短短的一个月,但也觉得对自己有所磨炼,毕竟是第一次远距离的家教,在体力和耐力上都是考验。读研时,也曾在暑假辅导一名高一男生英语,物理和数学三门科目。主要是课外作业的辅导和答疑。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_51392张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:线下进行过多次家教:小学六年级的张同学英语基础不太好,在半年的家教辅导下最终取得了97的优良成绩;初二的表妹英语成绩一般,帮助她冲刺更高的分数,在期末时取得了的成绩;高三即将面临高考的吕同学英语基础较差,在半年的辅导内取得了质的进步。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_51382韩老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:讲题喜欢使用鼓励法。学生对难题有抵触心理,面对自己不会做的题学习兴趣低,因此在讲困扰题之前我会先从同类型简单题入手,循序渐进加深难度,让学生掌握方法后自己做出难题,成就感使学生对待课程兴趣浓厚,并且对掌握的做题方法印象深刻。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_51381刘老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1、基础相对薄弱,知识构架不完整的学生。对于这部分学生,他们的知识掌握程度是混乱的,首先要做的是给他自信,相信一切知识都是有规律可循的,前后知识点是有相互联系的。建立好这样的联系才能建立完整构架的知识体系;其次,实打实的和学生一块列知识框图,明了这一节这一章的知识点结构;在做好知识网的构建后,下一步就是巩固这些基础知识,做到基础的完全明白。
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