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Id_23252苏老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:曾经教过亲戚家的孩子数学,孩子看完题目不知所云,我从带着审题干开始,到给出公式,运用公式解题,回过头来总结,然后课后还给孩子留了几道相似的题目练习,最后孩子彻底弄懂了这一类题目。我大学学的是影视专业,做过两次导演,管理组里十几号人,我可以和不同类型的人打交道,还包括和小演员,所以我觉得我的随机应变能力还是挺强的。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_23237高老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:性格开朗,本科期间是师范专业,受到过专业的训练,有良好的专业素养,有教师资格证。本科期间参加校内英语演讲比赛获得优秀奖。研究生期间参加北京市研究生演讲比赛获得二等奖。本科期间参加模拟授课大赛二等奖,有一学期的顶岗实习经验,是高三毕业班的班主任。注重因材施教,喜欢和孩子打交道。大学期间,有一个五年级的学生,聪明但不爱学习,经过开导成绩进步非常快,期末考试达到了年级第八名。
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Id_23228阿老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:24分
个人简介:我从高三毕业开始做家教的,主要授课对象都是基础较差的小学生,我个人比较喜欢计划性的教学。注重打好基础再开始学中难度的题型。一般第一天上课我都会给孩子做一套各方面考量的题,再通过他做出的答案和思维方式决定教学方法。比起学的多更加注重质量。
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Id_23226杨老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:本人家教经验很丰富。本科暑假在家自己创办过补习机构,广受学生和家长好评。在校期间在线上一对一教学机构带过初中和高中英语,今年在芝麻街英语带过少儿英语。所以我对于初高中英语还是很有经验,很有把握的,工作过程中也是绝对的认真负责!
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Id_23213孙老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:家教是一个综合的角色,某一程度上是家长与老师的结合体。老师肯能在传授知识上很好,家长可能对学生的关心和照顾做的很好,但是两者都存在一个小小的问题,和学生交流不足。但是家教在知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,薄弱方向,为其制定适合的学习方法。在给学生讲解前,自己定会熟透于心。我的性格开朗活泼,爱好广泛,有耐心有责任心,而且我的孩子缘很强,我相信我一定会成为学生们学习上的得力助手和生活上的密友。我会以我自身阳光活跃的特点达到一个积极引导作用,全面促进学生的身心健康,让学生快乐学习,学有所成。
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Id_23204赵老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:54分
个人简介:在平凉真善美教育机构辅导学生作业,对小学作业及小学生性格特点有较好把握。例如,以前有个学生写作业老拖拉,很久都完不成。我帮她制定了严格的时间表。在规定时间内完成有奖励,超过规定时间有惩罚。同时确保其质量,逐一批改。最后她养成了主动学习写作业的习惯,成绩飞快上升。
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Id_23191谭老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:没有学不好的孩子,只有没有把握住要点的家长或老师。在充分了解孩子兴趣爱好,性格特点的基础上因材施教,要有足够的耐性和爱心去面对孩子,那么每个孩子都是可塑之才。把握住孩子在学习中的薄弱环节,找出存在不足的原因,有的放矢的去补足弱点,让孩子牢固的掌握基础知识,强化学习的兴趣和信心,引导孩子学习的主动性和积极性。
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Id_23188安老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:虽然我暂无家教经验,但在校内,我经常辅导同学,在校内成立英语学习小组,带领同学们攻克单词记忆难题,攻克阅读理解难题,并取得显著胜利,在高考中取得胜利!尽管我的工作能力还略显稚嫩,但我会努力学习与进步,积极与家长沟通,与学生之间建立良好的学习关系,希望家长可以相信我,支持我的工作,我们一起成长!
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Id_23183苏老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:在国内辅导过学前班儿童基础课程,课程有一对一和一对多。在美国辅导过小学与初中学生的数学。除正式家教外,业余辅导过不同年龄段的国内学生基础英语课程,附加简单的美式口语教学。由于大部分的学生年龄偏小,容易出现注意力不集中,与自制力差。在这些问题上,我会通过奖励制度来吸引学生对学习产生兴趣,从而达到家教目的
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Id_23174张老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:55分
个人简介:2014年和2017年暑假做过共6个月的一对多小班教学。教学科目为初中英语和数学。教学过程中,针对每个同学的问题制定不同的辅导方案,增加专项训练的同时保持高频率的总体训练,让学生成绩在较短时间内有了较为显著提升。培养良好的学习氛围,让学生在竞争合作的班级氛围中积极努力。
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