Id_7248赵老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在高中时辅导初中数学。大一的时候辅导过小学生硬笔书法。喜欢和自己家教的对象交朋友，也喜欢平时和ta交流。比较不喜欢应付的学生，希望可以认真学习。在网上也向人讲述过C语言的课程。平时参加义务支教，也经常参加此类活动。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7246王老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：辅导过两年初中化学和小学生家教。化学有把握在两个月内让学生成绩大幅上涨。曾有过学生全市一摸不到200分化学单科不及格，用了40天最终中考时化学单科取得了92分。先通过只需直接记住的知识点，让学生在六天时间成绩提到及格线，让他自己感受到这门学科其实不难并让他获得了成绩提升的成就感。消除他拒绝学习的抗拒心理。再综合提升成绩

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Id_7219杨老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经辅导过小学生英语初三化学遇到的问题大概是我用自己思维去教他们不太理解于是就问清楚他们有什么不明白渐渐地改变讲解方式让对方更易接受理解算是很不错的家教经历双方都相处愉快来到大学也担任科大附小助教和孩子们相处愉快他们都很喜欢我

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7179孙老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：一年多的初中英语和数学家教经验。带家教过程中遇见最严重的问题就是孩子抵触心理。跟老师唱反调，面对这种问题，我的解决办法就是跟着他的思路走，不以老师的腔调压制，而是以朋友的身份一起学习。要认可他，进而他会慢慢认可接受你。

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Id_7147李老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：132分

个人简介：家教经历#2015年暑期#什刹海体育运动学校5年级女生数学英语#永泰小学6年级男孩数学#一名农民工的女儿，在地铁生命科学园站附近高一英语（基础较差，提高很大，后来家长把我推荐给了下面这个家长）2015.09～2016.02#在尚城小区（史各庄南）6年级男孩英语，让孩子对记忆单词这块找到了诀窍2016.09～2017.02#蓝天嘉园初二男孩数学英语2017.03～2017.07#流星花园小区初三女生数学英语（这女孩成绩很好，在北京丰台区读的一个国际学校）让她以A+成绩考入高中

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Id_7127闫老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：86分

个人简介：在大学期间，辅导过小学3年级的学生全科，初一、初三及高二年级的数学！曾在辅导机构工作，带的初一和初三的一对一辅导，在辅导初一小孩的过程中，他对涉及到字母的不等式题掌握不好，我就找出各种题型给他做了针对性训练，在月考中他的成绩有了明显提高！也做过小学生和初中生的晚辅老师。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6999张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：25分

个人简介：我曾经在大二时辅导过一年的初一数学，后因需要准备考研而中断。面对孩子在数学解题中的困惑及无头绪等的问题，我会尽量从原理讲解让他彻底理解，并且对于数学学习过程中常见的题型总结出解题方法，从而提高学习效率！

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Id_6839崔老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：本人虽然家教经验不是很多，但我是一个成熟的孩子，我理解现在学生的心理，他们并不是不想学好，只是拖得时间久了知识多了放在谁身上都不想学，我认为只要好好引导完美的讲解孩子肯定愿意去学，正所谓拿人钱财替人消灾，我一定会引导孩子教会孩子。

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Id_6668刘老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：10分

个人简介：做家教最重要的是有耐心和能够明白学生的问题所在，让学生学懂知识点从而举一反三，而不是机械的记忆题目，我做家教5年了，现在博士就要毕业去大学里工作，希望能尽我的余热教出一个好学生来，让他爱学习会学习，迅速的提高成绩

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_6600刘老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：10分

个人简介：大学期间做过一年家教，有一些心得体会；1.孩子学习更重要的是让他对学习有兴趣，喜欢积极自主主动学习2.心态很重要，很多家长秉承棍棒出人才，要么就溺爱一发不可收拾，这都将导致孩子在性格，价值观，人生观，自主性上有非常大的缺失，必然导致要么不肯学，要么下了苦工也没有效果等等3.所以，要想孩子成绩提升，或者大一点讲孩子能有一个好的未来及发展，更多的是了解孩子，对症下药，选择适合他的学习方法，思路去引导

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