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Id_23944丁老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:在这个平台第一次做家教,但在其他平台带过家教,带过的最好成绩是让英语刚过及格线的小男孩稳定在90+,我比较擅长给孩子巩固基础,因为我一直相信“基础不牢,地动山摇。”在较小年龄段的孩子学习能力肯定比较薄弱,自制力也比较差,如果在此时注重稳固基础,再做拔高,才能成就一棵参天大树!
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_23942章老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:在各大机构(如新东方)当过一定时间的助教,对初中及小学阶段的孩子性格比较了解,相信自己可以让孩子获得一个比较好的成绩。在工作过程中,会遇到孩子不听话的问题,对学习产生抗拒心理,这个时候我会好好和他们沟通,并结合自己的学习经历来告诉孩子应该怎么做,尽自己最大努力帮助孩子。
家教价格:80-100元/小时
Id_23941赵老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经教授过初中小学英语及初中化学,均取得了不错的成绩。在2018至2019年之间均有过家教经历,以一对一补课为主,在东城区和海淀区做个辅导,可以培养一些学习兴趣,有助于的成绩的提升,具体细节可以做后续沟通。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_23940陆老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:读大学期间做过两年家教,辅导内容包括:小学生托管班,小学生全科,初中生英语、物理和数学,高中生英语和数学。做教员心态比较平和,一直受到学员的认可。做家教的心得是,明确学习目的比较关键,针对明确的学习目的,摸清学员自身的短板,对症下药、勤于补拙,效果会比较好。
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Id_23937田老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:之前没有做家教的经验但是在其他机构做了一年多的助教工作也参加过学校组织的支教活动对孩子管理等方面有一定的经验能力工作期间如果出现任何问题可以及时与我沟通并进行调整课后如果有需要我也可以提供一点的帮助
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Id_23930周老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2019年6月,先农坛体育场初一数学,期终学院从全班50名上升至40名2019年7月,湖南岳阳云溪新航标教育任职任课老师,辅导7位同学通过小升初分班考试,其中3位考上实验班。因孩子较多且都处于活动的年纪,所以课堂秩序开始比较难以维持。后与全班同学商议,定制班规。课堂表现渐入佳境。2019年10月-12月,辅导六年级男生英语
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Id_23928冯老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2015.10-2017.07口语家教这位学员想要提升口语能力,尤其是旅行英语口语能力,带家人出国旅游。刚接手时,该学员基础较差,单词发音不准确,只能说出单词,没法连成句子。所以前期补习基础语法并整理了一份旅行手册,带他整理基本语法,同时提高发音,提高单词量。后期有了一定基础之后,开始做role-play,进行情景对话模拟。现在,该学员的足迹已经到达英国,日本,澳大利亚,南非,奥地利,巴厘岛,新加坡,智利等国。口语能力得到全面提升。2018.07-2018.08高中英语语法补习2018.07-2018.08初中英语全方位补习
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Id_23921张老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:一对一辅导过初一数学,一对多辅导过三年级数学,学生反应良好,帮助学生发现问题,认识问题,查漏补缺。当时学生基础不太好,在数学90分左右,主要辅导她初一阶段薄弱内容,帮助她改进做题习惯,另外预习下学期内容
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Id_23916王老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在自己的老家那边做过家教一次,辅导孩子课后写作业,主要辅导英语和语文学科,陪孩子一起完成学习任务。在北京这边做过一年的小学英语和初中英语的助教老师,对辅导学生有一定的经验。我不敢保证自己的英语水平有多高,但是我一定非常认真负责地对待孩子,让孩子的成绩能够更上一层楼。
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Id_23903孟老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:目前尚无家教经验,教授过侄子侄女的小学英语和口语,效果很好。我的英语曾经也很不好,小学的时候一度很不喜欢英语。知道小学和初中哪里是重点和难点。可以细心的给孩子讲解。从初中开始接受了6年的1对1教育,学习到了怎样和孩子沟通,怎样备课和讲解知识。
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