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Id_56921周老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:我是家教老师周瑞安,现在就读于美国罗格斯大学,相当于国内的211院校,读的专业是心理学和经济学双专业。对与教学方面比较有研究,之前有教过小学的数学以及初中物理,都达到了优秀的水平。我读的是综合性大学,音乐方面属于特长,学习古典钢琴的时间很长,会弹bass,在高中时期组过乐队有过演出经历,学习过英皇乐理,可以培养孩子音乐方面的兴趣和素养。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_56910白老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:在大学期间当过初中化学老师,备课上课,批改作业,学生都特别喜欢我,我教的课程成绩普遍有所提高。在暑假寒假期间会在家里的培训机构当小班老师,一个班差不多有10个学生。研究生期间给1个小孩补过英语和化学,帮助小孩提高了成绩
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Id_56898张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:有三年的家教经验,带过14名中小学孩子,可以根据孩子的具体学习情况进行针对性的辅导和帮助。在全科辅导时,本人在辅导日常作业完成后,还针对性地安排一些有关知识拓展的交流与讨论以及口语交流。本人也较擅长初中数学的辅导,对知识点的讲解会比较深入浅出,孩子们理解起来很容易,也会根据理解情况安排联系。英语辅导主要会教给孩子正确学习的方法,以及日常英语积累的内容和习惯养成,英语语法的讲解也比较深入清晰。
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Id_56890宋老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:本人曾在本科期间,辅导三年级孩子作业,并且在最后期末考试时成绩提升20分,对孩子有耐心,有自己的上课学习方法。利用闲暇时间,多次做家教,获得孩子家长的认可。同时还具备小学暑假班的经验,对小学知识较为了解。
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Id_56889蔡老师(大学生)4次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:暑假期间当过家教,在一个正规的家教集团,交过初中数学,高中语文、物理、化学,收获学生和老师的大量好评,可教范围广,从基础入手,逐层次提高,大大提高了学生的基础知识的掌握能力。曾经遇到过学生对于课堂模式不喜欢,我发现问题后通过对学生性格的整体把握,换了一种更加有趣的课堂模式,大大提高了学生的课堂活泼性,对知识的吸收和汲取效率也增高,成绩也突飞猛进
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Id_56861郑老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:(擅长语文以语文为例)1.重基础重背诵。帮助和监督孩子完成基础背诵2.多感受多观察。语文作文考究学生的感受能力,并将之转化成文字,逻辑思维要求不高,要求孩子文字中的真情实感。面对共情能力弱的孩子,我的对策是解放孩子的天性,通过情景演练使孩子能切身体会到他人的情绪,从而引导他反思自己的想法。另外一定要多阅读,多经历。从生活中汲取灵感。
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Id_56859王老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:目前暂无家教经验,但在高中和初中的学习生活中经常帮助同学解决困难,在课堂中分享思路,在讲题过程中可能会出现理解偏差,导致听者难以理解和接受讲授者的思路解决对策:通过分析听者的思路,找出错漏,协助走向正确答案,以及,更换讲述方法,从定义和更基本概念出发,更好理解。
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Id_56823刘老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:目前没有家教的经历,但是本人高中的时候有帮忙辅导过低年级同学做作业之类的,性格直爽开朗,遇到困难不会退缩,在学校担任班长也处理协商过一些事情,有一定沟通交流能力,愿意和家长商讨交流得到满意的家教方案,如果出现问题也会第一时间联系家长解决,达到双方都满意的利益最大化
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Id_56807佐老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:以前去别人家做过2次家教,后来因为我的课有点多,挤不出时间,再后来做的家教,因为疫情的发生,去了两次就没能再去做,总得来说挺遗憾的。然后在教育机构做过兼职,就是类似于教师的助手,晚上去托辅教育机构给孩子辅导家庭作业,有什么不会的问题会问我,我会回答问题,解决学生的疑惑。并批改学生的作业查缺补漏。
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Id_56805王老师(大学生)4次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:13分
个人简介:四次家教经历1.小学一至四年级英语数学长期辅导,学生为本人弟弟,英语成绩提升明显,形成了较为完善的英语学习方法和习惯。2.八次线上课程共16小时,教会四年级学生48个音标,掌握音标的使用方法。3.同时辅导3位小学六年级学生英语,提升词汇量,巩固语法知识。4.辅导初二学生英语应试技巧,提升词汇量,分析试卷结构考点。家教感想:1.作为家教要本着认真负责的态度,对知识掌握要精确。2.要做好与家长的沟通对接,明白家长学员需求。3.由于中低龄学生的理解能力相对薄弱,在读到他们时要多从他们的视角看待他们遇到的问题,通过适合适当的方法帮助他们解决学习困难,而不是一味灌输知识点与自己的思考方式。义务教育阶段英语学习主要依靠词汇量和答题技巧提升分数,面对一些学员知而不知,模糊不清时,要切实指出具体问题形成的原因,并且给出解决方案,并且合理督促学员,及时向家长反应学员情况。
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