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北京初中数学家教中心电话

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Id_9014秦老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:我觉得我还算蛮有耐心的吧希望您能信任我我会将我所知道的都会耐心让孩子接受如若出现问题我会积极向您和孩子沟通交流找到解决的办法也希望能从孩子的角度出发让他始终对学习有信心尽量不产生畏难情绪

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_9013李老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:我在我们小区偶尔会帮助一些邻居家的孩子补习功课,主要以数学为主,也说不上正经的家教吧。希望有个这样的机会能亲身实践一下,为未来做个前期准备。我相信我在大学学到的关于教育方面的内容会帮助我更快的适应家教生活,也能更好的帮助孩子提升成绩。

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Id_9009马老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:7分

个人简介:主要是高考结束之后的家教,当地的高中生,家长特别满意,教学过程中,孩子主要存在的问题还是,你所讲述的,孩子更不上,或者说不能理解,这个时候我会更慢一点,把思路再理一下,更多的,还有注意力不能集中,我会首先讲笑话,或者提醒他一下,说些他喜欢的,缓解一下

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Id_9006白老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:4分

个人简介:很多同学初次带家教,最头痛的就是不知道该怎么样下手。其实,如果是一个有心人,回忆一下自己的学习经历,总结一下,那些,曾影响你的老师在教学上的特点,思考其中的合理性,消化、吸收,转化成自己的东西。或许你就不会茫然了。还有,在学习上,我们也曾得到其它同学的帮助,想一想,他们是怎么样把自己不理解的东西,用通俗易懂的语言把问题讲清楚的。在我看来,同学们的讲解方法似乎总比老师的经验更有用!

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Id_8998王老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:辅导过小学数学英语,初中语文数学英语等,能够积极引导学生学习,较好的解决学生问题,对待学生认真负责,性格良好,有耐心,对学生提出的任何问题能够认真研究,积极解决,同时会尽一切努力引导孩子对学习感兴趣,养成良好的学习与生活习惯,获得数位家长和学生好评。

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Id_8993徐老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:0分

个人简介:自上大学以来就从事家教的兼职,大多为自己上门授课。在大一的时候,被家长评委优秀家教,大二的时候在海淀的小学授课,有着非常丰富的家教经验,和授课经验。知道如何帮助学生提高成绩,进行大幅的提高。两年的工作经验也教会了我如何更好的与学生交流相处,不让学生产生抵触心理,对学习产生更大的兴趣等。

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Id_8992徐老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:自上大学以来就从事家教的兼职,大多为自己上门授课。在大一的时候,被家长评委优秀家教,大二的时候在海淀的小学授课,有着非常丰富的家教经验,和授课经验。知道如何帮助学生提高成绩,进行大幅的提高。两年的工作经验也教会了我如何更好的与学生交流相处,不让学生产生抵触心理,对学习产生更大的兴趣等。

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Id_8991周老师(大学生)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:(1)2014.9-2018.7,家教机构辅导小初学生,成绩提高20分以上。(2)2018.9——至今,上海风创信息咨询有限公司,高中数学辅导,成绩提升20分以上。(3)2015.9-2017.6陕西工商职业学院,讲师

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Id_8989陈老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:高考后在补课机构给小学生、初中生补课在家分别给高一及小学四年级和初二学生单独补课问题:二年级小学生难以集中注意力,中午不爱午休。对策:兴趣教育,小组比拼。把书上的英语单词画出来。让学生主动参与进来

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Id_8982武老师(专业)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:2010年开始教的初二学生,英语从60多分提升到80分的成绩,同时,学生对学习英语的兴趣大幅得到提升;学生和家长评价:有针对性的讲授,讲课深入浅出,形象生动,提分快。2012年辅导过一名高三学生,经过两个月的强化辅导,对考前知识点进行了重点讲解,对高考真题进行剖析和特训,该生的二模成绩比平时提高了23分,学生有了自信,家长非常满意。2015年辅导过一名高一学生,从听说入手提高学生学习兴趣,后期加强读写能力训练,穿插语法学习内容,使其英文成绩从班级倒数提升到班级中等,成效显著。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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