Id_46691王老师(教师)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大学期间兼职过小学家教工作，在职过程中会遇到各种各样的问题，个人觉得遇到问题，没有绝对的对策和方式方法，要在工作教学的过程中找到问题本身，去妥善处理，随机应变。我觉得中规中矩的对策不是完全可以解决家教过程中出现的问题，要根据当时的状况和环境何方面，来变通思路，在共同学习过程中和学生和谐共生，相处，学习，成长。

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Id_46673周老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：还未做过学习类家教在这方面我还十分欠缺经验但我家里有一个一起长大的妹妹，她比我小三岁，一直以来都是我在辅导她的学习，我深刻感受到，每个人学习总会有迷茫或者瓶颈期，但当有我在她身边帮助她时，她就会度过的更加顺利，我希望也可以通过这种机会和更多的孩子交流

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Id_46664胡老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：从大学开始，我陆陆续续带过几个可爱的学生。我善于针对同学的弱项着重弥补差距，通过不断巩固达到熟练掌握的程度。我个人喜欢总结提炼，可以将复杂问题简单化，通过这样的方法可以在不增加学生负担的情况下，轻松掌握知识点。

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Id_46649尹老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：小学生极其活泼好动，注意力极其容易分散，很多家长深受困扰。但是根本在于他们不喜欢学，不知道怎么学，学了成绩又不好，家长又在后面一直催促甚至打骂，自然越来越抵触，兴趣低，效率自然也低。根本在于让他们发觉学习的乐趣，这时候他们就需要一个幽默的老师，一半讲课又结合一半轻松的聊天把课程一点点渗透。其次，小学生活泼好动是天性使然，我会和家长好好沟通，我理解家长的良苦用心，每天为孩子奔波劳苦，撑起家里的一片天，实在是很不容易，但我也会从孩子的角度去一点点挖掘双方矛盾的点。孩子只是孩子，每天要学习各种各样的课程，压力很大，可能学校关系处理不好，很伤心，或者是被表扬，被批评…这些靠孩子单方面可能还不足以消化。在大人看来再简单不过，可是他们这些孩子还很年幼，缺乏经验，也没有那么强大的内心。他们需要引导和呵护，更需要爱。其实爱很简单，只要双方能好好沟通，然后给对方一个大大的拥抱。我会充当信使，让家长理解孩子，尊重孩子，帮助孩子，并且以恰当的方式表达爱。同时也让孩子明白父母也是第一次当父母，他们真的很累，他们有时候并不是故意敷衍或者对你漠不关心，他们只是因为太爱你了，才手足无措，多抱抱他们好吗？他们很累。有时候，家长需要孩子去教他如何成为好家长，孩子也需要家长帮助才能成为一个好孩子。只有三方共同为一个共通的目标努力，并且以爱来为之浇灌，才能结出累累硕果。孩子的潜力，创造力和想象力是无限的，我们只要告诉他们，你一定可以，我们永远爱你。爱和兴趣可以创造奇迹，生活问题解决了，他们才能专心学习，家长很欣慰，像这样，才能良性循环。我会把自己当做朋友和家人，爱孩子，尊重孩子，引导孩子，让他们最后可以快乐学习，并且懂得为何学习，从而更加努力地学习，终身学习。初中的学生遇到的问题主要来源于青春期。我见过很多孩子很叛逆，永远和家人对着干，被交到辅导班也像是押赴刑场。这个时期，父母往往觉得，孩子突然变得不听话了。其实，这个时期是很正常的过渡期。孩子自我意识觉醒，渴望尊重，理解，平等，希望有自己的私人空间。因此他们并不愿意被管教，由此产生矛盾。这个时期，更多就需要相处时自由些，随性些。如果没有互相信任，肯定无法达成共识。家长越是想让孩子努力学习，孩子就越是玩世不恭，漫不经心。所以，我会从心里入手，因为如果根不正，无法正常学习。这个时期，需要正确而细致的引导，只有根长得周正，树才能繁盛。这些看似与学习无关，其实却是学习的关键。心杂，无以定。直到真正解决生活问题，才能真正致力于学习。小学时，着重的是习惯和做人的培养，初中时就可以稍微放开，寻找真正适合的学习方法了。我最擅长知识导图的梳理整合，一个学期的内容浓缩到一张纸，自然事半功倍。但学习并不是一味照搬，而是根据情况自我创新组合，我要做的实际就是引导他完成这个过程，提供好模板。因为，方法学会了，以后的路就不怕了。同时因为有自己的一套根据，考试也会很从容，不会那么紧张焦虑。这是我之前教导学生的真实见解，希望能得到认可。也渴望得到一个机会，谢谢！

家教价格：面议元/小时

Id_46648白老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：暂无家教经验我是一名大一学生经验不足但很希望能够得到一个机会去证明自己的能力和价值我相信自己在学习和交流上的能力可以支持我胜任这个工作希望在实践中锻炼和提高自己在学习工作中积累经验进步提升

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Id_46644马老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有小学语数英、初中语数英物、高中英语等多次辅导经验，持有高中英语教师资格证。曾有过家教辅导、小班授课、作业辅导等多类型的授课经验。为人耐心细心，引导学生培养好的学习思维和习惯，高效率提升学习质量。针对重点，深入分析原理，逐步攻克，针对重点，加强训练，吃透技巧。

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Id_46616杨老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有过五六年的家教经验，有的小学的孩子不爱写作业，坐不住，总想玩，走神，我就会想一些方法，比如在规定时间内写完一定数量的作业就有奖励，或者规定时间内写完就可以休息，写不完会有惩罚之类的。

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Id_46609毕老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2019年6-7月，在黑龙江大庆一教育机构，辅导初中学生数学和英语，收到学生好评。在一对一辅导一个初中学生英语时，她一开始由于家里和心态原因不配合，在我的耐心积极劝导下，她开始认真听课，并且在课后小考表现良好。2019年8月，辅导三名高一年级学生数学和英语，这三名学生基础较差，我根据他们不同的基础进行对应的教学，最后单元成绩均有稳定提升。

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Id_46580朱老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经在大学暑假期间有过两次家教的经历，通过自己的认真备课，授课，发现家教并不是一件特别轻松的事情，但能把自己所学的知识传授出去，也是很有价值的事情，很有自我价值实现的满足感。如果在家教过程成遇到小问题，会和孩子协商，倾听孩子的想法，了解其内心感受，通过共情的方式满足孩子的需求，达到寓教于乐的效果，如果问题比较严重，会及时和家长沟通，共同协商解决问题，提高孩子的学习能力和学习成绩。

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Id_46547靳老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在此之前辅导过一次小学生的英语，是一个小学五年级的孩子，她开始对英语有点抗拒，我在教学过程中遇到一些问题，例如不配合之类，但是都被一一解决了。最后小朋友在上完几周课之后，深深感受到了英语的乐趣，取得了很好的英语成绩。

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