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Id_49403周老师(专业)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:从事教育行业八年,在学而思教育机构担任数学老师,带过很多初中优秀毕业生,有丰富的教学经验,可以让孩子在短时间掌握知识要点、避免弯路、提高效率、快速提高成绩。。每年考的题型和题目都了然于胸,热衷研究中考八年,对于北京中考考试题型非常有信心。根据孩子特点、习惯、制定相对应的学习计划,然后在提高兴趣的同时把成绩提高上来。对于孩子学习有很好的计划和策略。我善于鼓舞学生,帮助学生树立信心,对自己更加自信,对学习更加热情。今年中考我的学生数学平均成绩都在90分以上。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_49397王老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本人在支教活动中对学生进行了有效的学习监督,引导学生自发思考,逐渐产生学习兴趣。对与学生的学习应从兴趣开始,引导其逐渐探索生活中的问题,让其产生良性思考循环。学生产生抵抗情绪大多因为老师的教学或者自己认识上存在一些偏向,需要给予一些矫正,让其认识到每门学科的魅力所在。
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Id_49395米老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:工作时间稳定(注:下班时间六点半之后合适)在校期间曾辅导过4位学生,小学和初中,全科1)碰到一个特别淘气、学习态度不端正的学生,你有什么办法?跟他说做完这些题,之后就可以去……,来尽可能的让他先完成手上的作业,再请家长帮忙,结合家长的监督2)碰到一个注意力高度不集中的学生,你有什么办法?适当改变自己的讲课方式,在教授过程中,发现他的兴趣点,或者喜欢那种方式,投其所好来集中他的注意力3)碰到一个上课和你讨价还价,你说先做这道题,他非要做另一道题,你有什么办法?先跟他说明为什么先做这道题,而不是那道题,可能是由于这道题更简单,或者那道题会用到这道题的知识点,如果该同学还是要先做这道题,那就先做这道题,但讲过后要跟他说,让他自己在做题后体会明白为什么这次先做这道题,借此告诉他要听老师的安排4)碰到一个学习成绩不理想,但学习态度很认真的学生,你有什么办法?在教授中先找到原因,大部分可能是因为学习方法不当,不懂得归纳总结,告诉他要学会归纳,掌握一个类型的题,做题不只是做题,通过做一道题,要学会掌握这一类型的题,面对这样的学生,引导他学会学习方法很重要
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Id_49391韩老师(专业)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人性格乐观开朗、待人真诚热情。工作认真负责,善于沟通交流与协调。专业知识扎实和积极的工作态度。有较强的分析和解决问题的能力,良好的组织能力及沟通表达能力和团队协作精神。能力是锻炼出来的,经验是积累出来的。我会用我的知识和能力教育培养好各位学生,做到因材施教。自从儿子上学,直到考入北京大学,始终和他同步研究数学难题,儿子参加过任何竞赛培训情况下,多次希望杯获奖。同时,带领儿子的同学突破学习瓶颈,使他们名次逐步提升。其中,有一名同学,起初,每天作业中的错题和难题都留着第二天老师讲,在我的引导下,不得不当天问题当天结,逐渐好习惯养成了,兴趣也产生了,半年后,进入年级前百,中考成绩突出,最终考入了985大学。我认为,习惯和兴趣比解决一道题重要。2017年,我担任过学大教育一对一初中数学老师。
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Id_49385马老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暑假,我便成为了弟弟的辅导老师。弟弟对学习一直都不感兴趣,为了能让他能对学习提起点兴趣,我决定从弟弟比较喜欢的数学教起。我就一点点儿帮他打牢基础,或者让他到书上去找知识点,但绝不会在发脾气,我要用我的耐心让他对学习更用心,同时,我会经常说一些鼓励的话,以防止他对学习的惧怕感加重。让弟弟做题时,他很认真,以前做题让他写步骤,他就是不写,现在他已经挺自觉地写步骤了,弟弟的变化让我对这次教学提高了不少信心。
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Id_49362董老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在英孚教育担任英语外教助教,为高三学生提供数学和英语辅导,为浙江某大学阿拉伯语系的学生提供英语口语培训课程,在教授3岁至22岁的学生进行口语表达方面都有较好的理解和经验。从认知方式、学习习惯等方面改变同学对英语的看法,成绩表现均有显著提高
家教价格:线上180/h 线下230/h元/小时
Id_49332刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大一大二一直家教,我特别喜欢教课。后来考研,当过考研专业课老师,研究生现在轻松了,所以想继续做一下家教。我遇见过不善言谈的孩子,也遇见过贪玩的孩子,遇见前者要多细心沟通,遇见后者要让他调动学习的兴趣。
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Id_49329王老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在高三暑假曾辅导过两位五年级学生的数学和英语,两位同学十分配合,并且在开学后成绩都有提升一位班级中下名跃居班级第一名一位保持优异的成绩,在开学测验中数学拿到了满分在闲暇时,曾义务教社区内小学、中学生学习,相处轻松愉快
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Id_49327任老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高中毕业之后带过三年级学生奥数相关学科,善于循循诱导,激发学生思维能力。本科毕业之后辅导初二学生物理化学生物,初中理化生相对简单,目的就是让学生基础打好,因此在这个过程中我会多方面讲解相关知识,让学生掌握更全面扎实。同时引用了学科相关知识,激发学生的学习热情和动力。
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Id_49311秦老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教中出现问题,会先跟学生沟通,并且然后家长了解问题,从而解决问题,个人认为遇到问题,一定要尊重学生的看法和思想,然后有耐心恒心决心的去配合解决问题,和孩子的沟通非常重要,但绝不会以一种激进的方式进行沟通但是暂无家教经验
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