Id_44892陈老师(专业)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：8分

个人简介：一年托管班辅导经验，小学全科辅导，巩固知识，提高成绩。对于基础知识较差的学生，先巩固基础知识，再教授新的知识，加强新旧知识的联系，让学生融会贯通，举一反三，加强同类知识的练习，做到熟能生巧。对于马虎不仔细的学生要指出容易出错的地方，加强练习。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_44848陈老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经我在辅导机构带过1-3年级的英语和数学，在这个过程中，我积累了很多和这个年龄段孩子相处的经验，孩子的英语成绩也得到了显著提高（约15分），数学成绩也得到了大幅提高（20分），在过程中我逐渐的摸索到了自己的教学方法。

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Id_44845杨老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本科大四寒假时曾在家乡的一家辅导机构教过小学四、五、六年级的数学，小学生比较好动，注意力很难集中，所以在上课时我会很有耐心，让他们积极回答问题，调动他们学习的积极性，时刻观察他们对知识点的反馈情况，确保他们能完全理解；研究生期间假期辅导过亲戚家孩子的初中数学和物理，由于他基础太差，我让他从基础抓起，再通过做题反复记忆基础知识点。

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Id_44835王老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：上大学以来曾辅导过5个同学，其中3个为初中英语，一个为初中化学，一个为高中化学，担任过北京化工大学学业辅导中心讲师，讲解无机化学。初中时，帮助老师给同学们讲解初中物理。掌握了丰富的经验和技巧。个人更喜欢教英语多一点，其次是生物，最后是化学。

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Id_44815梁老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：对待学生认真负责，当学生心情或学习态度不端正时，会认真教导学生，提高学生对学习的兴趣。另外，我会通过了解学生的学习习惯与兴趣爱好等，让学生劳逸结合，从而达到使学生学习效率提高的效果。另外，我会根据学生在校的学习进度已经学生的学习情况为学生制定计划，帮助学生提高学习效率。

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Id_44774姜老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在家的时候有辅导陪伴妹妹的经历，高中毕业后在美术教育机构担任美术助教一个月。在家教问题中，我会积极解决孩子问题，与家长及时沟通，调节学生的心理问题和学习问题。积极了解小朋友心理积极交流。配合家长要求制定合理教学计划

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Id_44740葛老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经做过外教助教，帮助幼儿园以及小学学生明白外教的意思。做过新概念英语家教，让五年级学生养成良好的英语学习习惯，高标准要求，每次布置作业，并辅导作业，交学生系统的学习方法，使学生英语成绩有所提高。做过美术一对二家教，擅长素描、插画、儿童画、彩铅等。让学生提高绘画技巧、审美、色彩感知与搭配能力。

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Id_44731王老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本科时辅导一名女生高中英语，江苏的高考英语总分是120分，女生高二时英语成绩80+，通过高三上半年的冲刺和知识梳理，高考时英语取得了103分的优秀成绩。我在英国时辅导一名英国五年级小男孩Tom的数学，Tom有点自闭，做家教的期间，最重要的是要吸引小孩的兴趣和注意力，通过耐心的沟通和奖励，互动的授课等方式，Tom能够达到学生的平均水平，并得到学校老师的表扬，家长对我的引导方式给予了充分认可。

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Id_44726张老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：辅导过各个阶段各个科目，得到教育机构老师学生的一致认可。印象最深刻的不是在机构，而是初中时就一直辅导同年级的表姐的这段经历。表姐的数理化一直由我辅导，我记得初二和初三分别是我们开始学习物理和化学的年份，这两年我基本上每天放学就要到表姐家给她进行辅导。自己的作业基本上回家之前就做完了，我会在她做作业的时候梳理今天所学，整理知识提纲。因为有时会出现她的课程进度比我快，我通常提前预习两课时的内容，并在学校就向老师提问解决我无法自学弄懂的知识点。久而久之我养成了自主学习的习惯，而且善于归纳总结。我整理了许多便签条，可以囊括大量的知识点，但又不是简单罗列，而是把规律总结出来，应用到做题中。初高中的经历练就了我解决多种问题的能力，这为我在大学中进一步全面发展奠定了基础。从高中毕业起，我就一直在各个教育机构兼职，至今已有5年的经历。孩子们性格各异，我们应当多多注意因材施教，找到适合孩子的教育方法才是最有效的！

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Id_44710高老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾在补课机构担任初中物理化学老师，讲课有逻辑，各类型习题全面讲解，获得家长及学生喜爱曾一对一辅导高中物理化学，在辅导过程中发现学生知识网中的薄弱环节，根据学生薄弱之处重点讲解知识点并做题巩固，帮助学生提分20+，班级排名前进10名

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