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Id_9477唐老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高中毕业暑假后辅导过初二升初三的英语一对一辅导孩子很满意大学期间兼职过小学的课后作业辅导由于距离问题所以无法继续工作我家中有正在上小学的妹妹经常给他辅导对小学生的思维比较了解易出错的地方也比较了解
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Id_9476周老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2018年高考结束后,给一位在读高二的学妹暑假期间一对一辅导高二的数学知识点。课前一对一地梳理她的知识缺漏点,自己根据知识点,通过查看教辅资料和高考真题,选出题目给她进行辅导。也在某补课机构担任过班级的助教工作。给小朋友们总结知识点。
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Id_9474刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:有过初中英语答疑老师的经历对待学生会保持冷静且认真并让学生自主发散思维和逻辑分析会认真负责对待学生对待学生有足够的耐心和精力来确保学生的学习能力会进行提前备课来确保授课内容的质量且不会对学生进行严格的要求
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Id_9473王老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:连续三年参与北京市课后一小时授课活动,在农科院附小,理工附小,人大附小均有授课经理,善于和小学生相处,有足够的教学经验的。同时,参加过义务家教活动,并获评优秀义务家教,积累了一定经验。对于小学生的兴趣累课程,手工累课程均有授课经验,同时作为一名理科生对中小学的理科类学科也有足够的知识储备。
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Id_9470陆老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:基本上没有家教经验,只有在家中教导过我妹妹和姑姑家的弟弟。其实初中和小学的孩子们都是很大一部分的学习在于不太想让老师和家长特别的关注着,所以有些孩子就会自顾自的写作业不想让家长看和监督,然后做完也不会去管自己做的对与错,所以更多的是跟孩子建立比较好的关系并且让他得到认同感。
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Id_9462沈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:本人于高考毕业的暑假为亲戚一孩子补习英语,该孩子为小学五年级,正值学习道路上的重要转折点。他数学语文都不错就是英语很差,所以我推测这孩子不是不学习的孩子,所以对他还是蛮有信心的!与孩子的第一堂课他细致地和我讲了他的疑难与困惑,我得知了他成绩差主要是因为没有抓住背单词的方法!所以我就手把手抓他告诉他我怎么背单词,让他学着我的方法,并每节课通过不断的练习巩固这个方法!后面这个孩子体会到了成功的滋味也就自觉性变强了,英语提高也就是水到渠成了!
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Id_9461张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高三暑假时给高二的一个学妹补习过数学和英语,大一上学期寒假给一个学弟补习过英语和数学。问题主要是他们对于各种知识点的理解不够深刻,我一般都会讲的很细很慢,最主要的还是从书本上找答案,主要是让他们理解知识点,目前看来收效还不错。
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Id_9460柴老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无家教经验。将在一点一滴中积累经验。但是我有信心做好每一项属于自己的工作。诚实守信,灵活变通,喜欢交流,踏实肯干,不娇气,虚心听取意见。经验也是积累来的,会慢慢培养自己的。学生可能会有抵触心理,这时候应该顺着学生的思路一点点想,毕竟同为学生可能心理比较好理解。
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Id_9455李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我在家教时可能有的地方还是讲的不够详细,需要进一步完善一下,还有就是给学生讲解问题时还是要很耐心,做家教最重要的就是一定要教的是自己所擅长的,不能找一个自己都不熟悉的家教去教学生,一定要术有所攻。对于在家教过程中遇到了一些比如讲了好几遍学生都不能理解的问题时,我一般都是让学生先看看别的一些题,或者放松一会,然后再来做做这道题。
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Id_9451郭老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我教过一年级三年级的,年龄比较小的孩子不容易养成好的学习态度,这需要别人帮助他们并且督促。上了初中的孩子应该和我小时候一样,对于问题有自己的看法大部分都是一点就通,对于年龄小的我可以教他们学习方法。大一点的孩子教他们知识点
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