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Id_34003杨老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:只进行过一次家教,最大的问题是孩子本身对学习的兴趣不高,我和家长一致认为孩子对学习不重视,我是通过平时找相关有趣的课外故事/设计不同的形式,比如听孩子喜欢的歌曲或者比较流行/好听的歌来练听力。引入相关时事热点的英文单词来吸引孩子兴趣。平常分享一些励志/上进视频
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_33655孙老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经在高中毕业的时候,辅导过两名初中生,均辅导了一个暑假,同时教他们物理化学,在开学之后我收到了家长的反馈,他们的成绩都有了一定的提高。在家教过程中,同学们很有可能会把我们当作一个同龄人,不把我们当老师,所以态度上可能不太认真。为了应对这个问题,我将课上和课下的关系分的很清楚,课上不苟言笑,课下和他们做朋友。这样能够让学生们有更高的效率
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Id_33547刘老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有小学数学和初中英语家教经验。年纪小的学生学习的注意力容易分散,在遇到不懂的知识和难题时容易有挫败心因而导致丧失学习兴趣,我会使用更有趣的例子和简单的语言吸引注意力,鼓励他在攻克困难后记录下掌握的新知识点和新题目,通过复习熟悉,积累信心和成就感。有时候是学生缺乏整体的知识框架导致学到的东西不系统,解题思路不灵活,需要及时帮助他梳理信息结构,融会贯通。因为基础没打好而导致的成绩不理想,需要在完成日常学习任务后,从基础开始重新学习,将课堂上以前没能跟上理解的知识盲点扫清,从而拔高一科成绩。
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Id_33380王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我曾经做过多次家教,教过小学和初中生英语,较有一些经验。我认为英语是一门熟能生巧的学科,需要经常多巩固复习,那么我会要求学生每天至少背20个单词,并时不时的抽查所学。对于语法的掌握需要尽早尽快,为以后的长篇阅读做准备。我个人认为英语贵在坚持
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Id_33282于老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在大一的时候辅导过一个孩子的数学,他有些跟不上学校的授课进度,同时家里父母工作忙,孩子性格内向没什么朋友,我尽自己的最大所能,把他的数学成绩从73在一个月以内提高到了89分,同是我也和他成为了朋友,陪他一起打球,跟他在课下聊些天,现在我和他依然有联系,有时会送他一些字帖,书籍之类的,我喜欢将我的微薄知识教给小朋友,同事我也相信自己可以成为一名合格的家教。
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Id_32875余老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经帮助单簧管老师教授初学者指法,虽然小朋友们总是习惯性的错误按键,但由于自己非常喜欢音乐,所以也对音乐学习初期的经历记忆犹新,所以知道心理上的不耐烦和手指上不听使唤的根源在何处,最后比较顺利的纠正了问题。在学校曾经为学弟学妹们传授基本功练习法,由于每个人私下学习进度不同,导致水平不同,我根据水平将10个人分为三组分别练习不同内容,针对相应阶段遇到的问题,并且最后练习重奏曲,所有人交替演奏旋律,没有任何一个人一直处于伴奏,所以最后练习效果较好。
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Id_32708刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2019年10~12月份辅导天津市高三学生数学,系统地帮助他复习知识,在期末考试中他取得了不小的进步。2020年3通过网络辅导的方式辅导天津市初三学生英语,有明显进步。2020年5~7月带天津高三毕业生数学
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Id_32667王老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:两次家教经验一次是初中二年级一次是小学5年级都是男孩子,有耐心、责任心,时间只会超不会少,家长和学生评价都很不错。我喜欢教学,有自己的教学方法。我的英语发音是美式发音,因为看英剧美剧比较多,对英语发音有自己的见解,所以对自己的英语发音比较自信,可以帮助孩子改善英语发音,增强信心。
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Id_32596傅老师(教师)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2016年到2018年辅导李同学,这是一位比较调皮贪玩的孩子,平时不怎么背单词。通过我的辅导,孩子能够掌握良好的学习习惯,并且成绩提高到95分以上。2020年辅导王同学,这是一个比较内向,不爱说话的孩子,因此他不太爱表达。通过我的辅导,他能够在课上敢于举手发言了。并且提升了对于英语的兴趣。
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Id_32593闫老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:负责过六年级和七年级八年级的家教,对于比较难以把握的知识,我会先准备一些由浅入深的题目,通过逐渐提高题目难度来提升学生的理解接受能力,最后学生基本都能解决问题,并且具备一些解决问题的能力,我知道解决问题不是一劳永逸的方法,我们要做的应该是培养学生自我思考的能力,锻炼他们才是教学真正的目的
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