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Id_58888魏老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:我已从事家教生涯六年,教过幼儿小学初中高中以及考研英语,还带过考研英语口笔译的专业英语科目,带过不同年级的英语口语,家教经验非常丰富,各个年级都有了解,能够抓住学生英语科目的薄弱点,直击问题,短时高效的助力学生英语学习,学思结合,寓理于趣,帮助学生构架起英语学习的框架以及对英语的兴趣。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58886杨老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:暂无家教经历,但因为本人有两次高考经历,其中第二次是由于疫情之下回国不得已,时隔两年后又进行高考备考,但仍取得了不逊于第一次的成绩,因而在学习方法和学习规划上具有一定的能力。可以做到因材施教,能够针对不同学生不同科目进行具体的教学。
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Id_58863唐老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:暂时还没有家教的经验,但我已经在社交平台上做过相关的了解,包括资料及他人总结的经验,与家长方面的协商,与学生的交流沟通,我有谦卑宽和的态度,不会逼迫孩子,而是从培养学习兴趣的角度让学生真的喜欢学习,从内心自发的为了自己的目标去努力学习
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Id_58841范老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:我暂时还没有做过正规的家教,但是寒暑假曾经去补课班教过学生,还获得了一致好评,但是我会努力去尝试,去收获经验,不断进步,不断丰富自己,使家长和学员都满意。希望大家看到都能给我一个机会。谢谢
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Id_58820王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:在英孚任职过3年大一开始雅思7.5申请过谢菲尔德大学医学院回顾英孚兼职情况,虽说是作为教育者,但总结自己收获的时候,获得的东西却一点也不比自己的学生少。以下是我的收获心得:在这次的兼职体会中,最让我印象深刻的就是“沟通”这个行为。都说沟通是连接人与人的桥梁,但在走上社会之后我才真实的体会到沟通的巨大作用。在教育中我也遇上过不少的麻烦,虽然对教材进行了充分的预习和准备,但在课程中却收获甚微。但在之后我也深刻的反省了自己,并通过我和前辈的沟通认识到这是我自己在思想上没有做好调整的缘故。面对初中阶段的学生,我应该更加重视学生的思想和学习能力,而不是以自己为主观的认识。
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Id_58733王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:本科期间一直在辅导班进行一对十教学,本科毕业至研究生开学期间的两个月进行一对一授课。在教学期间遇到的最大的问题是刚开始教学的时候无法让学生跟着我的讲解去学习,最后通过和学生的积极沟通解决了这个问题。
家教价格:执行北京家教薪酬标准
Id_58720姚老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:带过一对一,初中,高中均带过,受到家长的一致好评。对做家教热热情较高,对待孩子有耐心,可以一遍一遍讲题,多方面,多途径讲解知识点,在学习新知识的同时及时复习讲过的知识。教课前会先备课,检查问题,发现问题,有针对性讲解,形成体系,上完课后会给出相应练习,线上随时解答。
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Id_58719李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:曾做过小学全科家教辅导过初中生自考英语四级在语言方面有一些优点,且已获得普通话一级乙等证书等国家级有效证件对理科有自己的一套思路,且有一本万能宝典(自编书未出版)可以做好小升初和初升高的衔接,对于提高成绩很有帮助在新东方、优胜等机构做过临时代课老师
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Id_58711刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:本人于本科时在现在兼职做辅导老师,出现的问题主要有学生不听话,坐不住,有时人太多管不过来等情况,我的对策是对那些不爱学习的学生,始终耐心辅导,刚中有柔,不打骂学生,注重激发学生学习兴趣,让学生喜欢上自己,从而听取自己的劝告和讲解。对于人数多管不过来时,我会让同学组成小组,让率先完成任务的同学帮助其他位完成的同学,在交流中学习
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Id_58705杨老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:曾有过4次家教经验及1次晚托班助教经验一.1个月内将初三英语从80提升至105二.半个月内教会四年级学生如何准确把握语文写作要点三.三个月教会学生初中所有英语语法自己单词自然拼读四.从兴趣角度激发学生对英语的学习热情
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